古诗鉴赏第二讲

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1、古诗鉴赏第二讲古诗鉴赏第二讲诗歌的意象与意境诗歌的意象与意境 一、一、解意象，品诗歌解意象，品诗歌物象物象+情意情意=意象意象立立象象以以尽尽意意意象意象：能成为意象的，是富有深意而又形象生动能成为意象的，是富有深意而又形象生动的事物。的事物。 指包孕着主观情感的客观景物或事物。指包孕着主观情感的客观景物或事物。我所了解的我所了解的意象意象备考备考P162-P163意同象异意同象异意象归类意象归类象同意异象同意异解解意意象象品品诗诗歌歌意同象异意同象异思乡怀远思乡怀远 离愁别绪离愁别绪高洁品格高洁品格凄凉忧伤凄凉忧伤边塞生活边塞生活 解解意意象象品品诗诗歌歌举头望明月，低头思故乡。举头望明月，

2、低头思故乡。李白李白静夜思静夜思人归落雁后，思发在花前。人归落雁后，思发在花前。薛道衡薛道衡人日思归人日思归：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣王之涣凉州词凉州词何处是归程，长亭更短亭。何处是归程，长亭更短亭。李白李白菩萨蛮菩萨蛮夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。马致远马致远秋思秋思芳草无情，更在斜阳外。芳草无情，更在斜阳外。范仲淹范仲淹苏幕遮苏幕遮君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。李商隐李商隐夜雨寄北夜雨寄北解解意意象象品品诗诗歌歌思乡怀远举头望举头望明月明月，低头思故乡。，低头思故乡。李白李白静夜思静夜思人归落

3、人归落雁雁后，思发在花前。后，思发在花前。薛道衡薛道衡人日思归人日思归：羌笛羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣王之涣凉州词凉州词何处是归程，何处是归程，长亭长亭更短亭。更短亭。李白李白菩萨蛮菩萨蛮夕阳夕阳西下，断肠人在天涯。西下，断肠人在天涯。马致远马致远秋思秋思芳草芳草无情，更在无情，更在斜阳斜阳外。外。范仲淹范仲淹苏幕遮苏幕遮君问归期未有期，巴山君问归期未有期，巴山夜雨夜雨涨秋池。涨秋池。李商隐李商隐夜雨寄北夜雨寄北思乡怀远解解意意象象品品诗诗歌歌昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。诗经诗经垂柳万条丝，春来织别离。

4、垂柳万条丝，春来织别离。戴叔伦戴叔伦堤上柳堤上柳寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。柳永柳永雨霖铃雨霖铃今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。柳永柳永雨霖铃雨霖铃故关衰草遍故关衰草遍, ,离别自堪悲。离别自堪悲。路出寒云外路出寒云外, ,人归暮雨时。人归暮雨时。卢纶卢纶 送李端送李端 解解意意象象品品诗诗歌歌离愁别绪昔我往矣，昔我往矣，杨柳杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。依依；今我来思，雨雪霏霏。诗经诗经垂柳垂柳万条丝，春来织别离。万条丝，春来织别离。戴叔伦戴叔伦堤上柳堤上柳寒蝉寒蝉凄切，对凄切，对长亭长亭晚，晚，骤雨骤雨初歇。初歇。柳永柳永雨霖铃雨

5、霖铃今宵酒醒何处？今宵酒醒何处？杨柳杨柳岸岸晓风残月晓风残月。柳永柳永雨霖铃雨霖铃故关故关衰草衰草遍遍, ,离别自堪悲。离别自堪悲。路出路出寒云寒云外外, ,人归人归暮雨暮雨时。时。卢纶卢纶 送李端送李端 离愁别绪解解意意象象品品诗诗歌歌梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。李清照李清照声声慢声声慢寂寞梧桐，深院锁清秋。寂寞梧桐，深院锁清秋。李煜李煜相见欢相见欢江晚正愁余，山深闻鹧鸪。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。辛弃疾辛弃疾菩萨蛮菩萨蛮书江西造口壁书江西造口壁杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。李白李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥

6、有此寄此间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。此间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。白居易白居易琵琶行琵琶行可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。秦观秦观踏莎行踏莎行从今别却江南路，化作啼鹃带血归。从今别却江南路，化作啼鹃带血归。文天祥文天祥金陵驿金陵驿 解解意意象象品品诗诗歌歌凄凉忧伤凄凉忧伤凄凉忧伤凄凉忧伤梧桐梧桐更兼更兼细雨细雨，到黄昏，点点滴滴。，到黄昏，点点滴滴。李清照李清照声声慢声声慢寂寞寂寞梧桐梧桐，深院锁清秋。，深院锁清秋。李煜李煜相见欢相见欢江晚正愁余，山深闻江晚正愁余，山深闻鹧鸪鹧鸪。辛弃疾辛弃疾菩萨蛮菩萨蛮书江西造口壁书江西造口壁杨花杨花落尽落尽子规子规啼，闻

7、道龙标过五溪。啼，闻道龙标过五溪。李白李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄此间旦暮闻何物，此间旦暮闻何物，杜鹃杜鹃啼血啼血猿猿哀鸣。哀鸣。白居易白居易琵琶行琵琶行可堪孤馆闭春寒，可堪孤馆闭春寒，杜鹃杜鹃声里声里斜阳斜阳暮。暮。秦观秦观踏莎行踏莎行从今别却江南路，化作从今别却江南路，化作啼鹃啼鹃带血归。带血归。文天祥文天祥金陵驿金陵驿 解解意意象象品品诗诗歌歌风急天高猿啸哀。风急天高猿啸哀。杜甫杜甫登高登高流水落花春去也，天上人间。流水落花春去也，天上人间。李煜李煜浪淘沙浪淘沙问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 李煜李煜虞美人虞美人朱雀桥边野

8、草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。刘禹锡刘禹锡乌衣巷乌衣巷无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫杜甫登高登高夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。马致远马致远秋思秋思满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？李清照李清照声声慢声声慢解解意意象象品品诗诗歌歌凄凉忧伤凄凉忧伤凄凉忧伤凄凉忧伤风急天高风急天高猿猿啸哀。啸哀。杜甫杜甫登高登高流水落花流水落花春去也，天上人间。春去也，天上人间。李煜李煜浪淘沙浪淘沙问君能有几多愁，恰似一江问君能有几多愁，恰似一江春水春水向东流。向东流。 李煜李煜虞美人虞美人朱雀桥边

9、朱雀桥边野草花野草花，乌衣巷口，乌衣巷口夕阳夕阳斜。斜。刘禹锡刘禹锡乌衣巷乌衣巷无边无边落木落木萧萧下，不尽长江滚滚来。萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫杜甫登高登高夕阳夕阳西下，断肠人在天涯。西下，断肠人在天涯。马致远马致远秋思秋思满地满地黄花黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？李清照李清照声声慢声声慢解解意意象象品品诗诗歌歌岂不罹凝寒，松柏有本性。岂不罹凝寒，松柏有本性。刘桢刘桢赠从弟赠从弟独坐幽篁里，弹琴复长啸。独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。深林人不知，明月来相照。 王维的王维的竹里馆竹里馆零落成泥碾作尘，只有香如故。零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游陆

10、游卜算子卜算子咏梅咏梅朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。屈原屈原离骚离骚洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王昌龄王昌龄芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐解解意意象象品品诗诗歌歌高高洁洁品品格格高洁品格岂不罹凝寒，岂不罹凝寒，松柏松柏有本性。有本性。刘桢刘桢赠从弟赠从弟独坐独坐幽篁幽篁里，弹琴复长啸。里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。深林人不知，明月来相照。 王维的王维的竹里馆竹里馆零落成泥碾作尘，只有香如故。零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游陆游卜算子卜算子咏咏梅梅朝饮木兰之坠露兮，夕餐朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊秋菊之落英。之落英。屈原

11、屈原离骚离骚洛阳亲友如相问，一片洛阳亲友如相问，一片冰冰心在玉壶。心在玉壶。王昌龄王昌龄芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐解解意意象象品品诗诗歌歌边塞生活边塞生活 大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。王维王维使至塞上使至塞上晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。李白李白塞下曲塞下曲白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。李颀李颀古从军行古从军行黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄王昌龄从军行从军行千嶂里，长烟落日孤城闭。千嶂里，长烟落日孤城闭。范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，万里长征人

12、未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄王昌龄出塞出塞黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣王之涣凉州词凉州词解解意意象象品品诗诗歌歌边塞生活 大漠孤烟大漠孤烟直，直，长河长河落日圆。落日圆。王维王维使至塞上使至塞上晓战随金晓战随金鼓鼓，宵眠抱玉，宵眠抱玉鞍鞍。李白李白塞下曲塞下曲白日登山望白日登山望烽火烽火，黄昏饮马傍交河。，黄昏饮马傍交河。李颀李颀古从军行古从军行黄沙黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄王昌龄从军行从军行千嶂里，千

13、嶂里，长烟长烟落日落日孤城孤城闭。闭。范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲秦时明月汉时秦时明月汉时关关，万里长征人未还。，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教但使龙城飞将在，不教胡马胡马度阴山。度阴山。王昌龄王昌龄出塞出塞黄河远上白云间，一片黄河远上白云间，一片孤城孤城万仞山。万仞山。羌笛羌笛何须怨杨柳，春风不度何须怨杨柳，春风不度玉门关玉门关。王之涣王之涣凉州词凉州词解解意意象象品品诗诗歌歌象同意异象同意异“猿猿啼啼”意意象象解解意意象象品品诗诗歌歌“酒酒”意意象象“菊花菊花”意象意象“杜鹃杜鹃”意象意象“梅梅”意象意象“月月”意意象象谢公宿处今尚在，渌水荡漾清谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿猿啼。啼。李白

14、李白两岸两岸猿猿声啼不住，轻舟已过万重山。声啼不住，轻舟已过万重山。李白李白其间旦暮闻何物，杜鹃啼血其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿猿哀鸣。哀鸣。白居易白居易解解意意象象品品诗诗歌歌此三句中，都用了“猿”意象，他们表达的情感一致吗？愉快兴奋凄苦五花马，千金裘，呼儿将出换美酒。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。李白李白将进酒将进酒抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白李白宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？李清照李清照声声慢声声慢春江花朝秋月夜

15、，往往取酒还独倾。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。白居易白居易琵琶行琵琶行何以解忧，惟有杜康。何以解忧，惟有杜康。曹操曹操短歌行短歌行解解意意象象品品诗诗歌歌豪忧这些句子中，都用了“酒”意象，他们表达的情感一致吗？解解意意象象品品诗诗歌歌开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。孟浩然孟浩然过故人庄过故人庄白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。杜甫说杜甫说闻官兵收河南河北闻官兵收河南河北肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。杜甫杜甫客至客至乐乐满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！李清照李清照采菊东篱下

16、，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明陶渊明飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开他年我若为青帝，报与桃花一处开 黄巢黄巢咏菊咏菊待到秋来九月八，我花开后百花杀。待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲黄巢黄巢不第后赋菊不第后赋菊战地黄花分外香战地黄花分外香毛泽东毛泽东采桑子采桑子重阳重阳解解意意象象品品诗诗歌歌凄凉隐逸斗志积极昂扬其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣白居易白居易琵琶行琵琶行杜宇一声春晓杜宇一声春晓苏轼苏轼西江月西江月可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里

17、斜阳暮。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。秦观秦观庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。李商隐李商隐解解意意象象品品诗诗歌歌凄凉欢快思乡思念墙角数枝梅，凌寒独自开。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。遥知不是雪，为有暗香来。王安石王安石梅花梅花冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。王冕王冕白梅白梅 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘

18、，只有香如故。泥碾作尘，只有香如故。陆游陆游卜算子卜算子 咏梅咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东毛泽东卜算子卜算子 咏梅咏梅解解意意象象品品诗诗歌歌高洁脱俗孤芳自赏、凄凉抑郁昂扬自信举头望明月，低头思故乡举头望明月，低头思故乡李白李白静夜思静夜思露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。杜甫杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 柳永柳永雨霖铃雨霖铃料得年年肠

19、断处，明月夜，短松冈。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 苏轼苏轼江城子江城子醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 白居易白居易琵琶行琵琶行淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 刘禹锡刘禹锡石头城石头城春花秋月何时了，往事知多少。春花秋月何时了，往事知多少。 李煜李煜虞美人虞美人二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。姜夔姜夔扬州慢扬州慢解解意意象象品品诗诗歌歌思乡寂寞凄凉人生感慨哲理之思 蝉蝉 虞世南虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是借秋风。居高声自远，非是借秋风。 注：垂緌

20、（注：垂緌（ruru ) )：指蝉。蝉的头部有伸出的：指蝉。蝉的头部有伸出的角须，形状好像贵族仕宦下垂的冠缨角须，形状好像贵族仕宦下垂的冠缨( (帽带帽带) )。 分析虞世南的分析虞世南的蝉蝉这首诗所写形象的寓意及表这首诗所写形象的寓意及表现的情感：现的情感： 诗歌形象鉴赏知识诗歌形象鉴赏知识这首诗通过对疏桐上蝉的这首诗通过对疏桐上蝉的形态、习性、鸣声形态、习性、鸣声( (自然属性自然属性) )的描写，表明了的描写，表明了立身尊贵而品格高洁的人不需要某种外立身尊贵而品格高洁的人不需要某种外在的凭借的能声名远播在的凭借的能声名远播的道理的道理( (寓意寓意) )，表达作者对高尚，表达作者对高尚品

21、格的品格的赞美赞美之情之情( (感情感情) )。 鹊桥仙夜闻杜鹃鹊桥仙夜闻杜鹃陆游陆游 茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。半世、飘然羁旅。（1 1）找出最能体现本词思想感情的两个意象）找出最能体现本词思想感情的两个意象（2 2）分析这两个意象在本词中的作用。（分）分析这两个意象在本词中的作用。（分） 在中国古典诗歌中，在中国古典诗歌中，“月月”，常常有思乡怀人的寓意；，常常有

22、思乡怀人的寓意；而而“杜宇杜宇”，由于它的鸣叫凄凉，又酷似，由于它的鸣叫凄凉，又酷似“不如归去不如归去”，因此也常用来渲染悲凉的气氛，表达思归之情。本词借助因此也常用来渲染悲凉的气氛，表达思归之情。本词借助这两个意象，并通过这两个意象，并通过“人静人静”“”“灯暗灯暗”“”“连江风雨连江风雨”的环的环境描写，抒发了词人一种寂寞、孤独的思乡之情。境描写，抒发了词人一种寂寞、孤独的思乡之情。2005年广东卷年广东卷旅夜抒怀旅夜抒怀杜甫杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野际，月涌大江流。星垂平野际，月涌大江流。名岂文章著？官应老病休。名岂文章著？官应老病休。飘飘何所似？天地一

23、沙鸥。飘飘何所似？天地一沙鸥。“沙鸥沙鸥”有什么寓意？作者借它传达了什么感情？有什么寓意？作者借它传达了什么感情？ “沙鸥沙鸥”在茫茫天地间飞来飞去，栖止无定，在茫茫天地间飞来飞去，栖止无定，形象鲜明地形象鲜明地表现了诗人一生坎坷、漂泊无依。表表现了诗人一生坎坷、漂泊无依。表现了诗人对前途渺茫现了诗人对前途渺茫的的沉痛、悲愤沉痛、悲愤之情。之情。2006年广东卷年广东卷粤秀峰晚望同黄香石诸子粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）二首（其一）谭敬昭谭敬昭江上青山山外红，江上青山山外红，远帆片片点归艭远帆片片点归艭shung。横空老鹤南飞去，横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢带得钟声到海幢chung。注：

24、注：艭艭:小船。小船。海幢，即海幢寺。海幢，即海幢寺。诗中诗中哪些意象哪些意象体现了题目中的体现了题目中的“晚望晚望”?请分请分别从别从“晚晚”、“望望”两个方面回答。（两个方面回答。（3分）分）【答案答案】晚：归艭晚：归艭钟声；钟声；望：江、青山、远帆、老鹤望：江、青山、远帆、老鹤（2007年广东卷）年广东卷）阅读下面的宋诗，然后回答问题。阅读下面的宋诗，然后回答问题。(6分分)溪溪亭亭林景熙林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。何处渔歌起？孤灯隔远汀。（1

25、）诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感）诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分分)【答案答案】：用：用“日暮日暮”即落日，即落日，“月初白月初白”即初升即初升的月亮这两个意象，表现时间由傍晚到明月初升的的月亮这两个意象，表现时间由傍晚到明月初升的变化，表现作者的孤独寂寞情感。变化，表现作者的孤独寂寞情感。2009年广东卷年广东卷月月杜甫杜甫万里瞿唐万里瞿唐月，春来六上弦月，春来六上弦。时时开暗室，故故时时开暗室，故故满青天。满青天。爽和风襟静，高当泪满悬。爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。南飞有乌鹊，夜久落江边。作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？作者通过咏月

26、主要抒发了怎样的感情？主要抒发了杜甫遭逢战乱后主要抒发了杜甫遭逢战乱后漂泊流离、思乡怀归漂泊流离、思乡怀归的感情。的感情。细草微风岸，危樯独夜舟。细草微风岸，危樯独夜舟。杜甫杜甫旅夜书怀旅夜书怀枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。马致远马致远天净沙天净沙 秋思秋思鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。温庭筠温庭筠商山早行商山早行楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 陆游陆游书愤书愤 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。黄庭坚黄庭坚寄黄畿复寄黄畿复 解解意意象象品品诗诗歌歌蒙太奇般的

27、意象组合蒙太奇般的意象组合修辞上又称列锦，又称修辞上又称列锦，又称“列词列词”，就是全部用名词或名，就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛，创造意境，表达情感。动可感的图像，用以烘托气氛，创造意境，表达情感。二、意境二、意境 是诗人的主观思想感情与诗是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。艺术境界。意境意境意情境景意情境景情与景的情与景的和谐统一。和谐统一。读者需要借助读者需要借助想像想像和和联想联想把语

28、言把语言文文字字转化为转化为形象形象，从而理解作者的，从而理解作者的思思想感情想感情。 意象和意境的区别区别：意象和意境的区别区别：“意境意境”指作品的全部或局部所描绘的图指作品的全部或局部所描绘的图景及所融合的思想感情；景及所融合的思想感情；“意象意象”仅指一仅指一个词语或一组词语。个词语或一组词语。 凡是诗一般都存在意象，否则就没有诗味，凡是诗一般都存在意象，否则就没有诗味，但不是所有的诗都能创造意境美。但不是所有的诗都能创造意境美。 常见题型的答题思路与模式常见题型的答题思路与模式分析意境型分析意境型提问方式：提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：提

29、问变体：1 1、这首诗描绘了一幅怎样的画面？（或这首诗、这首诗描绘了一幅怎样的画面？（或这首诗描绘了什么样的景象？）表达了诗人怎样的描绘了什么样的景象？）表达了诗人怎样的思想感情？思想感情？2 2、请从请从“情情”和和“景景”的角度对这首词的角度对这首词（某联）作一赏析（某联）作一赏析解答分析：解答分析：这是一种最常见的题型。这是一种最常见的题型。意境含意境含景、情、境景、情、境三方面。答题不可或缺。三方面。答题不可或缺。答题步骤：答题步骤：描绘描绘诗中展现的图景画面。结合诗句抓主诗中展现的图景画面。结合诗句抓主要景物，通过联想和想象用优美的语言再现要景物，通过联想和想象用优美的语言再现画面。

30、画面。概括概括景物所营造的氛围特点。一般用两个景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词准确地体现景物的特点和情调。如双音节词准确地体现景物的特点和情调。如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。（适当点出季节、地点）等。（适当点出季节、地点）分析分析作者作者思想感情思想感情或画面蕴含的寓意或画面蕴含的寓意（或（或心志，或人生的某种哲理）。心志，或人生的某种哲理）。表达方式表达方式 这首诗这首诗通过通过（ ），）， 描绘描绘了一幅（名词：了一幅（名词：时间、地点时间、地点 + + 形容词：形容词： ）的画面）的画面（结合诗歌具体（结合诗歌具体描绘），描绘）

31、， 营造营造了一种（了一种（ ）的）的氛围（意境），氛围（意境）， 从而从而表达表达了作者（了作者（ ）的）的情感（心情，心境情感（心情，心境）。）。 绝句二首（其一）绝句二首（其一）杜甫杜甫 迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注注 此诗写于诗人经过此诗写于诗人经过“一岁四行役一岁四行役”的奔波流离之的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。后，暂时定居成都草堂时。此诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的感情？请此诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。简要分析。答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，答：此诗描绘

32、了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子忙着衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静湿，燕子忙着衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动（步骤一）。睡不动（步骤一）。这是一幅这是一幅明净绚丽明净绚丽的春景图（步骤二）。的春景图（步骤二）。表现了诗人结束奔波流离生活安定后表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适愉悦闲适的心境的心境（步骤三）。（步骤三）。 山居秋暝山居秋暝 王维空山新雨后王维空山新雨后, ,天气天气晚来秋。明月松间照晚来秋。明月松间照, ,清泉石上流。竹喧归浣女清泉石上流。竹喧归浣女, ,莲

33、动莲动下渔舟。随意春芳歇下渔舟。随意春芳歇, ,王孙自可留。王孙自可留。作者在这首诗中营造了怎样的意境？这种意境反作者在这首诗中营造了怎样的意境？这种意境反映了作者怎样的思想？映了作者怎样的思想？ 作者通过作者通过描写描写山雨初霁，万物一新；初秋的山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲的下青松、水中碧莲的景象景象，营造了一种营造了一种恬静幽美恬静幽美的意境，的意境，反映了诗人对大自然安静淳朴生活的向往和反映了诗人对大自然安静淳朴生活的向往和对污浊官场的厌恶。对污浊官场的厌恶。答题示例：答题示例： 江汉江汉 杜甫杜甫

34、 江汉思归客，乾坤一腐儒。江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。古来存老马，不必取长途。这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了二三联用了“片云片云”、“孤月孤月”、“落日落日”、“秋风秋风”几个意象，请分析其几个意象，请分析其情景交融情景交融的意境。的意境。(2004(2004年广东高考语文试题年广东高考语文试题) )答：答：( (题干要求紧扣几个意象分析，步骤一题干要求紧扣几个意象分析，步骤一“再现画面再现画面”可略去可略去) )

35、“片云片云”“”“孤月孤月”意境意境凄凉孤寂凄凉孤寂( (步骤二步骤二) )，流露出作者流露出作者漂泊、孤独漂泊、孤独的烦闷的烦闷( (步骤三步骤三) )；“落日心犹壮，秋风病欲苏落日心犹壮，秋风病欲苏”中的中的“落日落日”“”“秋秋风风”意境意境雄壮开阔雄壮开阔( (步骤二步骤二) )又体现了作者又体现了作者“烈士暮年，壮心不已烈士暮年，壮心不已”的的乐观旷乐观旷达达( (步骤三步骤三) )。春中田园作春中田园作王维王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽

36、不御，惆怅远行客。（1）诗人在前六句中借助哪些意象、描绘了一幅怎样的）诗人在前六句中借助哪些意象、描绘了一幅怎样的景象？（景象？（3分）分）诗人借助诗人借助斑鸠、杏花、归燕、故巢以及农人斑鸠、杏花、归燕、故巢以及农人（的活动）（的活动）等意象（等意象（1分）（步骤一）分）（步骤一）描绘了一幅具有描绘了一幅具有浓郁的春天气息的田园景象（生机勃勃浓郁的春天气息的田园景象（生机勃勃的春季田园景象）的春季田园景象）：春回大地，鸟鸣花开，燕子归旧巢，：春回大地，鸟鸣花开，燕子归旧巢，农夫开始新一年的农事。（农夫开始新一年的农事。（1分）（步骤二）分）（步骤二）诗中无论是人还是物，似乎都在春天的启动下，诗

37、中无论是人还是物，似乎都在春天的启动下，满怀憧满怀憧憬，展望和追求美好的春天。（憬，展望和追求美好的春天。（1分）分）（步骤三）（步骤三）2009全国阅读下面这首宋诗，然后回答问题。阅读下面这首宋诗，然后回答问题。次石湖书扇韵次石湖书扇韵（姜夔（姜夔）桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。家住石湖人不到，藕花多处别开门。【注】石湖：南宋诗人范成大（1126-1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。姜夔（1155-1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾

38、去拜见范成大，这首诗约作于此时。（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。景物构成的？请简要叙述。答：诗歌描绘了一幅答：诗歌描绘了一幅江南水乡江南水乡清幽恬静清幽恬静的画面，写的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、人家、荷花、了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、人家、荷花、庭院等景物。庭院等景物。 阅读下首唐诗，回答问题。阅读下首唐诗，回答问题。丹阳送韦参军丹阳送韦参军严维严维丹阳郭里送行舟，丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。一别心知两地秋。日晚江南望江北，日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。寒鸦飞尽水悠悠。简析严维诗三、四两句的意境

39、。简析严维诗三、四两句的意境。答案要点：答案要点：诗人独立江边遥望朋友去处不愿离去诗人独立江边遥望朋友去处不愿离去,直到很晚直到很晚.秋夜秋夜清冷清冷,乌鸦都已归巢乌鸦都已归巢,唯有江水悠悠。唯有江水悠悠。(步骤一步骤一)描绘了冷描绘了冷清清萧瑟凄凉萧瑟凄凉的意境。的意境。(步骤二步骤二)表达了诗人无限的思念之表达了诗人无限的思念之情（步骤三）。情（步骤三）。 20072007年陕西卷第年陕西卷第1212题题 阅读下面这首宋词，然后回答问题。阅读下面这首宋词，然后回答问题。 望江南望江南 超然台作超然台作 苏轼苏轼 春未老，风细柳斜叶。试上超然台上望，半壕春春未老，风细柳斜叶。试上超然台上望，

40、半壕春水一城花，烟雨暗十家。水一城花，烟雨暗十家。 寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。火试新茶，诗酒趁年华。 【注注】超然台：在密州超然台：在密州( (今山东诸城今山东诸城) )城北。当城北。当时苏轼任密州地方官。时苏轼任密州地方官。 寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。节后举火称新火。（2 2）请从）请从“情情”和和“景景”的角度对这首词作一的角度对这首词作一赏析赏析 上片作者上片作者通过通过细风、斜柳，烟雨中春水和城中细风、斜柳，烟雨中春水和城中之花这些意象，

41、描绘了一幅之花这些意象，描绘了一幅暮春时节江南烟雨暮春时节江南烟雨图图（步骤（步骤）或：江南暮春时节，春意仍在，细风吹动斜柳。或：江南暮春时节，春意仍在，细风吹动斜柳。从超然台上放眼望去，春水潺潺，满城之花虽从超然台上放眼望去，春水潺潺，满城之花虽未凋谢，但烟雨已隐约挡住城中人家。（步骤未凋谢，但烟雨已隐约挡住城中人家。（步骤） 这是一幅这是一幅孤寂冷清孤寂冷清的暮春图。（步骤的暮春图。（步骤） 下片写情，乃触景生情，寄寓了作者对下片写情，乃触景生情，寄寓了作者对故国、故人不绝如缕的思念之情，隐含着故国、故人不绝如缕的思念之情，隐含着词人难以解脱的苦闷，又表达出词人解脱词人难以解脱的苦闷，又表

42、达出词人解脱苦闷的自我心理调适。（步骤苦闷的自我心理调适。（步骤 ）3.3.常见意境归类常见意境归类宏阔类宏阔类苍凉、雄浑、苍莽、辽阔、苍凉、雄浑、苍莽、辽阔、高远、壮阔、深远高远、壮阔、深远细腻类细腻类空寂、缠绵、幽静、幽美、空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧宁谧、婉转、朦胧 清冷类清冷类暗淡、渺茫、寥落、萧条、暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂荒凉、冷寂4 4、常见意境特征术语表达、常见意境特征术语表达雄浑壮丽雄浑壮丽，如，如“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”；幽清明净幽清明净，如，如“明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流”；沉郁孤寂沉郁孤寂，如，如“野旷天低树

43、，江清月近人野旷天低树，江清月近人”；和谐静谧和谐静谧，如，如“渡头余落日，墟里上孤烟渡头余落日，墟里上孤烟”；开阔苍凉开阔苍凉，如，如“千嶂里，长烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭”；高远辽阔高远辽阔，如，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色一色”；深远绵邈深远绵邈，如，如 “ “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬静安谧、孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬静安谧、雄奇优美、生机勃勃、富丽堂皇、肃杀荒寒、瑰丽雄壮、雄奇优美、生机勃勃、富丽堂皇、肃杀荒寒、瑰丽雄壮、虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等、宏伟壮丽、雄浑阔虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等、宏伟壮丽、雄浑阔大、雄奇壮丽、清新明丽，雅静秀丽、宁静淡泊、悠闲大、雄奇壮丽、清新明丽，雅静秀丽、宁静淡泊、悠闲平和、柔婉幽深、含蓄深远、迷离恍惚、奇伟诡谲平和、柔婉幽深、含蓄深远、迷离恍惚、奇伟诡谲