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1、介绍初三的学习方法 不论学科的学习都需要正确的方法配方法就是解题的快捷方法下面是介绍初三的学习方法的内容欢迎阅读！ 一、调整生活节奏克服假期综合症 有的同学在暑假中一直在参加各种学习班一直在努力地学习这些同学说我的暑假并不轻松我还需要调整答案是肯定的因为你每天的作息时间与开学以后的安排仍然是不同的开学后仍然需要经过一个适应的时期才能使自己精神饱满地投入学习有的同学在假期中相对比较轻松每天的睡眠时间比较充足有很多时间进行休闲身高体重都有较大的增加 为了适应逐渐紧张的初三学习更应该调整自己的作息时间 二、认真进行分析确定主攻的方向 根据自己初中二年级的各科学习成绩分析自己的水平和潜力些学科自己有兴
2、趣说明你已经取得了不小的成绩；些学科你感到比较吃力甚至有恐惧的心理这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象在学习方法上也要进行和小结些方法对自己是行之有效的是否可以继续优化学习的各个环节在以往是否都落实了了解自己的现状对自己作出客观的分析是制定切实有效计划的前提只有这样才能确定在关键的一年中主攻的方向中考是依据总分的高低来录取学校的各科的平衡发展是致关重要的 大家都已经读了8年书了什么是学习呢我以为对学习要有如下的认识：首先学习是一个心理过程它注重在学习的过程中的心理体验你通过学习对内容认同了内心有一定的体验了才能接受知识通过做作业等形式模拟进行实践和应用使知识在新的情景中再现得到强化如此反复
3、才能内化成为你的知识不能再靠死记硬背来进行学习因为那是低效率的其次学习是人们改变生活方式的必由途径也就是说只有通过学习才能形成学习的方法好的学习方法能不断引导你适应新的学习环境和任务再次学习是一种习惯 三、树立较高目标提高自己的信心 每个人行动前首先要有目标因为目标是指引我们前进的灯塔你可以制定在初三一年中的总目标你还应该制定一个个短时期的小目标这些目标的制定既要符合你的实际又要制定得略高一点点目标能最大限度地激发你的潜能当你过一个时期检查自己的学习达到预期的目标时你在喜悦的同时会充满自信 准确自我定位培养学习能力 新学期开始了新初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期搞好初三的学习在中考中向家
4、长和老师交上一份满意的答卷这是摆在每一位新初三学生面前新的任务为此我们在新学期的开始阶段认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况对照“二期课改”的新要求筹划一下新学期的语文学习是十分必要的 作好吃苦准备自我准确定位 步入初三同学们知道要努力了要紧张起来了但在些地方使劲又应该有什么细节需要注意一时间还真摸不着门；面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习；面对更激烈、更紧张的竞争环境等困难这都要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备 初三阶段所学知识深度、难度加大而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈同学们面对较以前更复杂的学习环境往往
5、目不暇接难免产生种种心理困惑和矛盾冲突此时同学们要以自信、宽容的心态尽快地适应学习上新的竞争客观分析自己的长处和短处给予自己正确评价时时激励自己不断向目标努力 紧跟着老师走培养学习能力 初三上学期老师会讲新课听课时一定要紧跟着老师认真听讲仔细做笔记然后及时复习；到了下学期就会系统复习在这一环节迫于时间有的地方不会讲得非常仔细同学们在课后还需要自己看书不要放过每一个知识点跟着老师的思路走掌握有效的学习方法扎实地学习对初三学生来说是大有裨益的 初三学习尽管非常紧张但是还是要注重学习习惯的培养这不仅对初三学习很重要对整个初中环节都有着重要意义学习的计划性、目的性一定要强不要搞突击战；听课要讲究效率在
6、课堂上无论会与否都要紧跟着老师的节奏与老师多交流尤其是有不懂的地方要及时问不留问题过夜 在初三阶段一个显著的变化就是除了区统考、模拟考、毕业考与升学考外小考小测月月这时经常会有失误和成绩不理想的情况出现很容易影响情绪以至对自己产生怀疑其实在大考前出现失误是件好事自己的问题在考前暴露得越多越好发现漏洞就补啊考试之后看一下些不该丢分的地方失分了将这些题抄到一个错题本上将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来反复思考、练习同学们要学会成绩分析通过反复地成绩分析对自己的学习心中有数在做成绩分析时一定要细致里知识掌握不牢固一部分考试经常丢分这对提高成绩是非常有效的时间要抓紧心态要平静这时不必去计较分数与名次在时间的安排利用上要特别讲究效率千万不能为了复习而熬夜从而影响第二天的听课质量否则就是得不偿失 跳出“题海战”提高应试能力 新学期伊始各种复习资料和配套训练铺天盖地而来诚然其中不乏有助于提高学生语言综合运用能力的试题但是绝大多数所谓的配套试题都只是出题者东拼西凑和剪刀加浆糊的产物粗制滥造痕迹斑斑大多是一些常见题的简单重复有些试题甚至根本背离“二期课改”的要求如果同学们被埋在这样的题海中应接不暇精神疲惫整天被试卷牵着鼻子走那么学习的主动性将丧失殆尽 gn:left;line-height:150%;
