《四年级上语文课件－10 幸福是什么 人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上语文课件－10 幸福是什么 人教新课标（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、标题,什么是幸福,每个人对幸福的理解都不同，那么你认为幸福是什么？,幸福是母亲的关怀,幸福是妈妈陪我一起看书,幸福是一家人一起散步,幸福是什么？ 幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡。,幸福是一家人的天伦之乐,幸福是什么？ 幸福是 ， 幸福是 ， 幸福是 ， 幸福是 。,这篇课文主要讲了在一件什么事？,三 个 牧 童,砌水 井,清理老泉,我祝你们幸福！,“幸福”是什么？,自己去弄明白吧。,西,东,留在村子,课文讲了三个牧童( ), 得到了智慧的女儿的祝福， 智慧的女儿让他们自己去( )。十年后， 他们通过( )亲身体会到了( )的故事。,把一口老泉砌成一口小井,弄明白幸福是什么,自己的劳动,幸福,
2、我会读,生字： 彼 锹 杈 诧 麦 务 词语： 彼此 铁锹 诧异 义务 树杈 麦子 强健有力,十年后，这三位青年明白幸福是什么了吗？你能在文中的句子来回答吗？,幸福要靠劳动， 要靠很好地尽自己的义务， 做出对人们有益的事情。,读文,牧童们开始时，认为幸福是什么？ 牧童们后来明白了幸福是什么？那么在这个过程中，他们做了什么？让我们一起学生读13到22自然段。,十年后,再次相遇,10年后,给病人治病,对人有用的事,耕地,感到幸福,感到幸福,感到幸福,幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。,做医生(帮助别人）,做过许多事（对别人有用）,耕地种麦子（养活许多人）,感到幸福,第一个
3、人说：,“我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福，我能帮助别人，因而感到幸福。” 第一个青年说，学到了很多医学知识，帮助病人摆脱病痛的困扰，他感到很幸福。你们也来读读这句话，看看有什么体会？,第二个人说：,“走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。”,第三个人说：,“地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。”,智慧的女儿是怎样回答三个牧童的？,她肯定了三个牧童的体会，指出： 幸福要靠劳动， 要靠很好地尽自己的义务， 做出对人们有益的事
4、情。,“义务” 就是应尽的责任。,什么叫“义务”？ 能举个例子说明么？,通过自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情，给人们带来快乐，这就是幸福。,朗诵：,对雷锋来说，幸福是“走到哪里，就把好事做到哪里”的快乐； 对警察来说，幸福是“舍一家团圆，保万家平安”的奉献； 对农民来说，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获； 对母亲来说，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的期盼。,结合生活实际谈谈：,你遇到过哪些让你感到幸福的事？,什么是幸福,不远处，一对白发苍苍的夫妇坐在木椅上，瘦骨嶙峋的十指紧扣着。这十指相扣的永恒，就叫幸福吧 回到家，妈妈总会及时送上一碗香喷喷的热面条，面条散发出的热在房间
5、回荡，温暖着我的心窝，就叫幸福吧 在学校，朋友总爱与我漫步在操场上，我们手挽手，肩并肩，在跑道上静静地走着，领略四季的变化，感受彼此的情谊。这日复一日地漫步，就叫幸福吧 是十指相扣的永恒、及时的一碗热面条、日复一日的漫步、满含友情的签名，还是情侣间的浪漫、师生间的关怀、同学们的团结、邻里的帮助带来的感动？ 幸福就是那种发自心底的满足,关于“幸福”的名人名言,人类的一切努力的目的在于获得幸福。 欧文 想不付出任何代价而得到的幸福，那 是神话。 徐特立 你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃 得起苦。 屠格涅夫,作业布置,1.读准本课需要掌握的生字“彼”“锹”“杈”“诧”“麦”“务”，并在拼写本上正确书写。 2.抄写下列词语：彼此、铁锹、诧异、义务、树杈、麦子、强健有力。 3.合作表演这个童话故事。 4. 10* 巨人的花园P17第15题。,
