《2019年历史材料题答题技巧》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年历史材料题答题技巧（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、历史材料题答题技巧 高考历史主观题如何做?高考历史主观题多数会以大题的形式来考试这就意味着同学们做这类型的题目前一定要将课本的重点好好背熟下面明师教育广州高考网将为各位同学介绍高中历史的主观题做 1、总体思路：联(联系课本、笔记内容寻找是否有依托的内容和观点然后迅速简单记下稿子上)找(找回材料印证材料是否有课本提及的观点逐一标示出)联(对材料与课本吻合的观点答题时尽量联系用上课本观点、专有名词) 2、具体步骤：明(明中心)审(审问题)划(划材料)联(联答题) (1)明(明中心)：无论题目有多少问都总是环绕一个中心设题的明确中心后每问都必须环绕此中心作答不能脱离明确中心方法有四：浏览全部的问题看
2、从一板块、一具体问题设题;紧盯材料的出处：标题、注释(尤其是时间、人物、著作等);抓住中心句：通常在段或句的首、尾、中;根据材料大意自己提炼 (2)审(审问题：三审一挖不分割)： 审清题目能力要求(论?述?比?评?析?尤其是比技巧性最高) 审全求答项及分值依此定分点及观点(答点分值)尤其要注意结合*(如背景)列举(或评价)*(如措施)此类问法别忘记要答结合后的求答项; 审准答案来源及答题的范围(如时间)、方向(政治?经济?文化?)以防止答非所问答案来源有以下三种情况：A、根据材料回答则答案从材料中即可提炼完整;B、根据材料结合所学知识回答则答案既要从材料又要结合课本所学提炼;C、请回答则答案来
3、源同 挖：尽量挖掘题干的有效信息答题时务必将之变为答案例：07年广东高考29 要求用不同的符号将求答项、能力要求、答题范围及方向在题干中一一标示出 不分割：要将各问当作一个有机整体思考因各问环绕一个中心设题的 (3)划(划材料)：根据问题中的求答项在材料中用不同的序号及线条将各求答项观点分别标示出来要求：必须要逐段、逐句分析提炼观点尤其是短材料更应该如此一句话往往包含一个或一个以上的观点(一般以句号、分号、省略号为依据;尤其是要注意省略号两侧的语句;部分答案可能就是句子的缩写) (4)联(联答题)： 运用好“联找联”公式 因各问环绕一个中心设题的所以注意前后问是否有递进关系前面的问往往为后面的问提供答题的思维方向(或许回头就是答案) 简洁作答：点多、面广、话短(答案组织： A、择录材料中的某些短句、字词但不宜过多抄袭长句; B、联系利用课本的经典结论或观点; C、自己归纳、提炼尽量用上专有名词、习惯用语) 先概括(多用专有名词、习惯用语)后分析;史论结合; 注意格式及版面：点化标号求答项等;整洁 不要串题(随意对换题号);不要留空 t:150%;
