作风方面存在的问题8篇_范文优秀版资料

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1、作风方面存在的问题作风方面存在的问题(1):一、问题清单:1理想信念不强2宗旨观念淡化先锋模范作用发挥不好3精神懈怠,缺乏工作激情和创新意识4没有发挥主观能动性二、整改措施:1、进一步增强事业心和职责感。深入调查研究、了解实际状况,掌握一手资料,加强对各项工作的督促检查。把精力集中到工作上,把思想凝聚到干事业上,把功夫下到抓落实上。与班子成员和同志们一道,把存在的突出问题、看准了的事情、部署好的工作,分出轻重缓急,一个问题一个问题地解决,一个环节一个环节地抓好落实,一个步骤一个步骤的稳步推进。不断提高工作效率、工作质量和服务水平。激发全校党员、教职工的工作热情,始终持续奋发有为、昂扬向上的精神

2、状态。2。紧密联系群众,及时解决群众困难紧密联系群众。在党员管理与服务教师工作中,要坚持经常深入党员、教职工之中及时了解他们的生活、学习、家庭等多方面的状况,做到心中与有数。用更多地时光和精力关心党员和教师想什么、盼什么、急什么,树立真正为党员和教师服务的意识,多帮忙他们解决实际困难,多为他们排忧解难。充分调动广大党员、教师的工作用心性。3。提高党性修养,强化宗旨意识。学习党章,带头贯彻落实习近平同志关于学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的要求,组织党员学深学透学以致用,解决好世界观、人生观和价值观这个总开关问题。带领党员坚定理想信念,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力持续共产党人的先

3、进性和纯洁性。牢记党的宗旨,持续求真务实的工作作风,增强全心全意为人民服务意识,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事,不断提高党性觉悟。4。改善工作作风,提高服务水平。坚持科学的态度和求实的精神,求真务实做好党支部各项工作,不断创新工作方法和思路,树立效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好局党委安排的相关工作。发挥群众智慧,充分尊重和听取领导班子和全体党员的意见,发挥大家的智慧和力量,坚决克服一言堂,全力推动党支部组织建设。筑牢思想防线,以敬畏之心对待肩负的职责,以进取之心对待从事的事业,以真诚之心对待教育对象,热爱全体学生,办好人民满意教育。总之:本人对存在的问题进行了认真的反

4、思和整改,在整改中力求严、细、实。力求推动工作,到达了预期的目的,收到了好的效果,现审请销号。作风方面存在的问题(2):当前作风方面主要存在以下十个问题问题一:理想信念淡薄。主要表现为信念不坚定,思想消极,经不起风浪,扛不住考验。具体行为:觉得理想信念是空洞的说教,看不见、摸不着,是虚无缥缈的东西;好高骛远,眼高手低,大事做不了,小事不愿做;是非观念淡薄,正义感退化,糊里糊涂做事,浑浑噩噩生活。剖析:理想信念是思想和行动的总开关。坚定的理想信念,是党员干部的力量之源、立身之本。理想信念一旦出了问题,就会动摇根本政治立场,偏离正确政治方向。理想信念关键在于坚守,个性是在经受关键考验的时候、遇到挫

5、折的时候、被别人误解的时候、受到委屈的时候、应对繁琐日常生活的时候,都要矢志不移。只有这样,才能咬定目标不放松,为党和人民的事业不懈奋斗。问题二:群众观念不强。主要表现为宗旨意识淡化,高高在上、脱离群众,服务群众不用心、不主动、不自觉、不到位,甚至损害群众利益。具体行为:说起道理来头头是道,做起事来另行一套,对群众的困难、群众的疾苦、群众的冤屈,视而不见,麻木不仁;不尊重群众,不相信群众,想问题、干事情不听群众意愿、不顾群众利益,致使一些工作得不到群众支持;对待上级吹吹拍拍、虚意奉迎,对待群众则居高临下、态度生硬;不愿接触群众,不敢做群众工作,怕群众出难题、添麻烦。剖析:密切联系群众是我们党的

6、最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。如果不能时时处处把群众放在心上,疏远群众甚至脱离群众,就难以得到群众的真心拥护和支持,就会严重损害党的执政基础和执政地位。问题三:精神状态不佳。主要表现为精神不振,不思进取,敷衍塞责,得过且过。具体行为:在其位不谋其政,在其职不尽其责,当一天和尚撞一天钟,甚至光当和尚,连钟都不撞;工作缺乏主动性,拖拖拉拉,不推不动;主观不努力,客观找原因,怨天尤人,态度消极,应对工作中的难题,找不到解决的办法,打不开工作局面。剖析:良好的精神状态是做好工作的基础和前提。没有一个良好的精神状态,什么事情也干不成,尤其是在当前各方面困难比较多、问题比较复杂的状况下,

7、良好的精神状态更起着决定性的作用。精神懈怠与党员干部承担的职责使命不相符,与人民群众的期望不相符,不仅仅贻误事业发展,对个人的成长进步也是有百害而无一利。问题四:不敢担当,不愿担责。主要表现为怕担风险,怕惹麻烦,顾虑重重,患得患失,有矛盾不敢抓,有问题不敢管。具体行为:不求有功、但求无过,满足于守摊子、当太平官;畏惧挑战,回避矛盾,应对急难险重任务不敢挺身而出,遇到矛盾躲着走,碰到问题绕道行;不敢坚持原则,不敢碰硬,得罪人的事不干,随波逐流,明哲保身,怕破坏所谓的团结。剖析:勇于担当是党员干部的职责所系、使命所在,对党和人民事业发展至关重要。缺乏担当精神,就会错失机遇、贻误发展,让组织失望、群

8、众寒心。问题五:思想封闭保守。主要表现为难以理解新鲜事物,思维僵化,工作保守,缺乏开拓创新。具体行为:因循守旧、墨守成规,习惯于按旧思维、老套路来思考问题、研究工作;对待上级决定照本宣科、生搬硬套,拿不出贯彻上级指示精神、贴合本单位实际的思路办法;畏首畏尾、求稳怕乱,缺乏开拓创新精神,不善于用改革的办法解决难题,遇到困难一筹莫展、束手无策,坐等领导指示,貌似按程序办事,实则把矛盾和问题上交。剖析:实践告诉我们,凡是思想解放、敢闯敢试的地方和单位,工作就有声有色,各项事业发展就快。反之,循规蹈矩、封闭保守的地方和单位,工作就缺乏活力、毫无起色。问题六:工作标准不高。主要表现为创先争优意识不强,固

9、步自封,安于现状,自满自足,自我陶醉。具体行为:眼界不宽、站位不高,缺乏强烈的发展意识、忧患意识,不善于在大局中找定位、定目标;甘于平庸,只求过得去,不求过得硬,甚至应对落后局面依然无动于衷;习惯于自我与自我比,小成则满、小进即安,没有新追求,缺乏新动力,一些工作长期徘徊在较低水平。剖析:工作标准问题不是一个小问题。在当前竞相发展的形势下,不以一流的标准、一流的要求去衡量和推进工作,就谈不上实现跨越发展,甚至已有的好局面也可能丧失。只有大力发扬创先争优精神,在各项事业发展上瞄准一流、争先进位,在每一项具体工作中精益求精、追求卓越,才能确保目标实现。问题七:落实力度不够。主要表现为职责不清,抓得

10、不紧,督察不力,重形式不重结果,重过程不重实效。具体行为:工作推进不力,定了的事情迟迟不见落实;习惯于提原则要求,不研究具体措施,不明确具体职责,抓而不细;工作布置后不督察,发现问题不及时,处理问题不到位。剖析:抓落实是领导工作中一个极为重要的环节,是党的思想路线和群众路线的根本要求。工作不落实,再好的政策、措施也会落空,再宏伟的目标任务也实现不了。只有坚持以实践为标准,从实处着眼、用实干考量、用实绩说话,才能铲除只尚空谈、不干实事的不良风气,确保各项工作落到实处。问题八:工作效率不高。主要表现为办事效率低,服务质量不高。具体行为:办事拖沓,推三阻四,本来这天能够办好的事拖到明天,一天能够办成

11、的事拖个三五天;门难进、脸难看、事难办的问题仍然存在;审批程序复杂,群众不跑几趟事情很难办成。剖析:办事效率低下,伤害了群众的感情,使一些本来能够做好的事情没有做好。问题九:学习研究不够。主要表现为学风不够扎实,研究不够深入,学不求深、思不求解,食而不化、学用脱节。具体行为:把学习当作软任务,认为学不学无所谓,或者敷衍了事,装装样貌,浅尝辄止,不求甚解;政策研究不透,不深入实际和基层进行调查研究,主观臆断、妄下结论,对新状况、新问题反应不敏锐、应对不得力;下基层蜻蜓点水,走马观花,看不到问题,提不出对策。剖析:加强学习和研究是党员干部提高素质、增强本领、做好工作的重要途径。学习抓得不紧,调查研

12、究不够深入,就难以应对新形势新问题和繁重艰巨的任务,就会认识偏差、决策失误,带来不可估量的损失。问题十:贪图享乐。主要表现为工作怕苦、怕累,习惯于舒舒服服过日子、轻简单松干工作。具体行为:工作拈轻怕重,不是比贡献而是比待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点便满腹牢骚;讲待遇、讲享受、讲排场,开支大手大脚,八项规定执行不严,生活招待开支过大;参与带彩娱乐活动。剖析:贪图享乐严重背离了共产党人艰苦奋斗的政治本色,与党和群众的要求格格不入。作为党员干部必须要搞清楚就应追求什么,不就应追求什么,决不能为了追求个人享受忘了共产党员的本色。作风方面存在的问题(3):根据学校活动要求,本人深入开展了自查

13、、互查和征求意见,让我进一步树立了信心,查准了自身存在的问题,明确今后努力的方向,本人特制订此整改方案。一、整改思路以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以及此次党的群众路线教育实践活动的对照学习,结合自身具体状况,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,勇挑重担,不断创新,努力提高自身潜力和工作水平,始终做到全心全意为人民服务。二、整改资料(一)形式主义问题作为学生党员,对学习、对生活,在工作方面缺乏热情,工作不扎实,不细致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念。对生活满

14、足于现状,不思进取,缺乏开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求其他方向与学科的探索与了解;对待作业也是应付差事,能过就好的态度。(二)官僚主义问题做事情没有自我的想法与主意,不能辨别是非,目光短浅,只会机械重复。对于自我身边有的人对待领导是溜须拍马、阿谀奉承,而对待同学或者同事则是冷言冷语、讽刺挖苦的行为视而不见。(三)享乐主义问题作为学生不能始终谨记艰苦奋斗的优良传统,懒惰思想严重,碰到比较难的事情,容易打退堂鼓,不能吃苦,有时候会贪图享乐。(四)奢靡之风问题自身攀比心理严重,虚荣心强,没有做到始终把勤俭节约牢记心头、始终做到不铺张浪费。吃饭的时候有时不能做到光盘,造成部分粮食的浪费。

15、三、具体措施1、加强政治理论学习,努力提高理论水平。学习无止境,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学法律法规,学会管理自我,学会与时俱进。有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和较深的专业素养,对邓小平理论和江泽民三个代表重要思想的精神实质有深刻的理解。2、立足根本不断开拓进取。敢于实践,大胆实践,勇于探索,用心主动,勇挑重担,不断创新,努力提高学习潜力和工作水平,进一步改善,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神始终持续与时俱进、开拓创新的精神状态,全心全意人民服务。3、坚持原则,增强批评与自我批评的自觉性。要坚持党性原则,大胆开展批评与自我批评,不作老好人,不怕得罪人,敢于管理,惯于管理,倡导浩然正气,抵制歪风邪气,充分发挥党员先锋模范作用。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求用心向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚。4、

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