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1、中考英语总复习教案集粹一语法重点:一般现在时态 (Simple Present tense)难点突破:一般现在时态中第三人称时动词加“s”的用法知识目标:通过操练、点评、专项练习等方式复习“一般现在时态”的 时态结构。复习步骤设计:(一)词汇复习 Revision of the words and phrases learnt in Unit
2、160; One,dictation of the main ones。(此环节也可根据中考 词汇表顺序进行听写检查)(二)对话操练 Dialogue Actingask Ss to act out some dialogues about
3、 What do you usually do on Sundays/in the evening? (此
4、 环节也可以采取学生达标积分制进行,即复习阶段课 前对话必须人人参与)(三)语法复习: 一般现在时态: (A) 概念:表示某人/某事物经常发生的动作、习惯、状态等。 (B) 时态信号:常与sometimes, often, usually, always, every day, in the
5、0; morning, on Sunday 等词连用。 (C) 动词形式:用实义动词原形,第三人称时用动词加“s”形式,简 称“三单动s”形式,“Be”动词用“am/ is/ are ”的形式。 (D) 情态动词后面直接加实义动词原形。 (E) 在某些动词后面须用动词原形进行搭配,如let sb do sth, Youd &
6、#160; beterr do sth 等。 例解: 1、Now let me _ your names, OK? A. call B. to call C. calling D. calls此题应选用“A”项。在 “Let sb
7、.”后面的结构中应该用 动词原形结构,不可以用其它形式,所以B项、C项和D项都是错误的。 2、He _ the washing on Sundays. He _ it on Saturdays. A. doesnt/ does B. dont do/ does &
8、#160; C. doesnt do/ does D. not does/ does此题应选用“C”项。在第三人称“He”为主语的否定句中应该用助动词“does ”加“not ”构成否定式,再加动词原形“do”,所以B项和D项是显性错误,而A项中“doesnt”后面缺少动词原形,故也是错误的。 3、There _ some pieces of paper on the desk. &
9、#160; A. is B. are C. have D. has 此题应选用“B”项。在以“There”为开头的句子中应该用 “There be ”结构,不可以说 “There have ”,所以C项和D项是显性错误,而A项中“is ”,把“paper”当成是单数了,而“some pieces of ”表示了纸张的间接可数性,故A项也是错误的。
10、 4、I _ we cant go. Its going to rain. A. will hope B. will be afraid C. will think D. am afraid 此题应选用“D”项。在表示心理情感的词汇如“ like/hope/ wish/ think/ guess/be afraid/ b
11、e sorry/ be sure/be surprised”等不可以用将来时态,故只能用“am afraid”。 5、Paul _ into the lift and the lift _ him down to the first floor. A. gets/ took B. got/ takes
12、0; C. gets/ takes D got/ kept此题应选用“C”项。在 “and”前面与后面的结构中应该用动词相同的时态结构,不可以用一个过去时态和一个现在时态的形式,前后时态应该是统一的。所以A项和B项是显性错误,而D项中的动词“kept”不符合句意,故也是错误的。中考英语总复习教案集粹二语法重点:一般将来时态(Simple Future tense)难点突破:be going to /will /shall 的区别使用 知识目标:通过操练、点评、专项练习等方式复习“一般将来时态”的时态结构及用法。复习步骤设计:(一)词汇复习 Revision of the
13、 words and phrases learnt in Unit Two ,dictation of the main ones。(此环节也可根据中考 &
14、#160; 词汇表顺序进行听写检查)(二)对话操练 Dialogue Actingask Ss to act out some dialogues about What are you going to do this Sun
15、day / tomorrow? (此环 节也可以采取学生达标积分制进行,学生可自由组合进 行)(三)语法复习:一般将来时态: (A) 概念:表示某人/某事物即将发生(打算要做)的动作、状态等。
16、 (B) 时态信号:经常与this evening, next week, tomorrow, in two years, soon 等词连用。 (C) 动词形式:用时态助动词“be going to ”或“will/shall”加实义动 词原形构成。“be going to ”常表示某人主观上打算,计划去做某
17、; 事,大多情况下“will”与“be going to ”可以互换,但是“will” 更强调某人主观上的意愿和决心,而“shall ”则常与第一人称连 用,表示征求对方的意见。但是在表示既定的假日、年岁、日期 等,不可以用“be going to/shall ”表示,应该用“will ”来表示。 例解:
18、0; 1、He _ here for Shanghai next term. A. leaves B. left C. is leaving D. will be leaving 此题应选用“C”项。在此句中应该用动词的将来时态结构,所以A项和B项是显性错误,而
19、D项中的动词“will be going to ”把“will ”和“be going to ”两种将来时态结构同时用在了一处,所以D项是错误的。 2、Would you like to_ a try again tomorrow ? A. having B.
20、have C. has D. will have 此题应选用“B”项。在此句中应该用动词短语“would like to do sth ”的搭配结构,而不可以用将来时态,所以D项是显性错误,而A项C项不是动词原形,所以也是错误的。 3、He _ here for Shanghai next term.
21、0; A. leaves B. left C. is leaving D. will be leaving 此题应选用“C”项。在此句中应该用动词的将来时态结构,所以A项和B项是显性错误,而D项中的动词“will be going to ”把“will ”和“be going to ”两种将来时态结构同时用在了一处,所以D项是错误的。
22、 4、Would you like to_ a try again tomorrow ? A. having B. have C. has D. will have 此题应选用“B”项。在此句中应该用动词短语“would like to do sth ”的搭配结
23、构,而不可以用将来时态,所以D项是显性错误,而A项C项不是动词原形,所以也是错误的。 5、Youd better _ your homework and _ it here tomorrow. A. will finish/ bring &
24、#160; B. finish/ will bring C. finish/ take D. finish/ bring 此题应选用“D”项。在此句中“Youd better ”后面应该用动词原形“finish”的搭
25、配结构,而不可以用将来时态,所以A项、B项是显性错误,而C项中动词“take it here ”为方向性错误,所以也是不可选用的。 6、_ the boy free tomorrow morning ? A. Is B. Does C. Are
26、60; D. Will 此题应选用“A”项。根据句中的“tomorrow morning ”可以知道应该用动词的将来时态形式,但是D项中缺少动词原形故是错误的,而“be free ”是动词短语,所以B项也是错误的。故应该用A项“Is”。在英语中表示已经事先安排好的计划时,可以用现在时态代替将来时态。(四)巩固拓展:中考英语总复习教案集粹三语法重点:形容词和副词的比较等级 (Comparison of adjectives and
27、; adverbs)难点突破:(1)形容词、副词的原级、比较级、最高级的不同构成 (2)原级、比较级、最高级的异同用法知识目标:通过操练、点评、专项练习等方式掌握“形容词、副词”的 &
28、#160; 不同的级的结构及其用法。复习步骤设计:(一)词汇复习 Revision of the words and phrases learnt in Unit 3- 4 ,dictation of the main ones。(此环节也可根据中考词 汇表顺序进行听写检查)(二)对话操练 Dialogue Actingask Ss to act