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1、小学语文补习流程（以45分钟为限）1、 语文一课讲解（ 30分钟）1. 学生预习课文，知晓课文大概内容，并进行相互交流，学生轮流发言（10分钟） 注：方法 （可作为作业布置，节约第二天时间） 一圈，即在课文中圈出一类生字双线格中的生字； 二拼，即拼读出圈出的一类生字； 三标，即在双线格上标出一类生字的拼音； 四读，即借助拼音读通课文三遍。2. 师示范读文，交流课文大意，引伸课文深度（5分钟）3. 讲解文中难、精、要求的字词，并练习（15分钟） 注：作业：回家加强巩固字词的练习，例听写、抄写、造句、短文孩子写字之初一定要指导她们借助田字格将字写端正、写漂亮。重点关注汉字的间架结构以及每个笔画在田
2、字格的什么位置。带拼音写四个，空一格，组一个词（打上括号），注意括号要打得美观，不要太大。每次写字都不要忘了鼓励孩子身体坐正、脚放平（胸离桌面一拳，眼离书本一尺），正确握笔（手离笔尖一寸）4. 复习（作为第二次上课前的检查）一背诵：将课文中老师要求背诵的部分准确背下来。二听写：正确听写二类生字（田字格中的）并组一个词。三练习：完成老师布置的练习题。2、 答疑（15） 指导学生完成暑假作业难、错题！ 注：学生自主完成，提出自己不会、不明白、难的题，进行讲解，不要求数量，但一定要讲透，讲的同时，另一学生自己练习，时间充实，交互，时间不足，换二次课。3、 额外重点1. 工具书的使用（拼音、部首查字法
3、）2. 各类词的认识、练习3. 语句的训练，造句、小短文、口语4. 书写的加强5. 语文学习的基本方法养成小学二年级语文上册知识点总结（1）1、反义词动静 冷热 老少 买卖 有无 爱恨 来去宽-窄 里外 新旧 笑哭 高低 问答 苦甜进退 长短 明暗 升降 头尾 先后 轻重 南北 出进 忙闲 好坏 对错 远近弯直 多少 细粗 胖瘦 真假 早晚 软硬 古今 反正 活死 高矮 出入 熟生 美丑借还 快慢 饿-饱 难看漂亮 难过高兴 喜欢讨厌温暖寒冷 敌人朋友 高兴生气 粗心细心 成功失败 进步落后 认真马虎 安全危险 复杂简单勤劳懒惰 浪费节约2、近义词高兴快乐 朋友伙伴 小心仔细 好玩有趣 着急焦
4、急美丽漂亮 中心中央 著名有名 特别非常 景色风景壮美壮丽 勤劳勤快 好像仿佛 尤其特别 疲倦疲劳关心关怀 热爱喜爱 突然忽然 安静宁静 消除去除闻名中外举世闻名 奇形怪状千奇百怪3、AA的叠词：大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的4ABB的叠词：圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花红艳艳 黑乎乎 亮晶晶 水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 慢吞吞光秃秃 静悄悄 香喷喷 气冲冲 乐呵呵 傻乎乎 水汪汪红彤彤 明晃晃 金灿灿 银闪闪 眼睁睁 懒洋洋 热乎乎恶狠狠 红扑扑 白蒙蒙 慢腾腾 沉甸甸 甜丝丝 乐滋滋孤零零 骨
5、碌碌 齐刷刷 满盈盈 空荡荡 滴溜溜 热辣辣一片片 一团团 一堆堆 暖融融 潮乎乎 毛绒绒 乱哄哄 黄灿灿 一颗颗5AABB的词语：严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白 开开心心红红火火 许许多多 清清楚楚 团团圆圆 来来往往干干净净 说说笑笑 花花绿绿 快快乐乐 高高兴兴进进出出打打闹闹 吞吞吐吐 平平安安 清清白白欢欢喜喜 整整齐齐 大大小小 老老少少 老老实实实实在在 千千万万 上上下下6ABAB的词语：讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红放松放松 雪白雪白 暖和暖和 修理修理 教训教训 批评批评考虑考虑7ABAC的词语：又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又唱又跳又哭
6、又闹 游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去跳来跳去 说来说去 写来写去 想来想去又大又圆 又黑又小 又高又大 又细又长 又白又胖又黑又瘦 又黑又亮 又矮又胖 又香又脆有声色 活龙活现 全心全意 不可不问 一心一意 不三不四 不痛不痒 十全十美 一五一十8ABCC的词语：喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 神气极了可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来踮起脚尖 消除疲劳 热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景飘着雪花 披着银装 铺着雪毯9、填上合适的数量词。一幅图画 一座山峰 一块巨石一株紫丁香一片掌声 一座城市 一棵葫芦一架大风车 一颗
7、葡萄 一串葡萄 一只纸船 一条白纱裙 一份礼物一只游船 一条波纹 一面镜子 一根树枝 一片树林一（颗）珍珠 一（片）枫叶 一 (艘) 军舰 一（封）信一（场）雨 一 (首) 歌曲 一（块）草坪 一（块）木板一（面）红旗 一 (列) 火车 一（件）衣服 一（阵）风10、紧紧地握手 沉重地操纵 顺利地到达 亲切地问 兴奋地走来飞快地行驶 不住地点头 不约而同地涌上街头 惊奇地问自言自语地说 不好意思地笑了 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着深深地吸气 使劲地吹 迫不及待地爬 快活地成长（高兴）地说 （得意）地笑 （伤心）地哭 （猛烈）地吹（大声）地喊 （认真）地写字 （欢快）地游11、粗糙的板凳 飘
8、荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 雾蒙蒙的树林 浓浓的香味（好听）的名字 （鲜艳）的红旗 （聪明）的头脑 （勤劳）的双手（灵巧）的双手（宽大）的树叶 （柔嫩）的小草 （圆圆）的眼睛 （弯弯）的小河凉爽的秋天 炎热的夏天 金黄的灯笼 红红的脸颊 燃烧的火把 勤劳的人们闻名中外的风景区 翻滚的云海 奇形怪状的岩石 安静的小院 绿色的枝叶香甜的梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场
9、绿毯似的草坪 美丽的花坛 风景优美的公园 欢乐的海洋 欢庆的锣鼓声激动的泪水 美丽的雪景 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子 清澈的湖水 陡峭的山峰 又宽又长的马路12、我能写出很多的颜色词。金黄 杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝绿油油黄灿灿 红通通红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎13、闻了闻 瞧了瞧 说了说 看了看 听了听 想了想 画了画一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长一朵比一朵美 一头比一头肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗14、练书法 画图画 下象棋 弹
10、钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼做航模 学电脑 观天气 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋爱生活 讲科学 踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫15、成语：尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落水到渠成 走马观花 水滴石穿 掩耳盗铃狐假虎威守株待兔 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛十全十美16、谚语：人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一
11、花独放不是春，百花齐放春满园。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。两虎相斗，必有一伤。风大就凉，人多就强。一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。17、句子：北京是我国的首都，是一座美丽的城市。天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。全城到处是绿树，到处是大楼。北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！天安门广场聚集了几十万群众。中华世纪坛人如海，歌如潮。北京立刻变成了欢乐的海洋。2008年，奥林匹克旗帜在中国北京高高飘扬。小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她在微风里得意地跳起舞来。小枣树结了许多又大又红的枣子。小柳树听了，不好意思的笑了。清晨，
12、小刺猬去森林里采果子。只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。人人献出一点爱，人间永远是春天。大自然就像一幅幅美丽的图画。18：二年级造句练习（一）1、用“连都”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像就像”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰
13、父母的心。4、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。6、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”8、用“像，像”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。9、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹
14、如一群可爱的小山羊。10、用“有的有的还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。12、用“一边一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。13、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。15、用“也”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。16、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。17、用“越越越越”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿一会儿”造句。例：A、他一会儿浓
