获取信息的过程与方法(广东版)讲义

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1、第一章 信息与信息技术,-信息及其特征,同学们,信息技术这门课程,我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说,什么是信息?在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?,校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。 观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息。 从网上可以获得很多信息,如:学习资料、娱乐、新闻报导等。 在报纸上可以了解国内外的信息。,信息无处不在,无时不有。那么信息的定义到底是什么呢? 有关“信息”的定义至今仍未取得共识,从不同的角度有不同的描述,信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。 信息论的奠基人之一香农提出:信息是“用来消除不确定的东西”。 控制论的奠基人维纳指出:“信息

2、就是信息,不是物质,也不是能量”。,信息的定义,其实信息不仅存在于我们的周围,同样可以在我们身体内部找到它的影子,如,医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因,因此我们总结的说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。,信息发出方,用何载体,以何途径,信息接收方,接受效果及作用,信源,信息传递,信宿,载体形式: 文字 图像 图形 声音 符号 动画 视频 其他,传播途径: 面对面 书报刊 电报电话 广播 音像制品 电视 计算机网络 其他,接收方式: 视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉 其他,产生作用: 形成印象 产生判断 引起行动 无作用 其他,信息的基本特征,

3、“你做我猜”,游戏规则:一名同学上讲台抽取一张纸条,将纸条里边的信息准确地告诉下面的同学,可以用任何方式,但是不能重复前面同学用过的方式。,通过这个游戏,你发现了信息具有哪些特征呢?,纸条里边的信息,【媒体介质】 文字、声音 图像、动作 ,信息的基本特征,信息的基本特征,依附性和可处理性 价值相对性 时效性 传递性和可共享性 真伪性,信息的基本特征,依附性:信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。语言、文字、声音、图像以及纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等,甚至人的大脑,都是信息的载体。 可处理性:经过加工处理特别是人的分析、综合、提炼,是信息具有更高的使用价值 超市老板

4、敏锐地从计算机自动收款系统的统计数据中发现,啤酒与尿布的销售量同时增长,于是改变销售策略,结果销售量大增。,信息的基本特征,价值相对性:某一信息 在某一方面或某个领域比较有使用价值 对事物的发展有积极的作用,因时因人而异,信息的基本特征,信息的基本特征,想一想,你有一个 , 我有一个 ,彼此交换,那么每个人有 ? 个苹果?,你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,那么每个人就有。?!,信息作为一种资源,通过交流可以由不同个体或群体在同一时间或不同时间共享。,真伪性,信息的基本特征,课堂作业:,1小王和小李就“信息”的范畴展开了讨论。小王说:“报纸上刊登的广告是信息”;小李说:“期中考试的各科成绩

5、是信息”。你认为他们说的对吗?( ) A小王说的对,小李说的不对 B小李说的对,小王说的不对 C小王和小李说的都对 D小王和小李说的都不对 2南方中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索,获得“3月12日是植树节”、“根据南方的气候条件,三、四月份植树最有利于树苗的生长”等信息,从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有( ) A共享性和价值性 B共享性和真伪性 C价值性和真伪性 D时效性和真伪性 3学校通过广播报道校运会赛事信息,其主要的信息载体形式是( ) A动画 B声音 C视频 D图形 4案例:张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方,结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的( )。 A传递性 B时效性 C价值相对性 D真伪性 5对于信息,下列说法错误的是( )。 A信息是可以处理的 B信息是可以传递的 C信息是可以共享的 D信息可以不依附于某种载体而存在,C,A,B,B,D,谢谢!,

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