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1、第三单元 构成物质的奥秘单元测试卷一、选择题(每小题2分，共40分)1下列物质中，含有氧分子的是( )A水B液氧C过氧化氢D高锰酸钾2高钙奶粉中的“钙”一般是指( )A原子 B分子 C单质 D元素3下图实验不能说明的是( )A分子很小B分子不停地运动C构成物质的微粒不同，性质不同D化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子4下列叙述中，不正确的是( )A原子的质量主要集中在原子核上B直接构成物质的粒子有分子、原子和离子C在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动D给篮球打气时气体被压扁，分子变小了5“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是( )A原子的质量很小 B原子是构成物质的最小
2、粒子C原子的体积很小 D原子在化学反应前后的种类不变6以下物质由离子构成的是( )A蒸馏水 B氯化钠 C金刚石 D氧气7下列化学用语书写正确的是( )A1 个氖原子Na B带两个单位正电荷的亚铁离子Fe3C4个氢分子4H D3个硝酸根离子3NO38下列有关原子结构的说法中正确的是( )A氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成B“毒大米”中含有金属铬(Cr)。铬原子序数为24，则质子数和中子数都为24C氯原子的结构示意图为 ，在反应中若得到一个电子即变成氯离子(Cl)D质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷9下列各组微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是( )A都属于阳离
3、子B都属于阴离子C属于同一种元素D属于同一种原子10根据化学基本概念和原理的知识，你认为下列叙述正确的是( )A原子是不能再分的最小粒子B同种元素的粒子，不一定具有相同的质子数C混合物中不可能只含有一种元素D元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切11在各一个氧分子、过氧化氢分子、二氧化碳分子、二氧化硫分子中，含一样多的是( )A氧分子 B氧原子 C氧离子 D氧元素12根据右图的有关信息判断，说法错误的是( ) A氯元素的相对原子质量为35.45B两个原子结构示意图中X值均为8C氯离子符号为ClD在化学反应中，钠原子容易得到1个电子13关于各元素相对含量说法正确的是( )A地壳中含量最高
4、的元素是氧B海洋中含量最高的元素是氯C空气中含量最高的元素是碳D人体中含量最多的元素是氢14下列说法正确的是( )分子是保持物质性质的一种微粒原子是不能再分的一种微粒 镁原子与镁离子的化学性质不同原子团在化学反应中可能发生变化A B C D15不同元素的原子，在中子数；质子数；电子总数；电子层数；最外层电子数；核电荷数中肯定不相同的是( )A B C D16在某粒子失去电子后的分析判断中，正确的是( )A一定带正电 B可能带正电C一定带负电 D可能带负电17下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图，下列叙述错误的是( )A上表中，8种元素原子的核外电子层数相同BS、Cl、Ar的原子在化学反
5、应中都容易得到电子，形成带负电荷的阴离子C上表中，金属元素原子的最外层电子数少于4个D从Na到Ar，随着核电荷数的递增，原子核外最外层电子数从1递增，达到8个18按下表提供的信息，以下判断正确的是( )A第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多B第二周期的Li、Be和B均为金属元素CMg2、H最外层电子数分别为2和0DNa和Al3 的核外电子数相同19下列叙述中正确的是( )A若两种粒子的核外电子数相同，则这两种粒子一定属于同种元素B若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的中子数不一定相同C若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同D若两种粒子的质子数相同，则这两种粒子一定
6、属于同一种元素20已知R元素的相对原子质量A与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。若R2核外有x个电子，则其原子核内的中子数为( )AAx2 BAx2 CAx2 DAx2二、填空简答题(每空1分，共33分)21在分子；原子；质子；中子；电子；离子这些微粒中：(1)能构成物质的微粒有_。(2)显示电中性的微粒有_。(3)质量最小的微粒是_。(4)一定带正电荷的微粒有_。(5)一定带负电荷的微粒有_。(6)可能带正电荷也可能带负电荷的是_。22用化学符号和数字表示：(1)空气中含量最多的元素：_。 (2)生物细胞中含量最多的元素：_。(3)相对原子质量最小的元素：_。 (4)氯元素：_。(
7、5)5个铝原子：_。 (6)3个亚铁离子：_。23二氧化硫是由_构成的，一个二氧化硫分子是由_和_构成的，而二氧化硫是由_和_组成的。24如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：(1)x表示_，y表示_。(2)当x12时，y_。(3)当x17时，该粒子带1个单位负电荷，则y_。(4)当y1时，该粒子易_电子，变成带_(填“正”或“负”)电荷的_(填离子符号)。25结合下列图示回答问题。(1)在A，B，C，D四个结构示意图中，达到稳定结构的是_；属于同种元素的是_；属于离子的是_。(2)对图E中提供的信息理解不正确的是_。A属于非金属元素B质子数为20C元素符号为CaD相对原子质量为40.08。
8、26在“宏观微观符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题。(1)上图四元素中，属于非金属元素的是_。(填元素符号)(2)2个镁离子的符号为_，铝原子的核电荷数x为_(3)相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密的关系(见下表)，根据下表判断6.021023个钠原子的质量y为_。请归纳下表中的规律：_。碳氧钠相对原子质量1216236.021023个原子的质量12 g16 gy三、实验探究题(共27分)27(9分)肖红同学在研究分子的性质时，做如下图所示实验。在一个小烧杯里放半杯水，然后用药匙取一小粒品红，放入烧杯。(1
9、)实验过程中将观察到的实验现象是_。(2)此实验说明分子具有的性质是_。(3)请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤：_。28(18分)如下图所示，在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30 mL浓氨水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间后看到的现象是_，该实验说明_。一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：第一种：A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯的溶液中使酚酞试液变红。你认为_猜测正确；为证明这两种猜测，现设计如下的实验：(请填空)实验内容、方法现象结论用洁净的小烧杯取20
10、 mL水，滴入23滴酚酞试液，观察现象不变色水_(填“能”或“不能”，下同)使酚酞变色取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成_色氨气溶解在水中形成氨水能使酚酞变色答案：一、1-5 BDDDD 6-10 BDCCD 11-15 BDADB 16-20 BBDBC二、21. (1) (2) (3) (4) (5) (6) 22.(1) N (2) O (3) H (4) Cl (5) 5Al (6) 3Fe223. 分子(或二氧化硫分子)两个氧原子(或一个硫原子)一个硫原子(或两个氧原子)硫元素(或氧元素
11、)氧元素(或硫元素)24. (1) 核电荷数 最外层电子数(2) 2(3) 8(4) 失去 正 Na25. (1) B、C C、D C(2) A26. (1) Si (2) 2Mg2 13 (3) 23g 6.021023个某原子的质量，在数值上等于该原子的相对原子质量三、27. (1) 品红溶解，烧杯里的水都变成红色(2) 分子是在不断运动的(3) 取等质量的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢28. A烧杯中液体变红分子在不断运动，氨水能使无色酚酞变红 第二种实验内容、方法现象结论用洁净的小烧杯取20 mL水，滴入23滴酚酞试液，观察现象不变色水_不能_(填“能”或“不能”，下同)使酚酞变色取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_不能_使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成_红_色氨气溶解在水中形成氨水能使酚酞变色第三单元 构成物质的奥秘单元测试卷一、选择题:(每题只有一个正确答案)1商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是()A离子 B原子 C分子 D元素2下列化学用语
