《六年级下册语文ppt课件古诗词背诵1 七步诗 人教新课标》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册语文ppt课件古诗词背诵1 七步诗 人教新课标(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,七步诗,曹植(192232)三国时魏(国)诗人,字子建,曹子建集,存诗80余首、赋文40余篇。10余岁便诵读诗、文、辞赋数十万言,出言为论,下笔成章,深得曹操的宠信。南朝诗人谢灵运说:天下才有一石,曹子健(曹植)独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。从后人的称赞中,可见曹植的才学非同一般,有着极高的文学造诣,也从而有了才高八斗的说法。,作者简介:,据世说新语文学记载:曹植是曹操第三个儿子,他有个哥哥叫曹丕,两人是亲兄弟。因曹植有非凡的才华,曹操很疼爱他,遭到曹丕的嫉恨。曹丕当上魏国的皇帝之后,怕曹植跟他争夺王位,就想迫害他,于是就宣他入宫,要他在七步之内做成一首诗,做不出来就把他处死。曹植知道哥
2、哥存心要害死他,又伤心又愤怒。他强忍着心中的悲痛,努力地想着想着果然,他在七步之内就作了一首诗,当场念了出来。因为这首诗要求在七步之内做成,所以叫七步诗。曹植也因此而保住了性命。,写作背景:,读诗四部曲: 1、读准字音,读通句子。 2、读出诗的节奏美、韵律美 3、读出自己对诗的初步感受; 4、读出诗情,萁在釜(f)下燃, 豆在釜中泣。,煮豆持作羹(gng) , 漉(l)菽(sh)以为汁。,七 步 诗 【三国魏】 曹 植,本是同根生, 相煎(jin)何太急?,煮豆 /持作羹, 漉菽/以为/汁。 萁在/釜下/燃, 豆在/釜中/泣。 本自/同根/生, 相煎/何/太急!,解释字义: 持 :拿,拿来。
3、羹 :通常指用蒸、煮等方法做成的糊状食物。 漉 :液体往下渗、过滤。 意思是:煮豆子用来做成美味的食物,过滤豆渣,留下豆汁做成食物。,理解诗句: “煮豆持作羹,漉菽以为汁”,萁在釜下燃 ,豆在釜中泣,解释字义: 萁:豆类植物脱落后剩下的茎。 釜:锅。 意思是:豆茎在锅下熊熊 燃烧,豆子在锅中翻腾哭泣。,“本自同根生,相煎何太急”,解释字义: 本 :原本,本来 煎 :煎熬 相煎:相互残害,表达了曹植对曹丕凶残的不满。 何 :何必,意思是:你我本都是同根出生的植物,何必这么急迫地来煎熬我呢?,诗意理解,锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤后,留下豆汁来做成羹,把豆渣压干做成豆豉。 豆茎在锅下燃烧,豆
4、子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的,你又怎能这样急迫地煎熬我呢?,萁在釜下燃,豆在釜中泣。,在七步詩中,豆和萁比喻什麼?,想一想,答案,答案 1. 兄弟之情,“豆”指的是曹植,“萁”指的是曹丕,七步诗的表达特点,全诗用比喻的手法,用同根生长的豆和豆秸,比喻同胞兄弟。锅下燃烧的豆秸,比喻诗人的哥哥曹丕;锅里的豆比喻受害的诗人自己。 这首诗反映了封建统治集团内部相互排挤斗争的残酷现实。,本是同根生,相煎何太急!,学古诗,我们更要会运用古诗里的名句:,1.我们想要对那些为争夺老人财产而大打出手的不孝儿女们,说一声:,2.我们更想对那些企图分裂中国的西藏喇嘛们,说一声 :,“千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急?”,本自同根生,相煎何太急?,本自同根生,相煎何太急?,学习了这首诗,你有什么样的体会?或者说,你认为兄弟手足之间应该怎样相处?,兄弟之间手足情深,不应互相猜忌、倾轧,而应互相帮助、和睦相处,亲情是一株永不凋谢的玫瑰, 在人生漫长的旅途中, 为你送去温馨和美丽; 亲情是一缕明媚灿烂的阳光, 在人生艰难的攀登中, 为你送来光明和温暖; 亲情是一处安谧宁静的港湾, 在人生坎坷的际遇中, 为你提供关爱和呵护; 亲情是一眼汩汩流淌的清泉, 在你干渴难耐之时, 给你带来清凉和舒爽。 让我们珍惜亲情! 不要给爱自己的人伤害!,谢谢!,