青年对中华传统文化的态度和认知程度调查与思考剖析.

上传人:今*** 文档编号:106987651 上传时间:2019-10-17 格式:PPT 页数:18 大小:6.86MB
返回 下载 相关 举报
青年对中华传统文化的态度和认知程度调查与思考剖析._第1页
第1页 / 共18页
青年对中华传统文化的态度和认知程度调查与思考剖析._第2页
第2页 / 共18页
青年对中华传统文化的态度和认知程度调查与思考剖析._第3页
第3页 / 共18页
青年对中华传统文化的态度和认知程度调查与思考剖析._第4页
第4页 / 共18页
青年对中华传统文化的态度和认知程度调查与思考剖析._第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《青年对中华传统文化的态度和认知程度调查与思考剖析.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青年对中华传统文化的态度和认知程度调查与思考剖析.(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,一、调查背景,众所周知,中国是世界上四大文明古国之一,也是四大文明古国中唯一一个将传统文化保存至今的国家。 中国的传统文化,不仅推动着中国的发展,在世界文化领域也有着举足轻重的地位。我国传统文化是各民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝,但是在西方文化的冲击下,中国传统文化已经被许多人淡忘,民族文化遗产面临着极大的考验。,一、调查背景,二、调查目的,三、调查准备,四、情况分析,五、结论,六、建议,七、总结,目录,目前较多保持中国传统文化因素的国家和地区,中国传统文化出现了“墙内开花墙外香”的窘境,二、调查目的,了解青年对中华传统文化的态度和认识,并根据研究

2、资料的整理分析,有针对地提出相关的建议与意见,让青年对中华传统文化有正确的态度和认识,更充分地了解中华传统文化。,三、调查准备,查阅有关资料确定题目做调查问卷发问卷整理统计做PPT写报告演示PPT 具体分工如右边表格所示:,四、调查情况分析,对中国古代诗词曲赋及古文的学习态度,我们小组以我校在校大学生为调查对象,共调查了100位不同年级,不同系别的大学生,其中有40位女同学,60位男同学。,对中国古代诗词曲赋及古文的学习态度,据调查显示:有17%的同学表示很喜欢中国古代文学,会主动学习,14%的同学不喜欢,也不怎么去学习,绝大部分人表示课本中的会去学习,课外不愿自学。这表明我院学生对中国古典诗

3、词了解的并不多,缺乏对古诗词的鉴赏和学习能力,创作诗词的人更是屈指可数。大多数人表示,传统文化尤其是古典文学与现代文学相差太大,古汉语更是难于理解,因此即使认同其重要性,却不愿意过多地学习。,你能准确的说出四书五经的名称吗?,儒家思想,是中国古代的主流思想。四书五经是中国儒家的经典书籍,也是中国传统文化的重要组成部分。然而在调查中,竟有64%的人不能准确无误地说出四书、五经。更令人哭笑不得的是,有人竟不知道“四书五经”是九本典籍的统称,而以为那是一本书籍的书名。,对中国传统文化的态度,从调查得出的数据中,我们可以看出:我院学生喜欢中国传统文化的人数还是很多的,极少有人会因为更好地发展而放弃对中

4、国传统文化的学习。当代青年普遍对传统文化的重要性表示认同,认为那是中华民族特有的文化遗产,也是中华人民的瑰宝,不应该被轻易遗忘。,中国传统文化教育缺失的原因,五、结论 青年传统文化意识淡薄,中国是世界上最大的文明古国,有着几千年的悠久历史和灿烂文化,对古老文明的继承和创新将有助于个人修养以及文明进步。尽管如此,在今天的现实生活中,我们看到的却是很多人传统文化意识的淡薄。 通过此次调研,我们发现,加强传统文化的大众化教育是提高全民历史意识、弘扬传统文化精髓的重要举措,也是现代化教育不可推卸的责任。,原 因 分 析,1.相关的教育模式存在误区。 显而易见,绝大多数的人是通过课堂教育来获得传统文化知

5、识的。但是以目前的教育形式来看,教材僵硬刻板,教师教学手段陈旧,难以调动学生的积极性。 2.社会重视程度不够,没有形成良好的文化氛围。 现代社会中的许多文化产业在经济利益驱动下,更关心收入,而不是社会效益,危害极大,严重影响了大众对真实的历史文化的认知。 3.学生在学习上过于追求实用主义和功利主义。 从调查显示来看,在社会大环境的影响下,学生个人在学习取向上功利色彩过于浓厚,忽视对自身思想文化修养和道德素质的培养。,1.国家和地区应重视传统文化的宣传。开展相应的活动,让人们对传统文化更加了解。 2.注重传统文化普及工作的制度建设。以制度形式对传统文化加以保护,增强公民和政府部门在这一问题上的责

6、任感,并提高传统文化的影响力,从制度上为传统文化的延续和发展保驾。,六、建议,3.重视传媒在弘扬优良传统文化中的作用。在社会公共舆论的领域内,要鼓励电视、电影、报纸等传媒严肃地、有责任感地负起推进传统文化教育、提高民族文化素质的责任。为避免媒体单纯追求经济利益而不顾社会责任,应加强文化界对它们的批评和监督机制。,4.传统文化要不断与时俱进。及时为传统文化注入一些新元素、新创意,以吸引青年学生的兴趣。 5.大学阶段学习传统文化也并不算晚。建议大学院校开设相关的公共课程,多组织与传统文化有关的竞赛、演讲活动,建立文学协会和组织,让青年大学生自觉地参与其中,学习传统文化。,尽管青年对中华传统文化在认知上还存在许多不足,但是不论采取什么样的方式,接受传统文化都并非一朝一夕之事,我们只有慢慢熏陶,长期浸染才能体会到传统文化那别有的一番韵味。让我们一起努力,点亮起传统文化教育之灯,高扬起人文大旗,鼓之以雷霆,润之以风雨,必可一改青年人文精神的缺失、淡化和滑坡的现实,有利于民族传统文化的整理、挖掘和振兴,让中华传统文化更加灿烂辉煌,让祖国的明天更加美好!,七、总结,再 见!,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号