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1、导言,走近这位磨难中造就的伟人，去探访他深邃而丰富的内心世界。,列 夫 托 尔 斯 泰,茨 威 格,简介:茨威格,斯蒂芬茨威格（1881-1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。,擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有月光小巷、看不见的珍藏、一个陌生女人的来信、象棋的故事等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。,斯蒂芬茨威格: 代表
2、作品,一个陌生女人的来信,走近托尔斯泰,?,列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰(18281910):,19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家。以漫长一生的辛勤创作，登上欧洲批判现实主义文学的高峰。 幼年、少年、青年、战争与和平、安娜卡列尼娜、复活等，列宁称他是“俄国革命的一面镜子” 。,天才艺术家、清醒现实主义者,发狂笃信基督,有力直率真诚地抗议虚伪,颓唐又歇斯底里,批判揭露资产阶级的罪恶,不用暴力抵抗邪恶,托尔斯泰的生平,列夫托尔斯泰（18281910），出生于贵族家庭。1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。 18511854年在
3、高加索军队中服役并开始写作。,18541855年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著战争与和平中能够逼真地描绘战争场面打下基础。1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说童年（1855）、少年（1857），这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。,“世间最美的坟墓”-茨威格,托尔斯泰和妻子,“俄国革命的一面镜子” -列宁,检测预习,1读准横线上的字。 胡髭(z) 长髯(rn) 鬈(qun)发 黝(yu)黑 滞(zh)留 愚钝(dn) 禁锢(g) 轩(xun)昂 犀(x)利 侏儒(r) 酒肆(s) 尴尬
4、(gn g) 锃(zng)亮 甲胄(zhu) 粲(cn)然 盎(ng)然,2、辨字组词。 滞( ) 纯( ) 带( ) 钝( ) 锢( ) 尴( ) 涸( ) 滥( ),3、改正错别字。 粗制烂造 鹤立鸡群 正经危坐 诚皇诚恐 无可置凝 郁郁寡欢 引人注目 藏污纳沟,滥,襟,惶,疑,垢,器宇 禁锢 轩昂 鹤立鸡群 正襟危坐 诚惶诚恐 广袤无垠 颔首低眉,4解释下列词语。,积 累,黝黑：黑；黑暗。 滞留：停留不动。 愚钝：愚笨；不伶俐。 犀利：锋利；锐利。 侏儒：身材异常矮小的人。 酒肆：酒馆。 尴尬：处境困难，不好处理。 炽热：极热。 粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。 藏污纳垢：比喻包容
5、坏人坏事。 郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。 无可置疑：没有什么可被怀疑。 黯然失色：用以表示相形之下暗淡无光。,概括每个自然段的内容，并理清层次脉络。,第一段：须发的特点,第二段：面部轮廓、结构,第三段：面容表情,第四段：长相平平,第五段：外貌令人失望,第六段：目光犀利,第七段：蕴含丰富情感,第八段：眼睛具有威力,第九段：眼睛的犀利 与人生的不幸,外貌特征,眼光犀利,深邃的精神世界,列夫托尔斯泰,第一部分,第二部分,1、作者是怎样揭示托尔斯泰的内心世界的?,描写外貌,2、你能找出多少关于托尔斯泰外貌描写的句子呢？,胡子,眉毛,头发,眼神,眼睛,鼻子,从哪几方面描写的？,胡 子,“长髯覆盖了两颊
6、，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动，颇有长者风度”。 “他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。,眉 毛,“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。”,头 发,“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发”。,鼻 子,“我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子”。,眼 睛,托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。,眼
7、 神,“像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”,概括他面部轮廓的总体特征。,多毛， 浓密的胡须,3、突出了托尔斯泰外表 的什么特点？,平庸甚至丑陋,4、作者运用了 手法描写托尔斯泰外貌特征的？,收到了怎样的表达效果？,夸张,不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，而且让人产生无尽的联想。,作者为什么把托尔斯泰的外表描写的如此平庸甚至丑陋？ 答：对他外貌的真实描写 体现他是俄国人民大众的普通一个与他们同呼吸共命运。 前一段的描写对塑造人物形象有什么作用？ 答：本部分前几段细致入微地描绘了托尔斯泰的外貌，生动描述了拜访者心目中的托尔斯泰与亲眼所见的托尔斯泰的巨大反差。同时通过阅读，
8、我们又全方位的了解了托尔斯泰的身材特点、言行特征以及待客方式，因而对托尔斯泰的形象的认识又加深了一层。这样描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到相反相成的艺术效果，相互衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给读者留下强烈的印象。,第六段：目光犀利 眼睛 第七段： 眼睛蕴藏着丰富的感情 精美 第八段： 目光的威力 第九段： 揭示托尔斯泰的不幸 绝伦,怎样理解“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”？ 这句话从修辞手法上看是夸张，但它恰恰很好地道出托尔斯泰丰富的感情以及那种能把万物尽收眼底的全方位的观察力。,课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说
9、他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你怎样理解作者所说的幸福的含义？ 不矛盾。幸福的标准是能认识事物，认识世界，那么托尔斯泰这个智者能看清真相，他是幸福的。从另一方面说，托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽最大的努力去改变它却徒劳无功，这是痛苦的。托尔斯泰是不幸的，从托尔斯泰晚年厌弃贵族生活，毅然放弃财产，以致于和家人产生矛盾，最后离家出走，客死在火车站这一经历可以看出这一点。,后半部分又为什么大肆铺排，着力表现他的眼睛？ 答：欲扬先抑的表现手法，用平庸甚至丑陋的外表反衬他灵魂的高贵，眼睛的精美绝伦。因为眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的精神世界，通过
10、眼睛充分的表现出来。作者对托尔斯泰的眼睛的描写，已经不再限于肖像了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，对他所处的时代作出准确、深入、全面地描绘，成为时代的代言人。,从文中找出运用夸张手法描写托尔斯泰的眉毛，须发，皮肤，鼻子，眼睛的句子，并仔细体会它们的表达效果。 文中对托尔斯泰 的描写大量运用神奇的夸张和连珠的比喻。不仅是形象鲜明，特征突出，而且使人产生无尽的联想，使文章深刻，韵味无穷。,怎样理解第一段中“直到年纪大了以后胡子才变白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年- 直到人生的晚秋-。” 托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚决站到农民的立场上来，对富裕而有教养的阶级的生活
11、及其基础土地私有制表示强烈的否定，对国家和教会进行猛烈的抨击。然而，他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。关于晚年的托尔斯泰肖像，他的同时代作家列尼安德烈耶夫逝世前的半年一文有过描述，“他以接近数学般的正确性在走完生命的历程时，性格变得非常柔和，感情变得十分纯洁，剩下像孩子一般的善良。”“这种柔和的性格是不同寻常的，不仅可望，而且可即。他那似乎并非由物质构成的，富有光华的白发是柔和的，老人的嗓子是柔和的，笑容和目光是柔和的。”,总结,本单元的1、2课都是通过事例来塑造人物形象的，而茨威格却是通过先抑后扬的手法，通过外貌描写“肖像画”的刻画，突出重点、着力描写（眼睛）使笔下的托尔斯泰如此的栩栩如生，这种方法希望同学们在写作中好好借鉴。,
