《盈江县六年级语文下学期期中考试试卷 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《盈江县六年级语文下学期期中考试试卷 含答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、盈江县六年级语文下学期期中考试试卷 含答案 班级:_ 姓名:_ 学号:_ 题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、把下面的成语补充完整。 心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席 （）（ ）望重可见（）（ ） （ ）（ ）石出2、按提示要求填空。 吕 戴 邱 陶1、按音序排列，以上姓氏中，_姓排第一，_姓排最后。2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_、_、_
2、、_。3、如果按部首查字法，“戴”字应查_部，书写时最后一笔是_。3、读拼音，写词语。4、看拼音，写词语。5、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（ ）有人说，宽容是（ ），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（ ），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（ ），可以消融彼此的猜疑；宽容是（ ），可以让彼此间的心灵沟通。一座桥梁 一束阳光 一种镇定剂 一种润滑剂A、 B、 C、 D、 二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、选词填空。 唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（ ），让我认清自己。（2）、学习上有时会碰到（ ），但我从来不害怕，总是想方设
3、法战胜它。（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（ ）。（4）、他总爱跟我（ ），我让他往东，他偏要往西。2、病句修改。（用正确的修改符号在原句上修改）（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。_（2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。_3、理解课文内容填空。（1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”作者把时间比作_生动描绘出时间_的特点。这句话选自 一文，作者_。（2）学弈中意思是说：“难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。”的原文句子是 “_”。由这句话可知：学习结果不同的原因并不是智力而是态度，前者_，后者
4、_。（后两空用成语作答）（3）除夕夜家家灯火_，不许_，鞭炮声_。在外边做事的人，除非_，必定赶回家来吃团圆饭。从这句话我体会到_。 （4）通过学习藏戏 一文，我们了解到藏戏的主要特点是_；没有_；一部戏演出_毫不稀奇 。文中介绍王妃的面具是_的，代表柔顺。4、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。1不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。桃花心木_2那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。_ 三、口语交际（每小题6分，
5、本题共计6分）1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多： 四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）1、阅读理解。 豆角鼓 有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会来帮我。我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”。 以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说，他
6、会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。” 第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛 那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx 吗？我是你幼儿园的同桌啊”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了
7、一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！ 那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨香。 那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。 当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。1写出下列词语的反义词。 长久（ ） 熟识（ ） 怪异（ ）2. 联系上下文，说说下列词语的意思。回馈：_径自：_3. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里？在文中用“_”画出有关句子。4. “我”第一次给他打电话，是
8、在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到_。5. “当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是_。2、课内阅读。 卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想
9、让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是_，他被人们誉为“ _ ”。你还读过他_和_这两部作品。2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（ ），随后，为火柴带来的温暖而（ ），后来，又为火柴的熄灭而（ ）。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。3、阅读课文片段，回答问题。 课内阅读 詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（ ）铲平，哪里要把（ ）改小，都要经
10、过勘测，进行（ ）计算。詹天佑经常勉励工作人员2. 说 们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1、按原文内容填空。2、给文中空白处的句子加上标点符号。3、用“”画出文中写
11、詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。4、在这段话中找出两组近义词。 （ ）（ ） （ ） （ ）5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑_的思想感情和_的坚强决心。 五、习作（本题共计30分）1、思考一下,写一写。 美无处不在，生活中处处都有美。请用你的眼睛去发现身边的美，以感动为话题，写一篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上。题目自拟。第 9 页 共 9 页试题答案一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、心惊肉跳 碧空如洗 寝不安席 德高望重 可见一斑水落石出2、略3、（ 锻 炼 ） （ 鞭 炮 ） （ 翡 翠 ） （ 昏 暗 ）（ 拘 留 ） （ 荣 誉 ） （ 恐 怖 ） （ 诞 生 ）4、静谧 朦胧 毅然 魁梧 烘烤5、D二、积累与运用（
