甘肃省兰州市2014届下学期初中九年级第一次诊断考试语文试卷

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1、学而思网校 甘肃省兰州市 2014 届下学期初中九年级第一次诊断考试语文试卷本试卷满分 150 分，考试用时 120 分钟。一、语言积累与运用(30 分)1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3 分)（ ）A. 睿智(ru) 脊梁(j) 扣人心弦(xun)B. 哺育(p) 胆怯(qi) 媚上欺下(mi)C. 邀游(o) 桔梗(ji) 恪尽职守(k)D拮据(j) 赫然(ho) 重蹈覆辙(zh)2下列词语书写完全正确的一项是(3 分) （ ）A栈桥 讴气 化为巫有 B商酌 惘然 自知之明C闰年 逞辨 严惩不贷 D阴诲 汲取 涕肆横流3下列句子中加点的成语使用有误的一项是(3 分) （ ）A广州

2、恒大在与韩国首尔 FC 的对决中略胜一筹，首次夺得亚冠联赛的冠军。B历经 10 年，一大批科研人员呕心沥血，完成了“玉兔”号月球车这一杰作。C为了加强对国家安全工作集中统一领导，设立国家安全委员会是首当其冲的大事。D近年来，兰州人民锲而不舍地开展治污行动，金城重现了绿水青山、蓝天白云。4下列句子中的标点符号，使用不合规范的一项是(3 分) （ ）A今年春晚推出的歌曲时间都去哪儿了，被网友誉为年度最暖心歌曲。B艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。C一个诗人这样说：“城市的灵魂，是人和这个城市如亲人一样，血脉相融，相亲相爱。”D中国四大发明中，有三大发明，(活字

3、印刷术、火药、指南针)都出现于宋仁宗时代。5依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是(3 分) （ ）贝多芬最伟大之处，首先在于使音乐成为丰富心灵的记录。 ， ；， ， 。 他通过音乐记录上帝创造之美 巴赫所有的音乐都为歌颂上帝 而贝多芬将音乐拉回人间 因此最大可能地丰富了音乐，且让它们能感动每一个凡人，启发每人的精神丰富性 表达凡人的内心冲突、对幸福的渴望、意志的希冀A B C D. 6综合性学习(8 分)学而思网校 马年伊始，央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。但“家风是什么”，对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题，甚至有网友给出“神回答”：“我家风很大。”学校积极组织

4、同学们开展以“重拾家风”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。(1)下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则，并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。(3 分) 黎明即起，洒扫庭除 见老者，敬之；见幼者，爱之 几百年人家无非积善，第一等好事只是读书 戒骄字，以不轻易笑人为第一义；戒惰字，以不晏(yn：晚，迟)起为第一义示例：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰我选示例：意指衣食来之不易，不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。我选 ， (2)在你的班上有同学对“重拾家风”不以为然，提出反面观点，他认为：现在谈家风，并没有多大意义

5、。家风大多是要把人培养成好人、老实人，可现实社会常常是“老实人吃亏”。请从正面谈出你的观点，强调“重拾家风”的重要性。(3 分)(3)学校要为宣传窗出一期关于“家风”的专版，请你设计两个栏目名称。(2 分)7诗文默写(7 分)(1)关关雎鸠， 。 (诗经关雎)(2)曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎? ? ?”(论语学而)(3)夕日欲颓， 。实是欲界之仙都。 (陶弘景答谢中书书)(4)酒酣胸胆尚开张。 ， ! (苏轼江城子密州出猎)(5)为什么我的眼里常舍泪水? (艾青我爱这土地)二、古诗文阅读(22 分)(一)阅读下面一首诗，完成 89 题。(5 分)饮酒(其五)结庐在人境，而无车马喧。

6、问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。学而思网校 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。8既然“结庐在人境”，为何没有“车马喧”?请用诗中句子作答。 (2 分)9本诗的作者是 ，“悠然”一词表达了诗人 的心境。(3 分)(二)阅读下面两段文言文，完成 1014 题。(17 分)【甲】故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (得道多助，失道寡助)【乙】起 之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席 ，行不骑乘，亲裹 赢粮 ，与士卒分劳苦。卒有病

7、疽 者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为?”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵 ，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。” (史记孙子吴起列传)注起：吴起，军事家。设席：铺设柔软的垫褥。裹：背。赢粮：多余的粮食。疽：恶性毒疮。不旋踵：不转动脚后跟。打仗时不向后转。形容勇猛向前。10解释下列句中加点词的意思。(2 分)(1)域民不以封疆之界 域： (2)亲戚畔之 畔： 11下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3 分)A B威 天 下 不 以 兵 革 之 利上 使 外 将 兵 ) 寡 助 之 至余 人 各 复 延 至 其 家 )C. D

8、固 国 不 以 山 溪 之 险而 安 陵 以 五 十 里 之 地 存 者 ) 往 年 吴 公 吮 其 父其 如 土 石 何 )12. 用现代汉语翻译文中画线句子。(6 分)(1)故君子有不战，战必胜矣。(2)卒有病疽者，起为吮之。13【甲】文中“得道者”的意思是 ；文中与它意思相同的一个词是 。(2分)14【甲】【乙】两文重点强调的内容有什么联系?(4 分)三、现代文阅读(38 分)(一)阅读下面一篇文章，完成 1519 题。(21 分)学而思网校 赞歌唱给马儿听巴图要给一匹马过生日的消息像一枚炸弹，很快在马力克牧场传得沸沸扬扬。不少人猜测巴图老人可能疯了，纷纷让他的儿子把老人送到乌鲁木齐的大

9、医院去查一查。马力克牧场的牧民大多是蒙古族的土尔扈特人，过生日对他们来说是件奢侈的大事，因为他们一生只会在 80 岁的时候过一次生日，大多数人甚至一辈子一次生日都过不上，而巴图居然要给一匹马过生日!巴图是个固执又古怪的老头，爱马爱到走火入魔的地步。谁胆敢在他面前对马不敬，必定会被他狠狠抽鞭子。因为马的事情，整个牧场的年轻人几乎都被巴图“教训”过。图是牧场里最年长的老者，被他教训也不是什么丢人的事情，何况，他年轻时，套马、驯马、骑马的好身手在草原上远近闻名。要过生日的马叫“追风”，是巴图养的一匹老马，它长年累月享受着无微不至的关怀。巴图随身带着马刷，一得空就给“追风”刷身子、刮马汗，还用彩带把它

10、额头上的鬃毛扎成一只朝天辫。牧场上，只有参加赛马的马匹才会这副打扮。“追风”名不副实。别说追风了，它甚至很少奔跑，总是睫吞吞地吃草，慢吞吞地喝水，步伐缓慢且拖拖拉拉，和它的主人一样古怪和骄傲，除了巴图，谁也休想骑到它的背上。这就给我们年轻人留下了话柄。巴图对我们的质疑向来不屑，总是说： “你们懂什么，它年轻的时候曾是一千匹马的首领!在它跟前，你们都是小辈哩”“一千匹马的首领?”我们装出惊讶的表情，然后大笑。草原上所有的马加起来还不到五百匹呢!时光一年年过去，草原上的新鲜事物日益增多：牧民定居，用上太阳能和移动电话，骑摩托车放羊马的数量越来越少，且大多数时间被拴在圈里。过去，判断一户牧民贫富的标

11、尺是看他家养了多少匹马，现在，则是看他家有几辆摩托车。马成了可有可无的家畜，可巴图竟然要为一匹马过生日!我确定巴图没有疯，因为他郑重其事地给我家送了生日会的请柬，还体贴地把请柬上的蒙古语翻译成汉语给我爸听： “首领马追风30 岁生日会，敬请光临!”巴图脸上绽放着喜悦： “牧场上的老住户我都邀请了，到时请一定来呀!”给一匹马送什么礼物呢?一捆春天里的香嫩的青草，还是蒙古人热爱的烈性白酒?我觉得父亲才是疯了，他竟然决定给“追风”送一个巨大的生日蛋糕，还一本正经地向蛋糕店索要了 30 根生日蜡烛。生日会那天一大早，我和父亲便来到巴图的家。巴图身着崭新的蒙古袍，指挥儿女布置生日会场、准备食物。快到中午

12、了，很多人依旧没来。巴图开始焦急起来，他一次次走出蒙古包朝远方眺望，却连摩托车的影子也看不到。父亲偷偷给相识的牧民打电话，得到的回答都是“正在路上”。这让父亲十分生气，算算距离，即使住得最远的牧民，骑两个小时摩托车也能到了，都快中午了，怎么可能还学而思网校 在路上?不一会，突然传来一阵马匹的嘶鸣声和人的吆喝声。远处的地平线上，黑压压的一群人骑在马上朝我们奔来原来客人们都是骑马赶来的，所以才耽搁了时间。巴图老人脸上的皱纹一下子舒展开来，站起来迎接客人。我们则赶紧准备拴马长绳，以使六十多匹马能整齐列队。生日会场设在蒙古包外，人们坐在马群对面。 “追风”被牵到中间，巳图把一条洁白的哈达系在它脖子上，

13、又轻轻抚摸了它凡下，反复说着“谢谢你给予的恩德”，然后用马头琴演奏一首关于马的赞歌。 “追风”注视着巴图，一动也不动，仿佛在认真聆听。巴图向人们讲述“追风”的功德：连续多年获得赛马会冠军；载着巴图放了几十年羊；无数次把醉酒的巴图驮回家；曾是一千匹马的领头马因为功劳又多又大，二十年前，巴图向它许诺，作为报答，要为它隆重地唱首赞歌，为它养老送终。“可是，每一户牧民家里的马，不都为主人家立过功劳吗?”我仍觉得因此而给马过生日难以理解。“是呀，所以我们约好，今天都骑马来，让我们的马也参加一场生日会，”一位老者接过我的话。人们围着“追风”与那些马，又唱又跳，各式各样的赞歌响彻草原上空，直到天黑了，他们才

14、跨马离去。一个月后， “追风”死了，是老死的。巴图亲手把它埋葬在与自家蒙古包遥遥相对的山坡上，完成了自己对一匹马的承诺。 (选文有删改)15阅读一至七自然段，概述“巴图要给一匹马过生日的消息像一枚炸弹”的原因。(6 分) 16。联系语境，回答下列问题。(4 分)(1)体会“巴图老人脸上的皱纹一下予舒展开来”一句中“一下子”一词的表达效果。 (2)本可骑摩托的客人们为什么都骑马来参加“追风”的生日宴会?17对本文主旨理解最恰当的一项是(3 分)A. 提醒我们年轻人要爱护马。 B告诉我们要理解和尊重老人的心理需求。C让我们明白，人要懂得怀念与感恩。D.赞扬了马对人类的功德。18.赏析文中画线的句子。(4 分)“追风”注视着巴图，一动也不动，仿佛在认真聆听。19“我”这个人物在文章中有哪些作用?(4 分)学而思网校 (二)阅读下面一篇文章，完成 2024 题。(17 分)人类因手机而“退化”