《专题：浮力讲义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题：浮力讲义（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 专业性加责任心成就特人教育品牌 无锡特人教育1对1 物理 学科导学案（第 次课） 教师: 学生: 年级: 日期: 星期: 时段: 主管教学负责人签字_ 课 题 浮 力 教学目标1知道浮力产生的原因；2影响浮力大小的因素；3能利用重力差法及阿基米德原理进行简单的浮力计算 教学重点 主要以填空题、选择、计算和实验题型出现，其中阿基米德原理和物体的漂浮条件应用可以用实验题型出现。在计算题中，阿基米德原理、浮力产生的原因、物体的浮沉条件和物体的漂浮条件常常紧密联系，增加了解题的难度，主要考查综合分析和解决问题的能力。 教学难点 教学内容与过程一检查和评析上次课课后作业 二简要回顾上次课内容 知识点(
2、考点)讲解 典型例题的解析考点一、浮力的计算【例1】如图中，容器内分别装有水和盐水，在液面上浮着一块冰，问：（1）冰在水中熔化后，水面如何变化?（2）冰在盐水中熔化后，液面如何变化?（a） （b）考点二、 浮力的大小【例2】质量为79g的铁块，密度是7.9g/cm3，这个铁块的质量是多少?重多少?将这个铁块浸没于水中，排开水的质量是多少?所受浮力是多少?（g取10N/kg）考点三 阿基米德原理及其应用【例3】下列说法中正确的是（）A物体浸没在水中越深，受的浮力越大B密度较大的物体在水中受的浮力大C重的物体受的浮力小D同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大【例4】体积是50cm3，质量是45
3、g的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止后，溢出水的质量是_g将其缓缓放入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是_g（酒0.8103kg/m3）【经典考题】1（2013 烟台）俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投人水中可以漂浮，李子投入水中会下沉漂浮的西瓜受一的浮力李子受到的浮力，西瓜的密度李子的密度（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 2.（2013 连云港）2012年6月30日，“蛟龙号”成功挑战7000m深度。不考虑海水密度的变化及水的阻力，关于“蛟龙号”的下列说法正确的是 A.下潜过程中所受压强增大B.下潜过程中所受浮力增大C.匀速下潜时，其重力大于浮力D.下潜过程中没有被压扁，是因为
4、舱内气体压强与舱外液休压强相等，4（2013 雅安）如图19 甲, 底面积为80cm2 的圆筒形容器内装有适量的水, 放在水平桌面上; 底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A 用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A 逐渐浸人圆筒形容器内的水中时( 水没有溢出容器) , 弹簧测力计的示数F 与圆柱形物体A 下表面离水面的距离h 的关系。( 使用刻度尺测量h, 不计细线重)( 1) 小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前, 分别记下多组F、h, 并将测量的结果填写在实验表格中, 依据实验表中数据, 在图19 乙中的方格纸中画出了F与h 关系的图象。由图象19 乙可知
5、, 物体A 的重力为N。观察图象19 乙, 可以得出结论: 在物体A没有浸没之前, 当h 增大时, 弹簧测力计的示数F ( 选填“增大”、“减小” 或“不变”) ; 在物体A 浸没后, 当增大h 时, 弹簧测力计的示数F_ ( 选填“增大”、“减小” 或“不变”) , 由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度( 选填“有关” 或“无关”) 。由图象19 乙可知: 当h 等于10cm时, 物体A受到的浮力为_N。( 2) 物体A在容器内浸没后与未放入物体A 前比较, 水对容器底产生的压强增加了Pa。5（2013 浙江） 资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛
6、奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。(1)纯牛奶是 (选填“纯净物”或“混合物”)。(2)分别将“浮标”浸入A、B两牛奶中，待静止后，筷子上与液面相平的位置分别标记为A和B，如图乙所示。比较标线A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度为A B，由此可知A、B牛奶品质的优劣。(3)在实际凋量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出一条改进“浮标”的建议 。【模拟预测】1如图所示，中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304 m、舰宽70.5 m，满载时排水量达67500 t。（1）它满载时所受的浮力
7、为 牛(取g=10N/kg)。（2）2012年9月25日，该舰正式加入中国海军序列。2012年11月23日，中国航母舰载机歼-15着舰成功。当舰载机着舰后，浮力将 （选填“不变”、“变小”、“变大”）。 水酒精2.如图所示，把一木块放入水中，静止时木块有的体积浸入水中，木块的密度为 kg/m3；如果把该木块放入密度为0.8103 kg/m3的酒精中，静止时，如图所示。那么该木块下表面受到水的压强p水与受到酒精的压强p酒 的关系为p水 p酒 （填“大于”、“等于”、“小于”）。3.如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩
8、余部分 ( )A还会重新露出水面 B不会重新露出水面C以上两种可能都有 D无法判断是否会重新露出水面4.在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放人其中，鸡蛋静止时如图7所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则( ) AF1 F2 p1p2 BF1= F2 p1p2 CF1 F2 p1=p2 DF1= F2 p1=p25.小红和小华讨论盛有液体的容器在放入物体前、后容器底部所受液体压强的增加量与哪些因素有关时，有了两种不同的猜想，并分别进行了实验。 小红猜想：与放入的物体所受重力有关，于是选择所受重力不同、体积相同的
9、三个物体，先后放入盛有某种液体的同一容器中，并测得。实验示意图及相应数据见表一。分析比较表一中和相关条件，可得：与 （选填“有关”或“无关”）。 小华猜想：与放入的物体所受浮力有关，于是将物体挂在测力计下，将其逐步浸入液体中，读出相应的测力计示数，经计算得出，并测得，实验示意图及相应数据见表二。根据表二的实验示意图和相关数据， 验证与相关的猜想（选填“可以”或“不可以”），依据是：同一物体浸入盛有某种液体的同一容器中， 。请填写实验序号中的相关数据：为 牛、为 帕。6.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：A可能与液体的密度1有关；B可能与物体的密度2有关；C可能与
10、物体的体积V1有关；D可能与物体浸在液体中的体积V2有关E可能与物体浸没在液体中的深度h有关.小明所在的实验小组得到的实验器材有：柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水（足够多）、细线。（1）只用这些器材，他们可以验证上述猜想中的E和 （填序号即可）是否正确。（2）他们在验证猜想E的过程中，先让铁块静止在图22所示的状态，读出测力计的示数F1。接着向下移动测力计和铁块，增大深度h，待铁块处于 状态时，再读出测力计的示数F2。继续增大h，重复上述操作。若每次测量，测力计的示数都相等，说明猜想E 。N012345012345图137一平底薄壁容器内装有3N的水，放在水平桌面上，容器与桌面的接触面积为
11、20cm 2，容器内水面高度10cm，则水对容器底的压力是_。一个重为10牛的实心金属块，挂在弹簧秤下并浸入水中，当金属块体积的1/3浸入水中静止时，弹簧秤的示数为8牛，当把金属块全部浸入水中（未碰到杯底）时，弹簧秤的示数是 N。（g取10N/kg） 8由某种合金制成的两个大小不同的工艺品，其中一个实心，一个空心。小明为判定哪个是空心的，进行了如下实验。（已知水=1.0g/cm3，取g=10N/kg）【实验过程】将下列实验步骤中空白处补充完整。用弹簧测力计测出小工艺品的重力G1=2N。将挂在测力计下方的小工艺品浸没水中，小工艺品受到 个力的作用，此时测力计的示数F1=1.6N，则浮力F浮= N
12、。用测力计测出大工艺品的重力G2=3N。如图13所示，将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中，测力计的示数F2= N。合金的密度= g/cm3，则 （选填“大”或“小”）工艺品是空心的。空心工艺品空心部分的体积是 cm3。拉分典例探究 14（2分）（2014北京）桌面上甲、乙两个圆柱形容器中分别装有水和酒精，实心木球和实心铁球的体积相等，如图所示水、酒精、木球和铁球的密度分别为水、酒精、木和铁将木球放入水中、铁球放入酒精中，静止时木球和铁球所受浮力的大小分别为F1和F2下列判断中正确的是（）A若木酒精水铁，则F1F2B若木酒精水铁，则F1F2C若酒精木水铁，则F1=F2D若酒精木水铁，则F1F23
13、3（2分）（2014北京）小莉把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上，将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中，观察并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F，得到如下表所示的实验数据请根据表中数据归纳出F与V的关系，F=5N8000N/m3VV/m3110421043104410451046104F/N4.23.42.61.81.00.212（2分）（2012北京）水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，
