《四年级下语文课件-第四单元4.1 夜莺的歌声 人教新课标》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下语文课件-第四单元4.1 夜莺的歌声 人教新课标(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、夜莺的歌声,主讲人:XXX,四年级(下册),新知讲解,本文写了四部分内容:,写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾; 写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情; 写游击队消灭德国兵; 写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声。,提升讲解,夜莺,为雀形目鹟科的一种鸟。体色灰褐,是观赏鸟的种类之一。夜莺的羽色并不绚丽,但其鸣唱非常出众,音域极广。与其他鸟类不同,夜莺是少有的在夜间鸣唱的鸟类,故得其名。,提升讲解,提升讲解,【重要段落第12段】 战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停
2、了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。,【重点句子分析】句中 “停了一会儿”“新的劲头唱起来”,表明机警的小夜莺已发觉了敌人,经过思考,他决定去接触敌人,把敌人引入游击队的埋伏圈,消灭敌人。,提升讲解,【重要段落第47段】 “喂。你来!”军官叫那个孩子。 孩子赶紧把小刀放到衣裳里,抖了抖衣服上的木屑,走到军官跟前。 “呶(no),让我看看!”军官说。 孩子从嘴里掏出一个小玩艺儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。,【重点句子分析】“快活”是小孩子的性格特点,在这里反映了“小夜莺”在敌人面前的镇静、坦然,可见孩子的胆量。,提升讲解,【重要段落第913段】 “挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头
3、。转眼间,他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光,“谁教你这样吹哨子的?” “我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。” 孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞到嘴里吹起来。 “村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。 “怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!”,提升讲解,【重点句子分析】这是小夜莺在回答敌人盘问时,说的一语双关的话。表面上是孩儿天真的话。其实是戏弄、漫骂敌人,德国兵只觉得他是个不懂事的孩子,让他带路。这些话语体现了小夜莺的机智和对敌人的憎恨。,提升讲解,【重要段落第2021段】 队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时
4、候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。,提升讲解,【重点句子分析】欢快的鸟鸣,无所顾忌的游戏,这些是在麻痹敌人。既进一步让敌人确信自己是一个不懂事的小孩,又为后面同游击队联络做准备,“学夜莺唱,学杜鹃叫”,以便后来他用不同的鸟叫同游击队联络时不致引起敌人的怀疑。,提升讲解,【重要段落第2325段】 “你们这里有游击队吗?”军官突然问。 “你说的是一种蘑(m)菇(g)吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑
5、菇。”孩子回答。 军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。,【重点句子分析】这是孩子故意的答非所问,使敌人完全相信了小夜莺。让敌人只认为小夜莺是个什么都不懂、顽皮的孩子,所以“就不再问了”。,提升讲解,【重要段落第35段】 第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。,【重点句子分析】胜利后的“小夜莺”又投入到了新的战斗中,他又在坚守岗位,察看敌情了,以便通知游击队再次歼灭敌人。 这句话照应了文章的开头,使文章首尾呼应,浑然一体。,提升讲解,第一段(从开头到“听懂了吗?
6、”)小孩学夜莺叫,用歌声引诱德国兵。 第二段(从“队伍出发了”到“就不再问了”)写小孩给敌人带路。 第三段(从“树林深处”到“新鲜的意思了”)写小孩发出情报做好消灭敌人的准备。 第四段(从“德国兵”-全文结束)写小孩把敌人带进埋伏圈,机智摆脱了敌人。,提升讲解,【实战练习】 “村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。 “怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!” “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。” “人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:野兽来了,野兽来了就都跑了。”,提升讲解,1.文中的“野兽”指的是_。 2.上面的几段文字是_和_的对话描写,表现了小夜莺_的品质。,德国兵,机智勇敢,小夜莺,德国兵,提升讲解,3.“大家都喊:野兽来了,野兽来了就都跑了”,这一句表现了孩子对德国兵的_。,憎恨,课堂小结,全文以夜莺的歌声为线索进行记叙。充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。体现了一个在敌人面前勇敢镇定,智慧机警的小英雄形象。,谢谢!,