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1、教材分析： 综合实践活动是根据综合实践活动课程理念、目标和特征而编制的一本学习材料，或者说是一系列综合实践活动课程主题活动方案。在内容编排体例上，以学生与自我、学生与自然、学生与社会的内在逻辑联系为线索，在以人口与民族、法制与社会、信息与资讯、经济与生活、环保与资源、学校与家庭、健康与安全、创新与发展、社会参与、劳动技术等为主题系列的课题的带领下，将社区服务与社会实践、劳动技术教育内容进行有机整合，内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。 教学目标： 综合实践活动课程的目标就是通过研究性学习、社会实践与社区服务等活动，培养学生独立的、持续探究的兴趣；使学生获得丰富的参与研究、社会实践与社
2、区服务的体验；进一步提高学生发现问题、提出问题和分析问题的能力；使学生掌握基本的实践与服务技能；培养学生分享、尊重与合作的精神；使学生养成实事求是的科学态度；培养学生的服务意识与奉献精神、社会责任心与使命感。教学措施：引导学生在实践中学习，在生活中实践。倡导学生的主动学习、乐于探究、勤于动手，引导学生经历多样化实践学习活动的过程，经历问题探究、问题解决的基本方法和过程。综合实践活动的实施要切实转变单一的学习方式，引导学生开展调查研究与访问、实验研究与观察、社会参与与服务、信息收集与处理等多种实践学习活动，体现学习方式的多样性，初步学会实践学习的方法。可以主要采取三大类实践学习活动：以研究为主的
3、方法和过程，包括制定方案、调查、访问、观察、实验、统计、信息收集与处理等。学情分析： 三（7）班59人，男生30人，女生29人。三年级的学生，正在逐步由儿童期迈向少年期。在这个时期，广阔无边的外部世界和自身的内心世界都等着他们去探索。他们有着强烈的探究心，但因社会经历有限，再加上他们的思维能力还有待加强，他们看世界的方式方法需要加以引导。因此有必要进一步开展贴近学生的生活、符合学生的年龄和心理特点、满足学生发展需求的综合实践活动，培养出素质全面、个性鲜明、富于创造力、适应发展的现代青少年。三穗城关一小课时计划表三年级组 学科： 综合实践 填表日期 2012 年 9 月 2 日周次课题或单元课时
4、教学目标备注2从问题开始2使学生知道发现了问题就不能放过，不断进行分析和研究，就能解决问题。3至4我是这样长大的4使学生会收集相关资料，用自己喜欢的方式制作成长冊。5牙齿与健康2使学生知道常用的刷牙方法。7至8在蔬菜的王国里4通过调查，使学生知道蔬菜的重要性。9我们和动物朋友2让学生了解一些和动物接触时引起过敏或感染疾病的知识。10至11草地里的秘密4使学生懂得常用的观察方法，了解小动物的一些生活习性。12书包的学问2使学生了解一些有关于书包的知识。13小小“拍卖场”2使学生知道拍卖时要准备些什么，拍卖的要求是什么。14商品与品牌2使学生知道一些品牌商品和“三无产品”。15我的妙点子2让学生了
5、解一些生活中问题的解决方法。16至17有趣的年画4让学生知道观察年画时要注意些什么。在多年收治肝病、出血热、麻疹、艾滋病等传染病的临床实践中，逐步认识到中医药在传染病防治领域的优势，因此在制定医院长期发展规划中，有步骤的增加中医药在整体医疗工作中的比重，不断加强中医学科建设of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
