文件来 宾 市 人 事 局来 宾 市 教 育 局来宾市机构编制委员会办公室来 宾 市 财 政 局来政人发［2004］42号来宾市2004年中小学教师录用工作实施方案各县（市、区）人事局、教育局、编委办、财政局：根据自治区人事厅、教育厅、编委办、财政厅《关于做好中小学教师录用工作的通知》（桂人发［2004］75号）和《关于做好2004年招考中小学教师工作有关问题的补充通知》（桂人发［2004］94号）文件精神，为进一步优化我市中小学教师队伍结构，提高中小学教师队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现就做好我市中小学教师录用工作制定本方案一、录用指标及使用(一)中小学校有教师空缺编制的县（市、区），可根据教学发展和“两基”攻坚规划，及本级财政的承受能力，采取分期分批的办法录用中小学教师具体录用指标由各中小学校根据编制空缺情况及教学工作需要提出录用计划，送县（市、区）教育人事部门编制汇总，经县(市、区)编制部门审核后，报同级人民政府批准后，报市教育局、人事局、市编办备案二)录用指标的使用在今年录用指标总数中，安排经县级教育行政部门批准聘用、具有教师资格的在岗代课教师应不少于70%；录用应历届毕业生可占一定比例。
二、录用对象(一)经县级教育行政部门批准聘用、具有教师资格，2004年6月30日前在公办中小学任教且现在在岗的代课教师 (二)具有教师资格的大中专毕业生(含普通高校小教大专班毕业生)；三、录用的基本条件(一)遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，具有良好的思想品德二)具有《教师法》规定的合格学历即：小学教师应当具备中等专业学校毕业及其以上学历；初中教师应当具备大学专科毕业及其以上学历；高中教师应当具备大学本科毕业及其以上学历三)取得教师资格证书四)身体健康，能适应教育教学工作的需要四、录用的基本原则(一)坚持教师资格准入制度，严把教师队伍入口关二)坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则三)同等条件下，高学历人员优先录用四)严格在学校编制限额内进行录用，所录用的人员由财政统一发放工资，依法享受国家和自治区规定的中小学教师待遇五、录用的基本方式(一)录用国家计划内招生的具有教师资格的大中专毕业生（含普通高校小教大专班），可通过双向选择或公开招考的方式，择优录用二) 录用代课教师及其他对象的，必须通过公开招考的方式择优录用六、录用工作程序(一)双向选择录用工作程序采取双向选择，择优录用的方式录用普通高校和中师毕业生，严格按照桂人发［2004］75号和桂人发［2004］94号文件的规定执行。
二) 公开考试录用工作程序1、由县(市、区)教育人事部门，在编制限额内提出本县(市、区)面向社会公开考录中小学教师的计划，送同级编制部门审核后，报同级人民政府批准，同时报市教育局、人事局、编委办备案2、县(市、区)人事部门会同教育部门面向社会公布公开招录中小学教师的政策、方案、岗位和条件3、报名和资格审查报名时间：10月18—22日报名地点：各县(市、区)人事局报名手续：符合条件的人员持身份证、毕业证、学位证、教师资格证书、职称证、符合照顾加分条件的证件（含奖状）等到所在地人事局报名以上所提供的证件均为原件，同时提供复印件各一份另交近期同底正面免冠一寸彩照4张通过资格初审后，由报考人员填写《报名登记表》一式三份，并交报名费10元，每科考试费50元，共110元县(市、区)人事教育部门负责对报考人员进行资格审查，并将审查情况造册报市人事局、教育局备案4、考试考试包括笔试与教学能力考核笔试分公共科目和专业科目公共科目考教师应具备的公共知识（主要内容有时事政治、教育政策与法规、教育理论、师德师风等）；专业科目考报考科目所需的专业知识专业科目小学教师考语文、数学（合卷），初中教师按学科进行分类每科考试时限为120分钟。
笔试成绩与教学能力考核成绩采用百分制，考试总分为300分，其中：公共科目120分，专业科目150分，教学能力考核30分1)笔试笔试由县(市、区)人事局会同教育局统一组织 领取《准考证》：于11月15－19日持本人身份证、交费收据到报名地点领取笔试时间：2004年11月20日（星期六） 上午8∶30－10∶30 公共科目 下午3∶00－ 5∶00 专业科目考试地点及有关事项：详见《准考证》；评卷：由市人事局和教育局统一组织进行笔试成绩由考生所在单位通知本人，无单位考生请到报考单位所在地教育部门查询 (2)教学能力考核各县(市、区)人事部门会同教育行政部门根据计划考试录用人数与参加考试人数按笔试成绩(含附加分)从高分到低分按1:1.2的比例，确定本县(市、区)进入教学能力考核名单进入教学能力考核的人员名单要在当地媒体及所在乡镇、学校进行公示，公示期为5天，并报市人事局、教育局备案同时通过书面或方式通知进入考核人员严格实行验证制度进入教学能力考核的报考者须按本《方案》规定携带的全部报名手续原件，经人事教育部门验证无误后才能进入教学能力考核验证时，要认真核对报考者在报名表上提供的各项信息与提供的证件材料原件是否相符。
证件及材料原件必须真实可靠对证件及材料不全，或不真实的，人事教育部门有权取消其教学能力考核资格，其笔试成绩同时作废，所有责任由本人自负教学能力考核采取听课的形式进行，主要测试考核对象的综合教学能力、言语表达能力、自我情绪控制、岗位适应能力和举止仪表等由县(市、区)教育行政部门组织专家考核小组，对考核对象进行教学能力的量化考核考核成绩在考核结束时当场公布3)命题笔试科目由市人事局、教育局组织专家统一命制教学能力考核内容由各县(市、区)组织专家设计，并严格按命题要求“入闱”进行5、附加分为了将社会优秀人才及具有丰富教学经验的人员吸收到教师队伍，各县(市、区)应根据本地实际，对获得县级以上教育行政部门和党委、政府及其职能部门授予的各种荣誉称号和奖励、有长期教学工作经历(主要是长期代课教师)、高学历、高职称等人员给予适当加分，加分计入考试考核总成绩附加分最高不能超过20分加分的具体项目及标准如下：(1)教龄分：教龄按每一年进行加分，不足一年部分不加分具体加分系数为：1-5年每年加0.5分；6-10年每年加分0.6分；11-15年每年加分0.7分；16-20年每年加分0.8分；21-25年每年加分0.9分；26年以上每年加分1分。
2)学历分：比符合要求学历每高一个学历层次的加2分3)奖励分：对获得县级教育行政部门和县级以上党委、政府及其职能部门授予的各种荣誉称号和奖励予以加分：县级教育行政部门加2分；县处级加3分；市厅级加4分；省部级加5分；国家级加6分获同年同级同类的奖励分不能累计奖励总分累计不能超过6分4)职称分：获得中级职称加2分；高级职称加3分5)职务分：对按干部管理权限任命，任期满一年以上的学校中层以上领导予以加分：学校中层领导(含教学点、分校负责人)加1分；学校级领导加3分加分以任命文件为依据6、政审考核和体检县(市、区)人事教育部门根据考试和教学能力考核总成绩高低顺序，按岗位所需人数等额确定考核、体检人选考核参照《广西壮族自治区国家公务员录用考核暂行办法》进行；体检按《广西壮族自治区申请认定教师资格人员体检标准及办法(试行)》的有关规定进行政审考核由县(市、区)人事教育部门统一组织实施考核要采取多种形式，全面了解被考核人的思想政治素质，遵纪守法意识，道德品质修养，职业道德及日常学习工作等方面的情况要对各方面的意见进行分析，采取实事求是的态度，准确把握被考核人的情况，全面、客观、公正地确定被考核人的考核结果。
体检由县(市、区)人事教育部门统一组织到符合规定条件的医院进行考生对体检鉴定不合格有异议的，可在接到通知后5个工作日内提出复检要求由人事教育部门联系到符合规定条件的医院进行复检一次，并作为最终的体检结果考核或体检不合格者，在报考同一岗位的其他人员中从高分依次递补7、公示、录用审批县(市、区)人事教育部门根据考试总成绩和考核体检结果，确定拟录用人员名单，并在当地媒体及所在乡镇、学校进行公示，公示期为7天公示结果不影响录用的，由各县（市、区）人事部门办理录用手续被批准录用人员实行1个学期的试用期，试用期满经考核合格者，由县(市、区)教育部门报同级政府人事部门审批后，办理正式录用手续代课教师录为公办教师时，必须与用人单位签订五年以上服务合同，并到当地人事部门所属的人才交流服务机构办理合同鉴证手续，继续在原教学点和艰苦地区任教，以保持教师队伍相对稳定经考核不合格者，视情况延长试用期(延长试用期最长不超过6个月)或取消录用资格七、工作要求(一)加强组织领导坚持以县为主的管理体制，各县(市、区)人民政府应成立相应的领导机构，负责对本级中小学教师招录工作进行指导和协调各县(市、区)要从推动基础教育改革和发展的高度出发，根据国家、自治区和本《方案》的有关规定，制定好本县(市、区)的具体实施细则。
相关职能部门要在职能范围内，对此次招录工作进行监督和指导二) 强化监督，严肃纪律录用中小学教师工作必须坚持公开、公平、公正的原则，自觉接受社会各界和广大人民群众的监督各县(市、区)人事教育部门要严格按照有关法律、法规、政策和规定的程序办事，保证中小学教师录用工作健康、顺利地进行如发现有违规或弄虚作假行为，县(市、区)人民政府或上级主管部门应当责令其立即予以纠正，并视情节轻重依法依纪对有关人员进行严肃处理三) 录用中小学教师考试收费参照录用国家公务员考试的收费标准收取，由各县(市、区)制定方案报当地物价部门批准后执行任何地方或部门不得借考试之机乱收费或变相乱收费四)统一布置，按期完成请各县（市、区）于10月13日前报送本县（市、区）的实施细则，经市人事局、教育局审核，县（市、区）人民政府批准后执行；10月28日前报送报名人数及所需试卷数；11月18日到市教育局领取试卷；12月5日前上报教学能力考核人员名单及教学能力考核方案；12月10—31日为教学能力考核、政审考核及体检时间；2005年元月份为公示、录用审批时间，整个录用工作要求在2005年元月31日前完成工作完成后，各县(市、区)人事、教育部门要将考录情况形成书面材料报市人事局、教育局。
监督：来宾市教育局:，来宾市人事局:附：1、《录用中小学教师考试报名登记表》 2、录用中小学教师审批呈报材料3、《录用中小学教师考试名册》4、《录用中小学教师审批名册》来 宾 市 人 事 局 来 宾 市 教 育 局来宾市机构编制委员会办公室 来 宾 市 财 政 局二○○四年十月八日通过集中整顿，实现软弱涣散支部班子配齐配强、能组织带领党员积极开展党的活动，发挥好战斗堡垒作用；党员干部服务意识和服务能力明显增强，党群干群关系得到改善；党的组织和工作覆盖不断扩大，各项工作制度得到完善和落实；基层基础保障水平进一步提高County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air 。