《相城区2012～2013学年度第一学期期中考试试卷 八年级语文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《相城区2012～2013学年度第一学期期中考试试卷 八年级语文（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20122013学年度第一学期期中考试试卷 八年级语文 2012.11注意事项：1本试卷共23题，满分100分，考试用时120分钟；2答题前，请将你的学校、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上；并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。3答选择题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。4答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第一部分(25分)l、根据汉语拼音写出汉字。（4分）yn 怒 绵gn
2、万li 俱寂 qi 指一算2、下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）青春，是人生最重要、最宝贵的时期，在人们的企盼中珊珊而来，又在人们留恋中疏忽而逝，当心灵的帆船回朔岁月的长河时，我们能够看到，在那阳光明媚的地方，矗立在歌吟里、掩应在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。3、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分) ，乌蒙磅礴走泥丸。 ，大渡桥横铁索寒。 （毛泽东七律长征） 白头搔更短， 。 （杜甫春望） ，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗） ，天涯若比邻。 ( 送杜少府之任蜀川) ，隔江犹唱后庭花。 （杜牧泊秦淮） ，铁马冰河入梦来
3、。 （陆游 ） 山河破碎风飘絮， 。 （文天祥过零丁洋） 学而不思则罔， 。 （论语）4、专题长城（4分） 万里长城断想：“而我现在所看见的古代长城，何尝不就是四合院的扩大，它是最高最大的围墙。”“一块块大石头，一块块大城砖就是一条条青春的生命，多少人在这里受苦受难死去活来呵！” 赵长城：“而赵武灵王以小小的赵国，在当时的物质和技术条件下，竞能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。” 从这两个语句来看，在这两位作家的笔下，长城的形象是不同的，作者对长城的感情也是不同的，请谈谈你的认识。 答： 。5、如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家菜
4、，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次国庆长假在“农家乐”玩得开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上荡秋千，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，赌博酗酒，乱丢垃圾等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。（3分） 请你对不文明的游客说一句得体的话。（1分） 为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（2分） 第二部分(45分)阅读下面文言文，完成610题（12分） 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。予猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬
5、素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。6下面哪一组句子中加点的词意思或用法相同？ ( ) （2分） A 王子猷、子敬俱病笃 B 阿以都不闻消息 寡人反去病焉（晏子使楚） 婴闻之（晏子使楚） C 因恸绝良久 C 月余亦卒 绝巘多生怪柏（三峡） 卒用其人（赵普）7下列哪一个句子不是倒装句？（2分） ( ) A所以然者何？ B何以都不闻消息？ C缚者曷为者也？ D吏二缚一人诣王。8子猷面对子敬的死，不哭与哭各是什么原因？（2分） 9有人认为文中“弦既不调”不能表示琴已经“死亡”，你怎么看待这个问题（2分） 10阅读下面一段文字，翻译句子。
6、（4分） 蔡 ，字勉旃(zhn)，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。 千金：一千两白银。亡何：不久。 辇：车子，这里是“用车子运”的意思。 有友某以千金寄之，不立券。 券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。 阅读下面两段文字，完成1113题。（8分）（甲）背影节选朱自清我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁
7、道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：
8、“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（乙）最后一课节选都德 突然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”11（甲）文中“我本来要去的，他不肯，只好让他去
9、。”从文中看，“我”为什么要去？又为什么“只好让他去”？从“只好”一词中你读出了什么意思？（3分） 答： 。12肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。试以（乙）文中的划线句为例说说你的看法。（2分） 答： 。13（甲）（乙）两文都运用了细节描写来刻画人物，请各举一例动作细节加以分析。（3分） 答： 。阅读下面的文字，完成1417题。（8分）外星植物的颜色 我们生活的地球是一个绿色星球，在它上面生长的植物多以绿色为主。科学家经过研究认为，其他星球上的植物可能比地球上的植物拥有更为缤纷的颜色，比如红色、橙色和黄色，甚至可能是七色彩虹中的任何一种，不过，蓝色除外。
10、这是因为在很大程度上，恒星的质量、温度决定着行星表面的环境状态，而环境状态又决定了生命能否出现、以什么样的形式出现。外星植物如果存在，它们的颜色将取决于本星系的“太阳”光线的光质（光谱成分）。 光合作用最理想的颜色是黑色。从理想的情况来看说，叶子颜色应该是黑色的，就可以吸收所有颜色的光，才便于更大限度地用这些光进行光合作用，来更多地制造自己的食物。然而大自然为什么“选择”了绿色呢？ 这就要从远古谈起了。地球上最初的植物是生活在海洋里的，在光合作用过程中起作用的是一种原始细菌。因为能够透进海洋里的光是很少的，这种植物要进行光合作用，必须能吸收所有颜色的光才能制造自己的食物。所以这种植物就呈现很暗
11、的颜色，可以联想到我们现在吃的海带的颜色。比如，生活在深水中的红藻含有一种叫藻红蛋白的东西，它就可以吸收很多种颜色的光，所以它的叶子就几乎是黑色的，这对在深水中进行光合作用是最理想的。后来地壳运动使海洋变成了陆地，这些植物必须适应这种环境变化，现在它们生活在有充分光线的地方，再像原来那样吸收所有颜色的光就容易被这么多的光线灼伤了。所以绝大部分的陆生植物，由于光线充足，绿光完全没被吸收利用，而是都被反射出去了。我们眼睛接受到这种光线，所以看到的植物是呈现绿色的。 外星植物为什么不可能是蓝色的呢？地球外的植物也是绿色的吗？我们已经知道，生活在地球上的植物大部分都是绿色，这是因为植物在进行光合作用时
12、，吸收得最少的太阳光就是绿色光。而其他恒星发出的光的光谱可能与太阳不同，因此在其他行星上生长的植物，在进化过程中选择吸收和反射的光也可能不同。通过进化，外星植物会吸收光线中某一种或几种颜色。如果外星球上的植物叶片对红色光线的吸收最弱，那么这个外星的森林和草地非常可能是红色。科学家认为，彩虹光谱中的所有颜色都有可能成为外星植物的颜色，但是他们认为外星植物不可能是蓝色，因为蓝色蕴涵的光能比较高，植物对光线的吸收率取决于光线蕴涵能量的强弱，蓝光能量较高，对植物的光合作用有利，因此更容易被叶片吸收。这种直接的“颜色辨别法”等于为宇航员在太空航行中寻找生物提供了“第一准则”。通过分析其他星球的光谱得出的研究结果，宇航员在寻找外星植物时就会知道应该以什么样的颜色为目标了。14这篇文章先后介绍了哪几方面的内容（2分） 答： 。15第段画线的句子采用了什么说明方法？有何作用？（2分） 答： 。16“绝大部分的陆生植物由于光线充足，绿光完全没被吸收利用，而是都被反射出去了。”句中的“绝
