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1、难忘的批评声小学作文600字 星期三早上我刚到教室方老师就让我拿好小学生阅读训练80篇去他办公室虽然我们班离办公室很近我还是不安地想了很多：方老师一定要生气了我的阅读训练可以说是一点也没有做办呀 走进办公室我把书递给了方老师后便低下了头我害怕看到老师那严厉的眼神方老师没有说话办公室里静悄悄的耳边只有纸张被翻动的声音和老师的叹气声 “都是空白的”一分钟后方老师终于说话了那声音是那么的熟悉可是又那么的严厉 “前几天刚买来不及做”我支支吾吾不敢回答 听了这话方老师马上问道：“为什么前几天才买为什么来不及做你可是我班语文兴趣小组中最好的一位同学呀！你瞧瞧别的班级同学做的”说着老师随手拿起了604班几位
2、同学的小学生阅读训练80篇递给我“这还是一些语文成绩不太理想的同学做的呢！” 我翻着这些同学的书本发现他们已经做了很多而且字迹是那么的工整旁边还有自己的批注呢！此时我的脸更红了眼泪也不禁夺眶而出 “平时的作业你做得很好老师要表扬你！可是你应该朝着更高的目标奋斗！学习要自觉要主动要有求知若渴的精神”方老师语重心长地说了许多字字句句都敲击着我的心坎！ 走出办公室方老师的一番话仍在我的耳边回荡是呀我学习真的不够主动我一直都生活在老师的手掌下一旦没有了老师这棵大树的保护我这朵小花蕾就会被雨淋坏每次语文竞赛或者平时考试那些课本上没有的一些阅读知识和古诗我知之甚少只能空在那里 看着手中的这本小学生阅读训练篇我的泪水再次涌了出来那是我惭愧的、悔恨的泪泪水中我忽然感觉到书中的小朋友在向我招手他们欢迎我去知识海洋里遨游！于是我急步走到教室回到自己的位子上拿起笔认真地做起来！ “学习要主动要有求知若渴的精神！”这声音我永远忘不了它将激励我向前进！
