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1、园丁赞作文范文 祖国的花朵竞相怒放吧!人民教师要把他们的全部爱他们的全部光他们的全部热献给花朵呢!教师是儿童心灵世界的探索者是耕耘儿童心灵世界的能手心灵的创伤只能用心灵的温暖来医治精神上的污染只能用精神上的甘露来涤荡多少教育工作者贡献出他们全部心血为纯洁下一代的童稚心灵鞠躬尽瘁他们用毛泽东思想的春风化雨浇灌着革命后代的心田他们不愧是人类灵魂的工程师!忠于党的事业热爱祖国下一代你的手里有把钥匙把知识的宝库向下一代打开你让“笨鸟”先起飞你对“骄兔”严格要求优秀学习犹如红花笑绽多多靠你精心裁剪时代的期望理想的生根知识的萌芽全靠你的心血!啊!老师!你永远是我们心中的巨人! 教师赞吉林省长春市长春市双阳
2、区二实验小学6年1班于浩教师是辛勤的园丁是燃烧的蜡烛是铺路的石子教师这个职位充满汗水与血水充满辛勤与努力充满喜悦与悲伤一根粉笔传授千万学子知识一个课堂教育千万学子道理教师辛勤工作桃李满天下 都说儿童是祖国的花朵,祖国的希望,教师是园丁,培育着花儿健康成长可是在我眼里,老师也是花朵. 老师,有花朵般和蔼的笑容,有花朵般纯洁的心灵,有花朵般哺育果实的精神. 好花若要成就辉煌,需要日日夜夜的准备.而老师,窗前的台灯亮到深夜.除了备课,改作,还要不停地给自己输营养他们要不断地丰厚自己的知识.他们也像花一样开得那么灿烂,只是,他们把辉煌留给了果实 花儿需要阳光和雨露,而老师,也需要关心和理解.学生抱怨作
3、业多,家长抱怨老师不够严,家人抱怨老师回家太晚面对这种种抱怨,老师依然是毫无怨言 老师是人类灵魂的工程师,是无私奉献的园丁,也是最美的花朵 教师 是辛勤的园丁 是燃烧的蜡烛 是铺路的石子 教师这个职位 充满汗水与血水 充满辛勤与努力 充满喜悦与悲伤 一根粉笔传授千万学子知识 一个课堂教育千万学子道理 教师辛勤工作 桃李满天下 有人钟爱生命力顽强的仙人掌;有人热爱高贵典雅的牡丹;有人喜欢热情奔放的玫瑰花而我却对那一根根平凡的、毫不起眼的粉笔情有独钟 粉笔它大约8厘米左右穿着各色的衣裳它的工作就是在黑乎乎的黑板上来来回回地不停地走但是它并没有半句怨言每天总是勤勤恳恳地工作把它毕生的能量贡献给需要它
4、的人们 它教会我们1、2、3 它让我们认识了A、B、C 它教会我们画画写字 一支支不同颜色的粉笔齐心协力画出了一幅幅美丽的图画这个功劳是谁的是粉笔的但它们谁也不争抢功劳它们都谦虚地说:“这里还有老师、同学的功劳呢!是老师在黑板上画起了可爱的小人美丽的鲜花还有一个个漂亮的粉笔字!我们该感谢辛勤的园丁是他才让我们的生命更精彩!感谢他给我们带来了生活的意义 粉笔虽然其身渺小但是其精神又是何其高尚!多么可敬的粉笔啊!默默无闻却从不居功自傲是它教会我们生字新词是它教会我们那许多陌生的英语单词是它带着我们在知识的海洋里遨游是它带领我们在陡峭的求学路上奋发向前而它自己却变成了粉尘消失在这个世界上 我赞粉笔因
5、为他有着辛勤园丁的精神,默默奉献 曾经有人说老师如园丁培育着祖国的花朵曾经有人说老师如蜡烛燃烧自己照亮别人曾经有人说老师如钥匙为我们打开知识大门曾经有人说老师如扁舟载着我们荡漾在知识的海洋老师啊我们伟大的人民教师你们为祖国培育着千千万万的花朵你们的行为是多么值得赞颂!我只能说一句“老师我爱你!” 赞老师是谁在夜晚微弱的灯光下为学生们批改作业是谁像园丁一样将知识的雨露播洒给学生是谁是谁是我亲爱的老师!是谁让我懂得了人生让我领悟爱.恨.情.仇?是谁?为我改缺点,将我引上正路?是谁?是谁?是我亲爱的老师!是谁?让我.老师,是您,是您啊让我采下米兰赠给您,让我以优异的成绩回报您,让我把最温馨的祝福送给
6、您,让我.我亲爱的老师,让我在教师节对您说一声:“老师,您辛苦了” 老师我们爱您辛勤的园丁! 您像一只会说话的小鸟来为我们讲课是那么得丰富多彩每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户让我看到了一个斑斓的新世界 在我心中有一支永不熄灭的蜡烛永远燃烧着生命之火永远都充满着生机与活力这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友如果同学遇到不明白的问题她还会耐心地教导我们没错他就是我们的老师“蜡烛时刻在提醒着我们要处处为他人着想”这也许是老师常说的吧!一年了老师曾为了我们掉过多少“珍珠”而我们呢却时常惹她生气心中真是难过也很后悔:我一名中学生没有全身心地努力老师我想对您说:“您为我们操劳任劳任怨;您带我们进入知识的海洋在那里遨游使我们懂得书中的乐趣;您精心备课与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您是您还是您!您像一根红烛为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神可以用两个字来形容那就是燃烧!不停的燃烧! 我们爱您老师辛勤的园丁!