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1、第六单元 数据的表示和分析,栽蒜苗（二）,学习目标,1.通过处理实验数据的活动，体会折线统计图的特点。,2.能将一组相关的数据绘制成折线统计图。,复习导入,上节我们学到了什么？,条形统计图。,条形统计图有什么特点？,能清楚地看出各部分数量的多少。,复习导入,1、（ ）班捐款最多，（ ）班捐款最少。,2、六年级一共捐款（ ）元。,六（3）,六（2）,850,探究新知,笑笑栽的蒜苗生长情况统计表,认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,探究新知,笑笑栽的蒜苗生长情况统计图,观察折线统计图，说 说这几天蒜苗的整体
2、生长情况是怎样的。,想一想，哪段时间蒜 苗长得最快？,探究新知,（1）从折线统计图中你发现了什么？,折线统计图有利于直观了解事物的变化情况。,（2）统计图一般有几种形式？,统计图一般有条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种形式。,典题精讲,1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。,笑笑每隔 时测量一次气温。 这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变 化的？ 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。,1,典题精讲,2.环境小调查。,你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝试提出一些建议。,易错提醒,好运公司2013年各月利润情况折线统计图,5、利润下降幅度最小的（ ）月到（ ）月
3、。 6、上升幅度最大的是（ ）月到（ ）月。 7、（ ）月到（ ）月之间的利润不低于40万元。,3,4,8,9,8,12,学以致用,1、小明每隔（ ）小时测量一次温度。 2.根据折线统计图，10:00点温度是（ ）， 11：30的温度大约是（ ）。,小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。,1,19摄氏度,20摄氏度,学以致用,小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。,3、这一天什么时候的温度是19？ 4、这一天从8：00到16：00的气温从总体上是如何变化的？,8时到13时气温持续上升，13时到14时气温持续最高，14时到16时气温不断下降。,10时和16时。,课堂小结,2. 能结合折线统计图对数据的变化趋势进行分析。,1.认识简单的折线统计图。,谢谢,
