山东省东营市中小学信息技术练习系统.doc

上传人:F****n 文档编号:103485825 上传时间:2019-10-07 格式:DOC 页数:4 大小:670KB
返回 下载 相关 举报
山东省东营市中小学信息技术练习系统.doc_第1页
第1页 / 共4页
山东省东营市中小学信息技术练习系统.doc_第2页
第2页 / 共4页
山东省东营市中小学信息技术练习系统.doc_第3页
第3页 / 共4页
山东省东营市中小学信息技术练习系统.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山东省东营市中小学信息技术练习系统.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省东营市中小学信息技术练习系统.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、东营市中小学信息技术考试练习系统安装教程信考济南考源信息科技有限公司研制的信考中学信息技术考试练习系统(山东省初中)是全真实环境模拟考试试题,适用于初中学业水平考试、会考、中考、等信息技术考试。一样的环境,一样的考试题型,自动计时评分,自主研发真实环境下“手把手教 + 操作演示”快速掌握,轻松应考。山东中小学信息技术等级证书考试练习系统适用于山东省中小学信息技术等级证书考试,(东营、德州、菏泽、潍坊)专用题库版本。网络上下载安装包,本地安装使用,用户高峰期不再拥堵,有网没网都可以使用。1、初中信息技术下载。2、安装后点击软件注册输入购买的25为纯数字注册码注册即可。3. 软件操作:a、.双击桌

2、面上的“信考中学信息技术(山东省初中)”快捷方式,出现界面:b、点击单元练习进行练习,出现界面:c、点击模拟考场进行模拟测试,出现界面:点击任意一套题试题,可以进行模拟考试。d、点击任意一套模拟试题,登陆界面:在本模拟考试系统中“姓名和考号”默认即可,点击左上角登录考试进行模拟考试。(注:在正式上机操作考试中请输入自己的姓名和考号)。e、进入系统后,根据上面的提示进行操作。f、做完后点击交卷后会出现评分详情。g:提醒说明Windows基本操作1) 新建文件夹,并命名:右击执行“新建”-“文件夹”-输入名称 。 2) 新建文本文档,并命名:右击执行“新建”-“文本文档”-输入名称。 重命名:右击

3、执行“重命名”-输入名称 。3) 移动或复制文件(夹):选中-右击执行“剪切”或“复制”-打开目标文件夹-右击执行“粘贴”。4) 为文件(夹)在指定位置创建快捷方式,并进行命名:选中-右击执行“创建快捷方式”-选中创建好的快捷方式,右击执行“重命名”-输入新名称,并移动到指定位置 。5) 设置文件(夹)的属性:右击 执行“属性”-设置相关属性(如只读、隐藏等) 。6) 对文件(夹)进行压缩操作:右击执行“添加到压缩文件”-按要求设置 压缩文件名称压缩文件格式(.rar或 .zip) 在“浏览”中选择保存的位置点击“确定”即可。7) 删除:选中需要删除的文件或文件夹,右击,执行快捷菜单中的“删除

4、”命令,在出现的删除确认对话框中,左键单击“是”。8) 文件的扩展名:在Windows2000/XP 的“文件夹选项”设置窗口中(在windows系统窗口中,点击菜单:工具-文件夹选项),选择“查看”选项卡,把该窗口“高级设置”中的“隐藏已知文件类型的扩展名”去掉勾选即可。4、练习题库功能说明:山东省中小学信息技术等级证书考试。试题类型分为选择题、打字题、Windows操作题、Word操作题、Excel操作题、Powerpoint操作题、IE操作题、Outlook电子邮件题等;考试时间为60分钟。山东省中小学信息技术等级证书考试练习系统(信考)提供了真实的考试环境,具有自动计时、自动阅卷评分、

5、完全模拟真实考场等功能,能让考生尽快熟悉信息技术等级证书考试的考试环境,顺利地通过考试。注意:考试练习系统所有操作题均和正式考试保持一致(比如:浏览器是用电脑自带的Internet Explorer,电子邮件是用office2003自带的Outlook 2003)。山东省中小学信息技术等级证书考试练习系统提供了真实的考试环境,具有自动计时、自动阅卷评分、完全模拟真实考场等功能,能让考生尽快熟悉信息技术等级证书考试的考试环境,顺利地通过考试。本软件的所有题目适用于山东省初中学生信息技术的中考和会考。和正式考试的题目类型、环境、操作方法是一样的。而且题目中有答案演示,遇到不会做的题可以看演示,手把

6、手教学,让你学习轻松。信考软件深入贯彻党的十七届五中全会精神,紧紧抓住卫生事业前所未有的发展机遇,坚持以人为本、执政为民,全面落实科学发展观,不断开拓创新,全面推进医药卫生体制改革与发展,不断提高公共卫生服务能力和基本医疗服务能力,提高广大人民群众的健康水平。of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号