人教版语文五年级上册5.古诗词三首

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1、古诗词三首,人教新课标五年级语文上册,1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写泊船瓜洲秋思。 3.学习通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。 4.体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方法。,学习目标,洛 榆 畔 帐,(y),(榆关),(zhng),(帐篷),(lu),(洛阳),(pn),(河畔),生字学习,秋思,张籍,诗人简介,张籍,768830,张籍,唐代诗人,和州乌江人。张籍是韩愈的学生,他出身贫寒,常年过着四处奔波,漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱,民不聊生

2、,离家十年的诗人深陷洛阳城,却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人,并托他捎信给家人 。在此情此景下,写下了这首诗。,朗诵诗歌,洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。,秋思,唐张籍,字词理解,意万重:形容要表达的意思很多。 复;“又”的意思。 行人:这里指捎信的人。 临;马上,接近。 开封:把封好的信拆开。,诗意:秋风乍起,客居在洛阳城的诗人想给在家乡的亲人写封信,可是要说的话太多了,一时竟不知从何说起。,“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”,诗句释意,信写好后,有担心匆匆写的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信的人要出发的时候,又拆开已封好

3、的信查看。,“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”,秋风是不可见到的,诗人为什么说“见秋风”?秋风引发了诗人怎样的情感?,秋风是无形的,可闻、可触、可感,却不可见。但秋风使秋叶纷落,落花遍地,给自然界和人间带来一片秋容秋态,所以诗人说“见秋风”。 秋风带来了凄凉摇落之景,勾起了诗人悠长的思乡之情。,“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”是对诗人哪些方面的描写?“复恐”“又开封”表现了诗人怎样的感情?,这两句诗是对诗人的心理和动作的描写。这一细节充分表现了诗人对家书的重视和对亲人的深切思念。这两句诗是最能表达诗人的思乡之情。,这首诗写的是诗人在秋天思念亲人的情景。秋天到了,洛阳城里刮起了秋风,想写一封

4、信给家里,要说的话很多很多。恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完,捎信的人要走时,“我”又打开信封看看还有什么没写。诗人通过写信和“开封”这两个细节的描写,把客居他乡思念亲人的复杂的感情,传神地表达出来了。,感受诗意,长相思,纳兰性德,纳兰性德(1655-1685),原名成德,字容若,纳兰氏,世居开原东之叶赫河畔,满洲正黄旗人。其父为康熙朝太傅明珠。康熙十四年(1675),年方二十岁的纳兰性德科考应殿试,赐进士出身。选授一等侍卫。凡康熙出行,其必扈从。纳兰性德虽为皇帝近侍,却以诗文名世,中国文学史将其列为清代最有成就的词人之一。词风清新自然,全无矫揉造作之痕。其所作出榆关被列为高等学校古文学范文。

5、国学大师王国维称其“北宋以来,一人而已“。,诗人简介,诗歌朗诵,长相思,山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。,指风雪交加的声音。,字词理解,程:,道路、路程,山一程、水一程,即山长水远也。,榆关:,即今山海关。,那畔:,即山海关的另一边,指身处关外。,帐:,军营的帐篷,千帐言军营之多。,更:,旧时一夜分五更,每更大约两小时。风一更、雪一更,即整夜风雪交加。,聒:,声音嘈杂,使人厌烦。,故园:,故乡。,此声:,意思:将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里,将士住宿的千余座帐篷里都点起了灯。 词的上阕”山一程,水一程”的叠用,说明了身离故乡之远

6、,行军之艰难。“身向榆关那畔行”点明了行进的方向。“夜深千帐灯”,“千帐灯”点明了军帐之多,此行队伍之庞大。在这羁旅野外的深夜,顶顶帐篷,点点灯火,也算是一个特殊的景观,足见将士之多,声势之浩大。,(1)山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。,诗句理解,意思:入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是没有风雪之声的。 下阕以“风一更,雪一更”气候上的转变来细致描写将士的心理。夜的静谧更显出了风雪的声音之聒耳,睡梦被无情地打断,思乡之情油然而生,睡意全无。听着帐外的风声雪声,感受着袭来的阵阵寒意,更加怀念故园的温暖、宁静和祥和。“故园无此声”虽寥寥几个字,却把将士的内心世界袒露无余,使思乡之意自然酣畅地流淌出来。,(2)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。,这首词抒写羁旅思乡之情。上片写奔赴山海关中途夜宿军帐时的苦闷,下片抒思乡之情。语言和谐明快,感情表达率直自然,风格缠绵哀惋,是纳兰性德的代表作。,王安石的乡愁是融于满目的春色之中,张籍的乡愁是肃杀的秋风引起,诗人纳兰性德所描写的关外将士的乡愁却是由北方的风雪勾起的。,整体回顾,再见,

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