语文人教版五年级上册落花生 教学课件

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1、许 地 山,落花生,居然 榨油 吩咐 便宜 石榴 体面 爱慕 半亩 尝尝,读一读,课文围绕落花生讲了哪些内容。,说一说,种花生,收花生,尝花生,议花生,分角色读315自然段,思考: 有哪些人谈花生? 怎么谈的? 谁谈的重要?,父亲的话: “花生的好处很多,有一样最可贵它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了, 也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 2 “所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东 西。”,比一比,父亲的话中提到了_、_、_、_四种事物,父亲

2、认为虽然_、_、_让人一见就_,但是和_相比,还是_最可贵。,所以,你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。 那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。,议一议,下面这两句话有什么含义,你是怎样体会到的?和同学交流交流。,“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”,1什么叫有用? 2对谁有用?,3举例谈一谈对这句话的理解。,(对别人有好处),(别人、社会、国家),想一想,我们要做一个什么样的人?,我要像花生一样,踏踏实实地做一个淳朴的人,有用的人,我要为中华而生,为中华而贡献。 许地山,具有花生品格的人: 工人,农民,教师各种工作岗位上的普通劳动者,他们不图虚名,默默奉献,总结全文 课文以谈花生的可贵之处,来说明做人的道理,是什么道理? 2 为了突出中心,作者在写作方法上,有什么特点?,(借物喻人,主次分明),(不图虚名,默默奉献),

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