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1、探析大学生如何应对当代社会思潮【摘要】当前社会处于转型时期，社会思潮多元化对于青年大学生的政治、心理都会产生一定的影响，对各种社会思潮进行客观分析，更有针对性研究其对大学生影响的特点，能使我们更坚定不移的用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮，减少社会思潮的负面影响，以此促进大学生健康成长。【关键字】 大学生 社会思潮 社会主义核心价值体系当前社会处于一个转型时期，各种社会格局面临多元化的趋势，这样的文化背景不免造成各种社会思潮涌动迭起，相互激荡碰撞且异常活跃。社会思潮在某种意义上反映出重要的社会意识形态，对人们的思想行为和日常生活都会产生深刻的影响。作为青年大学生，由于所处的特殊阶段性，必然
2、会成为社会思潮不断涌起和传播的关键性载体。更为关键的是在各种社会思潮的冲击和洗礼下，青年大学生政治、心理等各种不成熟的特征，会直接表现出对落后的、腐朽的、错误的社会思潮产生一定的误区。为了使青年大学生能够健康的成长，本文通过对各种社会思潮进行客观地分析，坚定不移的用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮。一、对大学生影响较大的各种社会思潮关于社会思潮，一般有两种理解，一是所谓“综合说”，即把社会思潮看成是“反映特定环境中，人们的某种利益或要求并对社会生活有广泛影响的思想趋势或倾向。社会思潮有时表现为由一定理论形态的思想作主导，有时又表现为特定环境中人们的社会心理，是社会意识的综合的表现形式。（中
3、国大百科全书哲学卷）；二是“中介说”，把社会思潮放到整个社会意识系统中进行考察，认为社会思潮是社会意识构成中社会心理与社会意识形态的中介。（如：张澍军教授、肖锦全教授等）当前国内外研究中对大学生影响较大的几种社会思潮包括：新自由主义思潮、新左派思潮、民主社会主义思潮、历史虚无主义思潮、公共知识分子思潮以及拜金主义、享乐主义、个人主义等思潮等等。1.新自由主义思潮对大学生的影响。自由主义思潮主张自由化、全面私有化和市场化,提出中国的唯一出路是搞私有化的市场经济，大肆鼓吹社会主义意识形态失败论和意识形态终结论，放言马克思主义的理论不是过了时,而是从未对过。这些错误言论动摇了部分大学生对社会主义的理
4、想信念,一些大学生误认为社会主义不如资本主义,苏东社会主义的失败就是整个社会主义的失败,社会主义要建立市场经济体制就要建立私有制。个别经济学专业的学生将新自由主义经济理论奉为经典,蔑视马克思主义政治经济学; 一些学生的马 克思主义信仰发生动摇,产生了信仰多元化的倾向;还有少数学生转而信仰宗教。此外,新自由主义思潮的个人主义方法论和自由至上论也助长了部分学生的个人本位和反集体主义倾向,集体主义、奉献精神受到冷落,一些学生过分强调自我价值,把报效国家、服务社会看成唱高调。 张万玉：当代社会思潮对大学生影响及其应对J.河北理工大学学报.2009年11月第9卷第6期2.新左派思潮。他们认为改革中的某些
5、具体失误和改革不到位的问题是来源于改革的基本方向、基本原则；还有把市场经济的问题归咎于市场经济本身，批判市场体制和所谓“市场迷信”等等。新左派对社会不公平现象表现出合理的义愤，对基层的民主给与了充分的肯定，因此，青年大学生对新左派思潮的认同度比较高。如果这种思潮占了上风，势必会对中国特色社会主义理论的正确性给与动摇，对中国共产党领导人们进行伟大复兴保持怀疑。更令人担忧的是，大学生正处于冲动缺乏时期，一旦受新左派思潮影响，也容易做出过激的行为。3.民主主义社会思潮。民主社会主义是一种主张通过议会道路来改良资本主义的学 说,尽管它打着社会主义的旗号,但极力鼓吹资产阶级的自由、平等、民主,污蔑根据马
6、克思主义理论建立起来的社会主义制度不是真正的社会主义,认为真正的社会主义既不是资本主义,也不同于传统的社会主义,而只能是一种社会公正、生活美好、自由与世界和平的新社会模式,即所谓的第三条道路。 谢韬：民主社会主义模式与中国前途J.炎黄春秋.2007（2）：1-8民主社会主义思潮极具虚幻性、煽动性和迷惑性，会引起大学生思想混乱，如果这种社会思潮在大学校园里蔓延，将会成为很大的危害。4.历史虚无主义思潮。历史虚无主义以重新评价为名,诋毁和嘲弄中国人民为争取民族独立和人民解放而进行的反帝反封建斗争,认为革命只起破坏性作用,没有任何建设性意义；把五四以来中国选择社会主义发展方向视为离开所谓的以英美为师
7、的近代文明的主流 而误入了歧路,宣称经济文化落后的中国没有资格搞社会主义,新中国成立以后搞的不过是小资产阶级的空想社会主义;用攻其 一点、不及其余的方法歪曲中国共产党的历史,否定或掩盖它的本质和主流,把它说成是一系列错误的延续。 危兆盖：警惕历史虚无主义思潮N.光明日报.2005-03-15（9）这一社会思潮的蔓延，会令大学生对从小接受的历史教育有完全的颠覆，认为近代中国选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义都是“历史的误区”。二、当代社会思潮影响大学生的特点1.从大学生日常生活中渗透。当代大学生并不是以理性方式系统把握社会思潮更多的是采取感性和日常生活体验的方式接触社会思潮。尤其是进入
8、到新世纪以后，大学生的思维方式呈现出整合折衷的特点，在多元文化的背景下，大学生对社会思潮很难从理论上把握和理解，因而更多的是采取感性和日常生活体验的方式接触社会思潮。2.从学习和宣传中渗透。20世纪80年代，影响大学生的社会思潮主要以哲学思潮为主。一些社会思潮对大学生的影响主要通过某个思想家，比如尼采、弗洛伊德、萨特、马斯洛等思想的学习和宣传来获得，各种社会思潮虽然有一定的联系，但并没有显示出相互联系的特点。进入到90年代以后，社会思潮的概念才开始逐渐被广泛认可，呈现出综合的特点。 进入到新世纪以后，各种社会思潮的相互渗透性和综合性日益加强，同时大学生对社会思潮的接受也越来越多地采取综合的方式
9、来获得。 佘双好：当代社会思潮影响大学生的特点与应对方法J.学校党建与思想教育第346期3.社会思潮的影响呈现阶段性的特征。社会思潮作为一种社会意识的反映，以一定社会存在为基础，其能够在大学生中形成一定的热点，需要有长期的历史思想根源，需要有客观现实需求需要有旗帜性人物的大力鼓噪等等一些条件，在这些条件还不具备时，社会思潮处于一种潜隐状态，而一旦时机成熟，各种社会思潮会以其特定的方式对大学生构成影响。 佘双好：当代社会思潮影响大学生的特点与应对方法J.学校党建与思想教育第346期4.对社会思潮的态度日趋客观理性，但对实质却缺乏认识。纵观80、90年代直至新世纪，大学生对各种社会思潮的理解和认识
10、并不深入，对各种社会思潮的实质和危害认识并不清楚，因为会出现在某一特殊时期较多大学生对某些社会思潮深信不疑，甚至是卷入到一些非理性的活动中。三、如何引导大学生正确的认识社会思潮（一）加强对社会思潮的理论研究 冯石岗 胡文慧：社会思潮对大学生思想的影响及应对策略J.思想政治工作研究第6卷第1期1.通过理论学习，清晰明了的知道社会思潮的产生、发展和演变的规律，对社会思潮有个比较系统全面的认识，在科学把握的基础上，做到趋利避害，为我所用。只有全面了解和研究现代西方社会思潮，才能加深对现代资本主义的认识，正确把握社会发展规律，增强思想引导工作的针对性和实效性。2.坚持和正确运用马克思主义的立场、观点和
11、方法，同时将我国现阶段的经济社会发展实际和思想理论领域的现状结合起来，同青年大学生的思想实际结合起来，立足于解决问题去分析问题，既注意政治方向的辨别，又注意理论正误的分析，在不同性质的社会思潮比较研究中，不断增强社会主义主流意识形态对社会生活和人们思想的引导力。3. 运用辩证的方法加强对当代西方社会思潮的研究和辨析，只有全面了解和研究现代西方社会思潮，才能廓清在大学生中普遍存在的对西方社会思潮的认识误区，才能加深对现代资本主义的认识，吸收其合理成分，纠正其偏颇，批判其错误，正确把握社会发展规律，坚定社会主义理想信念。4. 加强对社会思潮的研究，必须做到超前预测。为了最大限度地防止错误思潮的形成
12、，减少因工作被动而给社会造成的危害，必须对可能出现的社会思潮作出前瞻性的预测，以防患于未然。社会思潮实际上是社会矛盾特别是社会基本矛盾运动和作用的结果。只有把握了社会矛盾的运动特别是矛盾双方向对立面转化的性质，才能预测社会思潮的变化趋势。这就要求我们以见微知著的洞察力，认真分析当前我国社会矛盾有关方面的变化，揭示社会思潮形成和流传的社会基础，预知可能出现的不良思潮，善于根据某种潜在的思潮苗头来觉察其未来的变化。（二）以社会主义核心价值体系引领多元化社会思潮 冯石岗 胡文慧：社会思潮对大学生思想的影响及应对策略J.思想政治工作研究第6卷第1期1.充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，让国家的主流意
13、识形态占领思想文化的制高点。在社会发展的不同阶段，提出不同的思想观念，形成不同的思想体系，让社会主义的核心价值体系引领思想文化的多元化，在整个社会形成指导思想一元化，思想文化百花齐放的局面，为社会主义经济建设奠定坚实的思想文化基础。2.加强高校教师对西方社会思潮的认识。只有教师端正了态度，才能正确引导学生。高校教师的引导力量来自于高度的政治责任感、精湛的学术水平与优良道德情操的完美统一。教师引导作用来自于健康的价值观、高尚的道德情操和渊博的学识。加强师德建设，要加强对教师的岗位培训，要让教师在认识社会思潮方面先行一步，尤其是思想政治理论课教师要成为这方面的专家。3.要将强精神文明的灌输，校园的
14、软件环境建设应坚持全方位、高品位。校园文化建设的基调是健康、向上、高雅，体现时代气息和科技文化含量；同时，应渗透在学生学习和生活的方方面面。一要积极建设高标准多功能的文化设施，精心设计和安排，发展与广大学生联系和沟通的渠道以及向学生提供服务和指导的开放性实体；二要努力创造整洁、优美的环境卫生，使校园得到净化、绿化、美化；三要加强对文化娱乐阵地和宣传阵地的管理，使其更好地发挥作用；四要进一步加大对校园周边环境的治理，努力营造一个安定、优良的育人环境。应加强社团建设，开展丰富多彩、健康向上的学生社团活动，有意识、有目的地创建和营造一个现代化校园文化教育平台。使之成为促进学生的学习、拓宽学生的知识面、培养创新精神和社会实践能力、养成良好素质、发展个性特长的大舞台。参考文献：【1】张万玉：当代社会思潮对大学生影响及其应对J.河北理工大学学报.2009年11月第9卷第6期【2】谢韬：民主社会主义模式与中国前途J.炎黄春秋.2007（2）：1-8【3】危兆盖：警惕历史虚无主义思潮N.光明日报.2005-03-15（9）【4】佘双好：当代社会思潮影响大学生的特点与应对方法J.学校党建与思想教育第346期【5】冯石岗 胡文慧：社会思潮对大学生思想的影响及应对策略J.思想政治工作研究第6卷第1期5
