房树人测验(HTP)的基本理论及其应用

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1、房树人测验(HTP)的基本理论及其应用房(House)房子表示的是被试所出生成长的家庭状况,也是指自己对家庭或一般家庭、家族关系的想法,感情,态度。通过对屋顶、窗、地面线等的构成部分的分析,可以了解到被试者在家庭成员中的自我形象,以及空想与现实之间的关系,如安全感,家庭成员与环境的关系等。1房子的主题:一般都是画私人住宅,庙宇、宗教建筑物、学校等公共设施,公寓、大厦、酒吧等为主题,房子的分析应该分阶段的进行分析(PDZ),以此了解被测者对自己家庭不满所在。2屋顶:屋顶特别大,其余很小,显示好空想,好幻想,逃避现实生活及人际关系。屋顶与壁相连:分裂症顶上画窗:表现在现实生活中有意识地行动,屋顶过

2、大时,指维持有限的活动,窗和门在一面墙,并且连在同一条线的屋顶上。提示缺乏幻想力,智力低下,对缺乏幻想能力的智能正常者,则表示为好幻想,追求现实的具体事物时情感不丰富。屋顶线浓重:唯恐不能控制自己摆脱空想生活,焦虑不安,努力控制自己,精神病初期。屋顶线较淡:不能自我控制而被压倒的象征。瓦片描绘是认真画:追求完美,粘着性格。除了瓦片就是高高的围墙:不能保持与现实接触,自我崩溃。3墙壁:表示自我的坚强性。房子是垮掉的墙:自我崩溃。强调墙的轮廓线:为维持自我平衡及人格整合而努力的精神疾病初期病者。墙线较淡:感到人格近于崩溃,自我控制弱,不能脱离病的状态。透明墙:1不能充分理解现实,精神发育迟滞。2自

3、我与外界的界限不明确,精神分裂症可能。3尽可能详尽描画的是强迫倾向者。4无心理疾病,但可能是个不注意的人。用画纸底边线下端作基线:不安感强,依赖,缺乏自主性。无基线:不能充分与现实接触,飘浮感。墙与墙不相接:脑器质性障碍,不能控制冲动,分离感。数面墙在一个平面:脑器质性疾病,精神发育退行迟滞。单墙:性格内向,敏感多疑,反抗性,抑郁。强调垂线:追求空想的满足,与现实接触少。强调水平线:有情绪问题,潜在的同性恋倾向。4门:指家庭与环境直接的积极的通道。无门(无窗):与家庭成员无精神交流,情感冷漠。大门:积极与外界接确,追求被人理解,开朗,依赖。小门:不爱交际,避免社交,无力感。开门:接受他人热情的

4、欲求,给人留下社交印象的欲求。门被物挡信住:逃避倾向,谨慎,表面上被动。门窗画格子:警戒性,多疑,自我防卫。最后画门:消极地与人交际,内向。高门槛:以自己的方式与别人交往,令人难以接触。5窗:如同眼睛,象征美和与人被动接触的方式。一层楼有窗,二楼无窗:现实生活与空想明显不同。二层有窗,一层无窗:具有敌意,内向。窗形不一,有方有圆:现实生活与空想生活明显不一。只有窗口无修饰:实在、不客气,在日常生活中间容易表露自我情感。用双线打格,加阴影以示玻璃的窗:对人际关系有适当的关心,与环境协调。格子过多:明显强迫倾向,虐待狂倾向。窗上加锁:对外界的危险感,敌意,妄想。上窗帘:敏感多疑,内向,不安,过度自

5、控。下窗帘:虽有不安感,但能适当控制自己,应付自如。人(PERSON)由于人物画最明显地反映人的形象,于是被试带有意无意地予以歪曲,或画别的人,或画成漫画,抽象画的人物等。这些表现可能是对自我形象的确立困难者,人际关系不良者,不愿暴露隐私者,于是在画人时,自发地动用心理防御机制。在人的画面中,反映了人物的自我现实像,包括心理上的及躯体上的(身体状况),有时也表现自己的理想像。另外,有的所表现的是对被试而言,具有特殊意义的人物,无论是赞美,还是丑化,都对被试有强烈的情绪关系,好、恶及矛盾情感,再者,还反映了被试对人物的一般认识,概括印象。正常顺序:头面部躯干四肢、五官等细节。先画躯干四肢的:对自

6、我概念不清,人际关系不良,性情冷漠。先画五官,再画脸庞轮廓线:不喜欢与他人的情绪接触。先画四肢:手人际关系有问题,有罪恶感。足性变态可能,对性的关心及冲突。(1)性别:一般先画同性再画异性。先画异性者提示:1、对异性非常关心。2、有特殊意义的人是异性,此人与被试心理上密切相关。3、性的同一性障碍,对自我性别的角色不能接受。4、同性恋,性变态可能。(2)男女人物大小:一般,两形象大小相近,差距悬殊时,有问题性角色混乱。女性被试:女性像显著大于男性像,对男性的支配力予以藐视等,在家庭中是处于支配地位的为母亲。(3)、漫画人与抽象人:对测验具有警戒心,人际关系上存在不安,自我概念确立困难,回避人际交

7、往;不愿暴露自己内心;对某种性别的人排斥;隐蔽其对性的关心。(4)性别判定的表现:a、性别无差异,见于幼儿。b、从头发长短、衣着可划分。c、有乳房差,体形差表现,发形。d、人物表情,眼神、眉毛、睫毛、嘴唇形状、胡子、肩、胸、腰、臀、足、设计、领带、帽子、装饰品。e、性别画的水平高。(5)主题:一般画与被试几乎同年,同地居住者较多。裸体画:脱离社会规范,有性的冲突,对性的关心,窥淫或露淫者奇妙的象征性主题:心理疾病的指标。(6)头头为智力之源泉。是产生行动,控制行动,自我存在之器官,是幻想及对人关系的象征。头部省略:神经症,抑郁症,内向者。头部较大:求知欲强,强调无意识中精神生活的重要性,沉迷于

8、空想,有的时候积极性高。过大比例失调:头痛、脑手术后,脑器质性损害,社会适应不良,容易发生冲动行为,智能低。异性头部比同性像大:自我无力感。头身比例1/4为过大。头与身长比例、单刀直入型:外伤、冲动及本能完全暴发,树枝无分枝,人格生硬,对环境适应不良。 2、由树干到树枝逐渐细分。 呈网状:感受性丰富,对外界刺激能作出良好反应。 3、直接由干到单线树枝,智能与性格均有轻度迟滞,成人有退行倾向。 幼少期适应正常,最近有重大外伤体验。 4树枝单线,但树冠充分修饰,说明将自己丰富的感受性隐蔽起来的企图。 5、树干、枝全呈单线:自我软弱无力,不协调感。 6、枝端尖锐:具有敌意,冲动,攻击。 7、如果表面

9、温和,说明外观温和老实,适应。内在有紧张,压抑。 8、枝端粗短,外向,性急。 9、横向向上伸展的正常枝:现实生活与空想均能满足,在环境中适应地工作,愉快地生活 10、过份向上伸展枝:感情容易高扬,活动性高,无视现实,控制力弱,易怒;好幻想,性格内向。 11、树枝较下垂:易接受别人的影响,不活泼,无精力,无抵抗力,易疲劳。 12、折枝:受到心理外伤的感情,无力感,被动性,为性的能力不足而烦恼。 13、向心性笔法画枝:自我中心或内向性,好沉思,强迫倾向,小枝如刺般插入干中,虐待狂。 14、过份对称的枝:视野狭窄,智能差,左右对称。可能对外界有矛盾感或强迫倾向。 15、强调右侧:避免情绪的满足,追求理性。 强调左侧:强烈追求情感满足的倾向。 16、枝与干不成比例地过大:希望等得到环境中的满足,但又有无力感,枝叶不够茂密

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