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1、第三课 公民权利,第二单元 理解权利义务,第1框 公民基本权利,自学指导,请同学们用仔细阅读课本P33，找出问题的答案。 公民享有的政治权利和自由包括哪些方面？,1、公民享有的政治权利和自由的内容有哪些？,公民政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由、监督权等。,选举权：是公民依法享有的选举各级人民代表大会的代表和国家公职人员的权利。 被选举权：是公民依法享有的被选举为各级人民代表大会的代表和国家公职人员的权利。,十三届全国人大一次会议3月17日上午，选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。当这一选举结果宣布时，全场爆发出长时间热烈的掌声。,晚上7:05，关心时
2、政的初中生小亮在电视上看到了这样一则新闻：,小亮产生了疑问，为什么没通知我参加呢？ 在我国，什么样的人享有选举权和被选举权呢？,时政播报,（1）我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有 选举权和被选举权； （2）但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,2、公民享有选举权与被选举权的条件,（具备我国国籍）,中国工程院外籍院士 比尔盖茨？,被剥夺政治权利的罪犯？,正在过生日的幼儿园宝宝？,少数民族,3、选举权与被选举权的地位/作用,选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与 管理国家和管理社会的基础。,我心目中的
3、人大代表,万事民为先,对人民有感情,亲民、爱民,代表选民的心声,关心选民的疾苦,维护选民利益,办实事、办好事,有真本领,我们通过下面几幅图片来了解一下政治自由。,中华人民共和国宪法第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。,4、政治自由的内容有哪些？,我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（依照法定程序）,5、政治自由的作用/意义,公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分发挥自己的意愿。,监督权,小亮在行使什么权利？ 他在举报时应该注意哪些问题？,小亮发现乡政府擅自“以租代征”的方式，征用村里的农田并转让出卖给用地单位进行非农业建设，这
4、显然违反了中华人民共和国土地管理法,为此他还收集了相关证据。晚上小亮在家上网发帖检举乡政府违法占用村民土地。,举报内容要真实,6、监督权的内容/含义,（1）公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利； （2）对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。,批评权：公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点、错误有提出批评意见的权利。 建议权：公民有对国家机关和国家工作人员的工作提出合理化建议的权利。 申诉权：公民对因行政机关或司法机关的错误或违法的决定、判决，或者因国家工作人员的违法失职行为，致
5、使他或他的亲属的合法权益受到损害时，有权向有关国家机关申述理由，提出改正或撤销决定、判决或赔偿损失的请求。 控告权：公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关机关进行揭发和指控的权利。 检举权：公民对于违法失职的国家机关和国家工作人员，有向有关机关揭发事实，请求依法处理的权利。,7、行使监督权需要注意什么？,（1）自觉遵守宪法和法律； （2）应当实事求是，必要时出示证据和各种证明材料。 （3）不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等。,8、监督权的作用,公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。,写信、
6、打电话、写电子邮件、向人大代表反映、参加听证会、通过新闻媒体监督,9、公民行使政治权利和自由的意义？（人们行使当家作主权力的重要形式有哪些）,我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。这是人民行使当家做主权力的重要形式。,自学指导二 人身自由,请同学们阅读课本P34,独立思考并完成下列任务。 1.人身自由的含义是什么？ 2、它的内容和意义分别是什么？,10、人身自由的含义及内容有哪些？,含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。,11、人身自由的
7、重要性,人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。,生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故， 二者皆可抛。 - -匈牙利诗人 裴多菲,我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。,下图事例侵犯了公民的什么权利？,12、宪法如何规定/保护人身自由不受侵犯？,（1）我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 （2）禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的
8、人身自由，禁止非法搜查公民的身体。,两名女生在一家超市购物。在离开时，防盗铃骤响，商场工作人员对她们进行搜身检查。工作人员用手提电子探测器对她们进行全身检查后，探测器测出其髋部带有磁信号，工作人员当即要求她们脱裤检查。女生以侵犯人身权、名誉权为由，状告该超市。 宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。由此，法院确认超市工作人员的行为侵犯了两个女生的人格尊严权，判令被告向两名女生赔礼道歉并赔偿精神损失费。,该事例侵犯了公民的什么权利？,13、人格尊严不受侵犯的含义、法律规定（宪法如何规定/保护人格尊严不受侵犯）,（1）含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 （2）法律
9、规定：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,侮辱：是指以暴力或者其他方法，公然贬低、损害他人人格，破坏他人名誉的行为。 诽谤：是指故意捏造并散布虚构的事实，损害他人人格，破坏他人名誉的行为。 诬告陷害：是指捏造事实，向国家机关或者有关单位作虚假告发，意图使他人受追究的行为。,14、人格尊严权的内容,公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。,次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的小亮强行带到乡政府“教育”了一天，期间一些工作人员还用言语对小亮 进行了人身攻击。,思考：乡政府的行为是否违法？ 小亮的哪些基本权利受到了
10、侵犯？,小亮的人身自由、人格尊严、 住宅权均受到了侵害。,15、宪法保护住宅不受侵犯的原因？,住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。,一,16、宪法如何规定/保护公民住宅不受侵犯？,我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,这给我们什么启示？,17、宪法如何规定/保护公民的通信自由和通信秘密？,（1）我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 （
11、2）除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,侵犯了人身自由,侵犯人格尊严,侵犯通信自由和秘密,下列图片中侵犯了公民的哪些权利？,一,违法犯罪表现： 1.对公民的信件随意扣押、隐匿或者毁弃。隐匿、毁弃是指犯罪者把他人的信件隐匿起来不叫人发现或者销毁扔掉，使收信人收不到信件。 2.对公民的信件、邮包、电报以及电话等，随意开拆、偷阅或者窃听。开拆，是指犯罪者把他人信件的封缄破坏，不管是用糨糊粘、书钉订、线缝合的书信被破坏，凡破坏封缄的都是开拆他人信件。,通信自由和通信秘密受法律保护,自
12、学指导三 社会经济与文化教育权利,请同学们阅读课本P36-39,独立思考并完成下列任务。 公民享有的社会经济和文化教育权利有哪些？,18、公民享有的社会经济和文化教育权利有哪些？,依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利， 社会经济权利：财产权、 劳动权 及物质帮助权。 文化教育权利：受教育权和文化权利。,一名在北京站偷手机的男子被北京铁路警方刑事拘留。 由北京开往长春的动车组列车停靠在北京站第六站台，背着大包小包的旅客们涌向车门上车。在12号车厢门口，一名男子尾随一名女士，趁该女士上车进入车厢不备，将其放在上衣左侧衣兜内的一部白色手机偷走。,我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵
13、犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。,材料中偷手机的行为侵犯了他人的什么权利？,19、财产权的地位,我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。,（1）我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。 （2）公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。,20、财产权的内容,占有权 财产所有人对其财产的实际控制权。,占有权一般由财产所有人本人行使。在现实生活中，根据法律规定或者按照财产所有人意愿，将所有权交由它人行使也很常见。,使用权 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利。,占有的目的是为了使用。不过有
14、的是自己使用，有的是将使用权转给他人以获得利益。例如，出租房屋等。,收益权 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。,所有权的存在以实现经济利益和价值增值为目的，这最终体现在收益权上。,处分权 指财产所有人在法律允许范围内，处理其财产的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利。,它包括事实上的处分和法律上的处分两种形式。所有人将其生活资料全部消耗，属于事实上的处分；所有人将其财产赠给、卖给他人，则属于法律上的处分。,1、我买了一台电脑，放在书房里,2、我用电脑做课件、上网,3、我把电脑租给某电脑房,4、我把电脑卖给别人,（使用权）,（占有权）,（收益权）,（处分权),我国宪法规定，公
15、民有劳动的权利和义务。,如图事例侵犯了公民的什么权利？,21、劳动权的意义,（1）一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。 （2）人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。,22、劳动权的内容,我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。,1）平等就业的权利； 2）选择职业的权利； 3）取得劳动报酬的权利； 4）休息休假的权利； 5）获得劳动安全卫生保护的权利； 6）接受职业技能培训的权利； 7）享受社会保险和福利的权利； 8）提请劳动争议处理的权利以； 9）法律规定的其他劳动权利
16、。,物质帮权,23、物质帮助权的内容和形式,内容：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 形式：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、和医疗卫生事业。,社会保险是一种为丧失劳动能力、暂时失去劳动岗位或因健康原因造成损失的人口提供收入或补偿的一种社会和经济制度。社会保险的主要项目包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险。 社会救济是指国家和社会为保证每个公民享有基本生活权利，而对贫困者提供物质帮助。主要包括自然灾害救济、失业救济、孤寡病残救济、和城乡困难户救济等。,九年义务教育,公民有按照其能力平等地从国家获得教育的机会，并获得相应物质保障的权利。受教育权,24、受教育权的内容/含义,公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。,两幅图片之间有什么联系？,教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。,25、受教育权/教育的作用
