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1、知识管理的高校图书馆学科服务构建论文 现阶段我国的高校图书馆正处于一个改革与发展的时代在高校图书馆的发展中理论与实践都需要得到发展这才能更好的满足高校和读者对图书馆的基本需求这样一来就出现了高校图书馆学科服务机制尽管在现阶段学科服务仍然是图书馆管理环节中比较热门的一个话题而且知识管理的高校图书馆也正在运行中但就目前而言并未出现一个完整的基于知识管理之上的高校图书馆学科服务机制因此探索研究一个被广泛运用的学科服务机制尤为重要 基于知识管理的高校图书馆学科服务机制分析 所谓的学科服务机制包含了两个方面：学科服务机制的系统结构；其运行的机理除此之外学科服务机制的本质则是学科服务系统中的内部联系、本质
2、功能、运行机理对于学科服务而言高校图书馆的管理者是其针对的主要对象学科服务机制需要在知识管理的理论引导下来开展工作从而更好的确保高校图书馆管理者能够以学科服务机制做理论指导并为将来的学科服务工作提供辅助可引导学科服务活动更好地进行为读者服务高校图书馆知识管理通常是指图书馆内部与知识传播与应用有关的一系列活动因此基于知识管理的高校图书馆学科服务机制就是对图书馆内部学科服务活动开展一系列的研究同时知识管理基础上所开展的高校图书馆服务机制还需对图书馆内的知识进行管理包括知识的生产与获取过程、知识的组织、知识的储存等等因此高校图书馆的学科服务机制也是对学科服务知识库的一种探究基于知识管理的学科服务机制
3、不仅体现在知识管理在学科服务运行机理中的运用还体现在学科服务系统中的运用高校图书馆运用知识管理不仅能够突破目前图书馆处于知识经济时代落后被开发的现状还能够为此提出相适应的管理方式以此来实现图书馆的全面变革知识管理作为高校图书馆的管理方式能够能够对以知识资源为主的图书感资源进行科学、合理的运用并在此基础上来构建与之相对应的知识库从而为用户提供更好地服务所谓的馆内资源包括了物资资源、知识资源和人力资源等其既有显形的资源也有隐形的资源而开展图书馆资源有序化管理过程中图书馆中的纸质文献资源是其需要进行管理的主要内容并且将该种资源进行数字化以此来达到有序化的目的而数字化的建设主体包括书目数据库和特色数据
4、库等工作人员再对数据库中的资源进行馆藏化管理并做好相应的评价与加工工作图书馆的相关人员能够运用资源的有序化来开展馆藏资源的分类工作从而有效提高资源的利用效率此外也能够用户方便用户利用这些资源知识管理能够帮助馆内员工加强与馆外读者的交流与共享并对相应的图书知识资产进行有效的扩展更好地实现知识管理的实时化、动态化管理 在知识管理基础上开展图书馆学科服务机制的重建 在知识经济不断发展的历程中衍生出了一套综合性原理即所谓的知识管理其涉及社会科学、技术及企业等各个方面的内容知识的创新与共享是其核心该理论可以借助系统理论观念来开展管理工作并不断推动组织的完善与发展在一个多世纪的发展后我国现阶段的高校图书馆
5、工作从理论与实际阶段都转换为知识阶段的研究现阶段的图书馆管理正朝着以知识为核心的学科体系发生转移且以知识为核心的学科服务机制处于不断建设之中从实际的角度来看：资源的增长将会使图书馆工作不能在文献与电子信息层面上长时间的停留；在信息获取途径的不断增加图书馆的地位遭受了一定的威胁引发了图书馆的生存危机此时就需要在知识管理的基础上来进行图书馆学科服务机制的重建工作更好的满足时代发展需求 知识管理在图书馆学科服务中的实际应用 实际上学科服务机制是高校图书馆能够深入开展知识服务的重要举措若要做到令知识管理应用到图书馆学科服务则需利用科学的管理方式来归纳图书馆的各式资源并在知识管理的指导下通过对用户的基本
6、需求来进行探究可以更好的实现对学科资源的分类和归纳更好的构建与之相对应的学科知识库然后还可以借助学科平台来对其服务内容进行有效的展示另外还可以借助科学的管理方式来实现对非文献资源的有效管理 知识库的建设与学科资源的整合 学科资源整合主要是借助科学合理的方法来对其内外资源进行收集整理并且将其中一些分散且单一的知识资源整合归纳成以学科来进行分类的知识体系对于高校图书馆而言学科资源的整合需要以科学的方法作为指导只有通过建立全面完整的学科知识库才能够将文献馆藏资源与信息资源相结合并将这些学科资源通过图书馆相关人员提供给读者与用户 学科服务平台建设 在高校图书馆开展相应的学科服务是基于知识管理的、对高校
7、图书馆知识进行传播的一种管理体系这种传播的管理体系能够参与并构成图书馆的整个运作流程学科服务建立起的平台能够以学科资源导航等不同的方式进行展现这样既可以对高校图书馆中的知识资源给予全方位的呈现又能够为用户提供更加周到的服务通过学科服务平台用户可以以更快捷、精准的方式获取到自己的所需信息 结束语 对于高校图书馆而言构建一个科学的高校图书馆学科服务机制能够帮助高校图书馆在新环境下可持续性地发展开展学科服务机制不仅是单一的管理模式而是一个具有通用性与普遍性特征的管理模式除此之外知识管理的主要目标是促进高校图书馆的知识发展与创新更好的提高高校图书馆的管理水平因此知识管理的方式为搭建高校图书馆学科服务体制提供了科学有效的方法 参考文献 杜杨芳现代高校图书馆知识管理与服务工作探析农业图书情报学刊（）： 陈蔚丽高校图书馆开展学科服务的管理创新研究晋图学刊（）： 王珂知识管理支持下高校图书馆学科服务探讨科技展望（）：
