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1、直面挫折议论文范文 生活中难免会遇到挫折当我们遇到困难与挫折时我们应该直接面对下面一起和小编学习一下直面挫折的作文吧！ 河蚌承受了沙石磨砺的痛苦终孕肓出光彩夺目的珍珠宝剑忍受了烈火锤炼的苦楚终露出程亮的刀锋直面挫折挑战自我才能超越自我 从小就因为高烧就夺去了视力、听力和声音从小她就被所有亲人所宠爱着童年离她又是那么遥远有时连她自已都难分清些是她的经历些是她幻觉然而正是这么一个幽闭在盲聋哑的世界里的人竟然创业于哈佛大学德克利夫大学并用生命的全部力量处处奔走创建了一家家慈善机构为残疾人造福她给后世勉励为世人留下了永难遗忘的生命之歌 “沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”刘禹锡忍受了“二十三年弃置身”的悲
2、凉辛酸终生成了“出淤泥而不染濯清涟而不妖”的莲花雷鸣电闪风起云涌是暴风雨的前奏也是天朗气清雨霞满天的先兆蝴蝶破茧凤凰涅磐是垂死的痛苦挣扎也是重获新生的途径 有一个人曾经问过一个农夫：“你是不是种了麦子”农夫回答：“没有我担心天不下雨”那人又问了是不是种了棉花农夫回答说：“我担心虫子把棉花给吃了”于是那人又问：“那你种了什么呢?”农夫说：“什么也没有种我要确保安全”那一个农夫是多么可笑啊?他因为怕挫折什么也不干什么也不种这个农夫最后的结局自然是一无所获在生活中不可能事事顺心只有面对挫折努力地过去自然就会有迎接你的彩虹 面对挫折圣贤们谈笑风生他们或放歌于蓝天或垂钧于溪水或采菊于东蓠或深居于竹林他们
3、行吟高歌倚风长啸心如澄澈秋水行如不系之舟古往今来多少仁人志士在挫折中奋勇向前由历史的青灯黄卷走进线装书留在了汗清史册而熠熠生辉 直面挫折承受磨难后再来问：“苍茫大地谁主沉浮?” 人的生命似洪水在奔流不遇着岛屿、暗礁难以激起美丽的浪花而当挫折不期而遇时只有敢于直面挫折驾奴于挫折之上的人才能到达成功的彼岸 刚到初中的时候我还不太适应这里紧张的环境开始的考试成绩令我的心瞬间跌下几千丈我不敢相信一向沉浸在愉快教育中的我也有这样的一成绩被灰蒙蒙的天空压迫着回到家拿起卷子看着上面刺目的分数神游太虚我对自己深感失望甚至想要自我放弃在做作业的时候大大方方地戴上了耳机;完成作业只是填满作业本;上课听讲也只是似懂
4、非懂我扔掉了数学和英语专攻语文我的数学和英语变得越来越差快要无法挽回 终于我放弃了这样幼稚的想法我看到了一个广告里面说：如果一个木桶一些木板很长而只有一根木板很短其它木板在长木桶里面能盛的水还是由短的木板的长度来决定的我的语文就好比那长木条而数学和英语则是那短的就算我其它门功课再好那也不过是个瘸子不是一个全面发展的人我想我是时候重新振作起来了不应该对着这一小小的失败而灰心丧气鲁迅先生说过“不耻最后”即使慢弛而不息纵会落后纵会失败但一定可以达到他所向的目标 “种子不落在肥土而落在瓦砾中有生命力的种子决不会悲观和叹气因为有了阻力才有磨炼”我就是落在瓦砾中的种子所以我一定要靠自己发芽成长为了跟上前面
5、落下的进度我在课外买了许多辅导书每天在完成作业的基础上趴在书桌上对付一张张ABC卷白炽台灯发出的刺眼的白色的光包围着我我在小小的光圈里奋笔疾书这样度过一个又一个晚上 周周练的那天我怀着小鹿乱撞的心情填满了整张卷子晚上望着天上在轻如薄纱的云雾间若隐若现的上弦月我有些许担心也有些小小的期待;既想要快快知道自己“奋斗”的结果又害怕自己不争气辜负了自己的努力在极其矛盾的心情下我终于疲惫地睡着了 第二天的数学课上老师在发试卷我紧张得直搓手臂手心的汗湿湿得留在手臂上黏黏地“笑笑86分”老师终于报到了我的名字 “什么?”我怕自己没有听清又回头向后面的Andy确认Andy冲我乐呵呵地笑“没错是你哦”我“噌”地
6、站起来强力掩饰着心中的惊讶与喜悦在接过老师手中的试卷时我听到张老师亲切地对我说：“秦弦你这次有进步啊”我心中不禁有一丝小小的成就感86分对于大多数同学这确实不好成绩但对于我一个一直处于中下流默默无闻的女生得了86分已是对我的很大的激励给我的心注入了信心 拿了卷子我走回座位发现错了许多不该错的失误都是由于不仔细造成的也许我只要再仔细一点拼搏一把就可以离开这个令人心神不安的“黑名单”了不知不觉我微微地笑了 “没有播种何来收获;没有辛苦何来成功;没有磨难何来荣耀;没有挫折何来辉煌”佩恩说过这样的话它鼓励着我直面挫折敢于向挫折挑战跌倒了算什么?爬起来照样可以继续大步前进抬头向上看依然能看到天边绚丽的彩虹
