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8.路旁的橡树,学习目标,1.理解课文内容，理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义，树立环境保护的意识。 2.认识本课的生字词，有感情地朗读课文。,橡 树,橡 树,橡 树,你知道路旁的树经历了怎样的事情吗？,借助拼音自读课文，想一想路旁的这棵橡树经历了什么事情？结果如何？,宽阔 平坦 延伸 挺立 粗壮 结实 挺拔 沉默 笔直 高尚 不约而同,读 读 记 记,正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：, 课文讲了一件什么事？用你自己的话说一说。, 这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形?, “筑这条路的一定有一颗高尚的心。”为什么这么说？你怎么看？,工程师什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也长久地叹着气。,说说你对句中划线部分的体会。,做一个关于环境保护的计划，说说你准备怎样用实际行动来保护你周围的环境。,环境保护，从我做起！,
