《2019届高考英语备考方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考英语备考方案.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019届高三英语高考备考复习方案*中学 李*为了迎接 2019 年高考并能在高考中取得好成绩，根据教学大纲和考试大纲的要求，我确定本学年高三（1），（2）文科班的教学目标及重难点，且根据我校学生英语水平的实际情况，制定出切实可行的复习计划。备考时间安排 ;高三英语复习分为三个阶段：初高考衔接阶阶段、复习阶段（一，二轮复习）、冲刺阶段（第三轮）一初高考衔接阶阶段；2018年8月27日至 2018年11月1日完成初中（七年级，八年级，九年级）重难点词汇及句型二第一轮 (2018.112019.3 月下旬 )重在复习词法和句法，夯实基础。第二轮 (2019.3 月上旬 2019.5月上旬 )重在语
2、篇专题复习，穿插综合模拟。三第三轮 (2019.5中旬 2019.6)重在综合训练及冲刺，提高实战能力。（备注：第一轮复习词法和句法同时让学生自主复习必修一至六的基础知识）1. 语法复习目标：理解各项语法的基本概念及用法；能够在不同语境中灵活运用各项语法功能（语法填空，短文改错）；将语法复习与得体写作相结合。2.模块复习目标：能够将课标词汇音、形（含各种变形）、意烂熟于心、掌握其重要词义及用法，并能在语境中灵活运用；能够掌握教材中的重点句型，并能正确、灵活运用；能够辨析易混词、短语、句型并且正确使用；充分利用每个单元的功能意向和话题，提高写作能力3. 能力素养目标文化意识、交际意识增强，阅读、
3、写作能力逐渐提高，学科素养增强。初高考衔接阶阶段；8月27日至11月初完成初中三年教学内容的复习工作。由于我校学生英语基础薄弱，优良率为零，过差率较高的现状，严重影响高考成绩，究其原因主要是基础太差所致。鉴于此，特耗时2个月复习和整理初中知识重难点及句型。1.重点单词分类记忆法2.重点课文背诵复习，主要记忆重点句型和各种时态（一般现在时，现在进行时，过去时，现在完成时等）3.五种简单句的构成（S+V；S+V+P；S+V+O；S+V+O+O；S+V+O+C）有利于学生扩大掌握基础知识 ,从而提高快速阅读 ,概括文章主旨大意 ,进行推理,理解深层含义和猜词能力 ,我们以此为训练基础，引导学生掌握课
4、文中的单词及重要词组.11月开始一轮复习，采用由词法到句法再到语篇形成体系，在复习词法，句法的同时，把二卷和其结合起来，如语法填空，短文改错和名词，冠词，动词的谓语和非谓语形式，并列句，名词性从句，状语从句，定语从句的引导词等结合加以练习，同时运用这些词法和句法来练习写作，要求学生运用各种从句，好的句式和短语在作文中以提高作文的亮点和分数。最后帮助学生归纳总，形成概念。同时，坚持练阅读和完型这些常规，加强基础和能力的训练，以基础语法和句型为依托，以题型为抓手，以得分为目的，攻克二卷。复习阶段：第一轮 (2018.112019.3月)重在复习词法和句法，夯实基础。 基础知识复习时间安排；第一轮基
5、础自主复习11月1日-12月1日复习必修 1 和 2 的十个单元进行每周一次的综合测试采用 2018 年高考真题12月 1 日1月 1日复习必修 3 的前三个单元进行每周一次的综合测试备考第二次考试采用 2018 年高考真题1月1日 2月1 日复习必修 3 的前三个单元和必修 4 的五个单元准备期末考试采用 2018 年高考真题2月 1 日3月 1 日复习必修 5 和选修 6 的十个单元进行每周一次的综合测试采用 2018 年高考真题第二轮： 3 月初至 5 月初进行专题训练同时综合模拟训练备考二模具体执行时间表专题 1: 名词和冠词一周(3.1-3.5)专题 2：代词、介词一周（除表时间，地
6、点，方式外，重点是在各种搭配中） （3.6-3.10)专题 3：形容词和副词一周（3.11-3.17)专题 4：时态和语态两周 (3.17-4.27)专题 5：非谓语动词两周 (3.28-4.6)考试：第一次摸底考试及评讲：摸底测试并分析答卷失误、规律专题6：并列句和状语从句一周 (4.6-4.11)专题7：定语从句一周 (4.11-4.16)专题 8：名词性从句一周 (4.16-4.21)专题 9：情态动词和虚拟语气一周 (4.21-4.26)专题 10：特殊句式一周 (4.27-5.1)复习句法时重心：1)简单句的 5 大句子结构2)词性和成分的对应关系3)两个简单句合并复合句 的相关方法
7、4)复合句简化为非谓语5) 特殊句式的基本知识（强、倒、省、虚 ）6)常见的特殊句和结构 （it 强调 ；there be 句型）7)关注高频语法词汇（主要是连词的语法功能） : that what where which when unless until while as before but so or and注意： 1.复习词法和句法时结合二卷的语法填空和改错题型，有针对性的进行练习2.定时练习：每天限时训练词法类题目3.阅读和完型坚持练4.作文： 每周一练（选定一种题材） 每周一篇书面表达，规范书写以提高学生的写作水平。5.穿插进行并结合模块 1-6 知识点及词汇进行复习每个周末布置
8、学生自主复习模块 1-6 复习，并完成一套检测练习，以加强知识的复现率，培养学生自主学习的能力，为下一阶段的复习打好基础。复习整个单元的词汇，词组短语，重点句子结构，以查缺补漏，归纳应用训练为主。2018年11 月至2019年3月复习必修 1-6，狠抓基础，认真落实单词，短语，句型，要求会背会写，重点词要会用。备课组针对语言知识每单元设计微型试卷，帮助学生对本单元的知识点进行归纳梳理，培养应用能力。1.阅读记忆两个早自习；2.单元测试一个下午自习，最好两个单元测一次；3.测试讲评一个课时，再进行有针对性的补就措施。4.同时增加个性化辅导，个性化辅导是培优的重要途径（1）培优助良（2）因材施教（
9、3）自我提升（4）共同进步阅读理解复习策略：1、单篇训练：重在训练带着问题阅读、抓关键词、解码与转意能力 。2、套篇训练：重在训练克服连续阅读带来的疲倦、厌烦和理解力下降问题，良好的心态和自我调节能力，同时训练学生善于克服词汇与长难句带来的恐惧的能力。3、总结分析长难复杂句：做完阅读理解核对完答案后，应从词、句、文三个方面进行总结，尤其是分析和理解文中出现的长难复杂句。4、重在练后总结：总结重点词汇、短语、句式，优秀美文重点阅读，培养语篇感悟能力。完形填空技巧指导；训练两周（连同上下午自习） （练习各地市模拟题）考查单词以实词为主，虚词为辅。实词一般占 80%-90% ，其中又以动、名、形为主
10、。以考查学生对文章的整体理解和词汇的意义把握为主，体裁较固定。完形填空的技巧 :习惯搭配，或固定搭配背景知识或生活常识词语或词义复现根据上下文提示- - -语境加强规范书写训练；（书面表达技巧指导两课时）(1)熟记一些常见的介词搭配。(2.)注意卷面清楚整洁。(3.)注意大小写。(4.)大部分同学语言基本功依然薄弱，需关注基础。针对不同题材和体裁给出写作的模板和经典范文，让学生加以模仿和背诵作文训练时注意：1、 加大输出量2、写作要有实际内容，不要总写空话、套话。第三轮 (2019.5中旬 2019.6)重在综合训练及冲刺，提高实战能力。(练习各地市近几年高考题及模拟题）财务盈利能力分析采用的主要评价指标包括静态评价指标和动态评价指标两类。其中静态评价指标主要有投资回收期，投资利润率，投资利税率和资本金利润率；动态评价指标主要有投资回收期，净现值、净现值率，内部收益率。5
