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1、1只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供O2和ATP()2人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡( )3人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加 ( )4一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子5植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP ( )6长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等( )7在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等 ( )8叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内()9H2O在光下分解为H和O2的过程发生在基质中()10在叶肉细胞中，CO2的固定
2、和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质 ( )11光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP ( )12夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 ( )13破坏叶绿体外膜后，O2不能产生()14细胞呼吸必须在酶的催化下进行()15有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水( )16无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有H的积累()17无氧呼吸的终产物是丙酮酸()18暗反应的长期进行不需要光()19光下只要有氧气的释放植物就只进行光合作用()20细胞呼吸的产物中如果没有H2O的产生，就一定是无氧呼吸( )21细胞呼吸释放的能量都生成了A
3、TP()22有氧呼吸的全过程都需要O2()23与光合作用有关的酶只分布在叶绿体基质中( )题型一过程图示型1. 如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是( )A.是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中B.是氧气，可参与有氧呼吸的第二阶段C.是三碳化合物，能被氧化为(CH2O)D.是ATP，在类囊体膜上生成2如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，表示相关过程，下列有关说法不正确的是()A图中过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜B光合作用过程中H来源于过程中水的光解，用于过程中C3的还原C在有氧呼吸的第一阶段，除产生H、ATP外，产物中还有丙酮酸D过程中
4、产生ATP最多的是过程(变式)4如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，下列描述正确的是A能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATPB过程是光反应，过程是暗反应，过程都是无氧呼吸C过程是光合作用，过程都是有氧呼吸D过程只能发生在植物细胞内，过程只能发生在动物细胞内（变式)【典例剖析】如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是A能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3C1、3和4过程产生的H都能与氧结合产生水D2过程需多种酶参与，且需ATP供能（变式)【典例剖析】如图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项
5、叙述中，正确的是()Aa、b箭头表示的是O2进出细胞的过程Be、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的dD以HO作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b题型二坐标曲线型5如图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。以下叙述不正确的是A图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是b、dBbc段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度C若在b点突然停止光照，叶绿体内ADP含量增加D若在b点突然停止光照，叶绿体内C3含量将减少6将一植株放在密闭
6、玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是()A图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后B到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高C图甲中的F点对应图乙中的g点D经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加(变式)7农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线。据此提出的结论合理的是A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示535 时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530 8有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后，分别放在保持高湿度、光照充足的容
7、器内(保持叶片的生活状态)，叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少，然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度，结果如图所示。据图分析，水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是()A水分亏缺直接影响植物的光合作用B水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同C水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一D水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的(变式)4如下图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中af代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜条件下O2净产量(光合作用的O2产生量呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题：
8、(1)在图甲中，b可代表_，物质b进入箭头所指的结构后与_结合，生成大量的_。(2)在适宜的条件下，若用CO2、HO供给植物进行代谢，则甲图中的d所代表的物质应是_。(3)在图乙中，A点时叶肉细胞内生成的物质有_，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在因素分别是_、_。(4)在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N点向_(左、右)移动。(5)在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是_。【典例剖析】如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列分析正确的是()ACO
9、2浓度大于a时，甲才能进行光合作用B适当增加光照强度，a点将左移CCO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等D甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强9下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述正确的是A图甲中O2浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同B图乙中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移C图丙中，温度为t4时，植物净光合作用强度最大D图丁代表两类色素的吸收光谱，其中e代表类胡萝卜素10植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响。如图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下，测定的某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率。下列有关说法不正确的是A在a点所示条件下，该植物的叶肉
10、细胞内能够产生ATP的部位是线粒体B该植物叶片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2叶小时)C在一昼夜中，将该植物叶片置于c点光照强度条件下11小时，其余时间置于黑暗中，则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45 mgD已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 和30 。若将温度提高到30 的条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，则图中b点将右移，c点将下移题型三实验探究型9在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示(“”表示使用，“”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为()甲乙丙丁丙酮水CaCO3SiO2A B
11、C D(变式)10某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一片叶片。然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液(棕黄色)显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是()实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色W和X两部分对照能证明光合作用需要叶绿素等色素X和Y两部分对照能证明光合作用需要水Y和木塞夹着的叶片部分对照能证明光合作用需要光ABC D11某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20 温水的烧杯中。再将整个装置置于20 的恒
12、温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是()A还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B若30 min后液面没有变化，则酵母菌只进行了有氧呼吸C若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降D该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”1将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5 、15 、25 和35 条件下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是()A图1中的自变量是温度和光照强度B当光照强度大于7时，25 与15 条件下植物的有机物的合成速率相同C图2表示在535 条件下该植物光饱和点的变化D图3表示在535 条件下该植物呼吸速率的变化8 / 8
