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1、第14课 “百花齐放”“百家争鸣”,知识点一 “双百”方针的提出 1.背景,社会制度,(1)新中国成立后，_、生活方式、社交方式发生变化。 (2)1956年初，大规模经济建设已开始，党中央提出让_在社会主义建设中发挥更大作用。 2.提出：_年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出。 3.内涵：艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“_”。 4.特点：是一个基本性的、长期性的方针。,知识分子,1956,百家争鸣,6.影响 (1)科学技术和_领域出现了繁荣景象。 (2)丰富了社会主义时期人民的文化生活。 知识点二 曲折的年代 1.表现 (1)学术问题被当成政治问题，甚至上升为_问题。,社会主义建
2、设,蔡文姬,5.成就 (1)主题：描绘人民革命斗争和_时期的新风貌。 (2)作品：老舍的话剧茶馆，郭沫若的历史剧_，杨沫的长篇小说青春之歌等。 (3)其他：文艺期刊增多，质量提高等。,文学艺术,阶级斗争,(3)作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。 2.影响 (1)许多_受到伤害，文艺园地百花凋零。 (2)自然科学和_的研究也受到很大影响。 知识点三 文艺的春天 1.原因 (1)“文化大革命”结束后，文学艺术和学术领域清算了极“_”路线。,(2)一些优秀作品受到错误批判，如_的小说组织部新来的青年人、艾青的寓言诗蝉的歌、昆曲李慧娘和电影北国江南_等。,王蒙,早春二月,知识分子,社会科学,左,
3、(2)党总结了_时期文艺工作的经验教训，明确文艺必须植根于人民生活。 (3)邓小平指出，文艺属于人民，要为人民服务，为_服务，坚持贯彻“双百”方针，发展我国的科学文化事业。 (4)20世纪80年代初，以“_”“_”为内容的精神文明建设开展起来。 2.表现 (1)出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”和以_为主题的文学作品。,社会主义,社会主义,五讲,四美,改革实践,(2)出现了反映丰富的社会生活的戏剧、电影，如许茂和他的女儿们被爱情遗忘的角落等。 (3)进入21世纪，随着中国_的深入，文学艺术的内容更加丰富，形式也向多样化发展，中国文化正走向世界。,改革开放,【图解历史】
4、“双百”方针,【历史纵横】 (教材第96页)这段材料主要介绍了遗传学座谈会的情况。摩尔根学派和李森学派的生物学家在座谈会上畅所欲言，心平气和地讨论，这说明“双百”方针为学术的发展提供了宽松的政治氛围，推动了这一时期我国科学技术事业的发展。 【历史纵横】 (教材第97页)这段材料主要介绍了1959年新中国电影的辉煌成就，这些电影受到全国各族人民欢迎，有些影片甚至走向了世界，受到各国观众的喜爱。这些成就的取得正是贯彻“双百”方针的结果。,【图解历史】 贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训,主题 “双百”方针的含义及实质,史料探究 1.含义,注：“百花齐放”“百家争鸣”体现其方针；中“艺术问题上百
5、花齐放，学术问题上百家争鸣”体现其含义。 思考 史料反映了我国在科学文化工作中的方针是什么？其含义是什么？ 提示 方针：“双百”方针；含义：“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。,2.实质,注：体现了其前提。体现了其实质。 思考 史料反映了“双百”方针的前提是什么？其实质是什么？ 提示 前提：在中华人民共和国宪法范围之内实施贯彻“双百”方针；实质：在坚持党的领导，坚持社会主义的前提下，承认社会主义科学文化的多层次和多样化格局。,史论形成 “双百”方针的含义、实质 1.含义 (1)艺术问题上，“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式
6、和风格共同发展；学术问题上，“百家争鸣”是指科学上的不同学派可以自由争论。 (2)具体指在文学艺术领域和科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。 (3)“双百”方针主要适用于文学艺术和科学研究领域，而非其他领域。 (4)“双百”方针实施的前提是中华人民共和国宪法允许范围内。 (5)“双百”方针实施的目的是推动社会主义建设。,2.实质：是承认社会主义科学文化的多层次和多样化格局。 拓展延伸 “双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”不同 战国时期的“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈与复杂；而“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术问
7、题上。,主题 “双百”方针的贯彻及其取得的经验和教训,史料探究 1.提出,注：“一鼓作气”体现了当时的文艺创作氛围。 思考 结合史料及所学知识，阐述“难忘的1959年”出现的原因。 提示 中国社会制度发生了根本性的变化；党和政府提出“双百”方针，提倡在文学艺术领域“百花齐放”；知识分子(电影工作者)的创作热情高涨。,2.曲折 史料,注：图片中马寅初和吴祖光夫妇的遭遇体现了问题。马寅初“决不向专以力压服不以理说服的那种批判者们投降”体现其原因。 思考 图片反映了“双百”方针的贯彻出现了什么问题？原因是什么？ 提示 问题：“双百”方针的贯彻遭到了严重的破坏；原因：由于“双百”方针未能坚持贯彻，一些
8、学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。一些优秀知识分子受到错误批判。,3.发展,注：体现了其本质。“能发挥最大的正能量”体现了此文艺观的影响。 思考 依据史料分析新时期文艺观的本质及其影响。 提示 本质：人民的文艺。影响：发展了“双百”方针，为文艺事业指出了正确的发展方向。,史论形成 “双百”方针在贯彻过程中的经验教训 (1)党和政府要始终坚持实事求是的原则，尊重科技、文艺的发展规律，以一切从实际出发的原则处理问题。 (2)要始终坚持“双百”方针，这有利于发展我国的科学文化事业。 (3)要处理好三个关系：科学文艺工作与政治的关系；科学文艺工作和人民生活的关系；以及继承传统和不断革新的
9、关系。 (4)文艺必须植根于人民生活，文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务。,拓展延伸 新时期文艺工作的总方针及其影响 (1)方针：改革开放以后，中共中央在总结新中国文化艺术发展的经验教训基础上，根据社会主义现代化建设的新形势，提出了新时期文艺工作的总方针，即文艺“为人民服务，为社会主义服务”。 (2)影响：它概括了社会主义新时期文化艺术发展的根本目的，推动了改革开放新时期社会主义文艺工作的繁荣。,名家论史 “双百”方针的教训 观点：思想文化界要多出好的精神产品毫无疑问，我们仍然坚持“双百”方针，坚持宪法和法律所保障的各项自由，坚持对思想上的不正确倾向以说服教育为主的方针，不搞任何运动和
10、“大批判”。 邓小平 导读：邓小平强调坚持贯彻“双百”方针，有利于进一步促进我国科学文化事业的繁荣发展，促进我国社会主义现代化事业迅猛而健康的发展。,1.(2017新疆学业水平模拟)1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在( ),A.大力弘扬民族传统文化 B.强调文艺必须为工农兵服务 C.提高人民群众的文艺水平 D.繁荣社会主义科学文化事业 解析 “双百”方针提出是在1956年，当时社会主义改造基本完成，社会主义建设即将开始，为了使知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用，繁荣社会主义科学文化事业，毛泽东提出了“双百”方针。 答案 D,2.(2017浙江学业水平模拟)1956年，
11、毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。“百花齐放”主要针对( ),A.政治领域 B.学术领域 C.艺术领域 D.经济领域 解析 “百花齐放，百家争鸣”方针是指艺术问题上“百花齐放”和学术问题上“百家争鸣”。 答案 C,3.(2017山东学业水平模拟)20世纪50年代，我国文学艺术领域涌现出如红旗谱青春之歌创业史等一大批优秀的文艺作品，同时学术界围绕中国历史分期、人口学、遗传学等问题也展开了激烈的争论。这主要得益于( ),A.新中国的成立 B.“百花齐放，百家争鸣”方针的落实 C.“科教兴国”战略的实施 D.我国教育体制的逐步完善 解析 题干信息反映了20世纪50年代我国文学艺术领域取得的巨大
12、成就，这主要得益于“双百”方针的实施。 答案 B,4.(2017陕西学业水平模拟)1967年，有位作家说：“曾经有人说过，做女人难，做名女人更难。我却要说，做文人难，做作家尤难。”这位作家这样说的原因是( ),A.20世纪60年代缺乏创作素材 B.作家搞创作比较辛苦，得不到社会的认可 C.“文化大革命”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏 D.改革开放以后，“双百”方针没有得到及时恢复,解析 “双百”方针的贯彻过程有着巨大的起伏，其政策变动受到政治环境的影响。“左”倾错误的泛滥时期是文艺和科技严重停滞发展的时期。1967年是“文化大革命”时期，“文化大革命”盛行“阶级斗争”文艺，文艺界呈现出“百
13、花凋零”的局面，大批艺术家和科学家遭到打击和迫害。 答案 C,5.(2017江苏学业水平模拟)赵本山二十多次登上中央电视台春晚舞台，多次获得全国“小品王”的称号，参加制作、拍摄和演出过十余部影视剧，成为中国家喻户晓的传奇人物。当代文坛领军者王蒙称之为“赵本山文化革命现象”。“赵本山文化革命现象”的出现主要得益于( ),A.“发展才是硬道理”方针的提出 B.“二为”方向和“双百”方针的指导 C.对外开放格局的初步形成 D.知识分子建设社会主义积极性的提高,解析 结合所学知识可知，在“文化大革命”后，“二为”方向和“双百”方针推动了中国文艺领域再次呈现繁荣景象，故选B项。 答案 B,6.(2017
14、新疆学业水平模拟)下列图片反映了我国哪一历史时期的艺术成就( ),A.新中国成立初期 B.全面建设社会主义时期 C.“文化大革命”时期 D.改革开放以后,解析 西游记红楼梦是深受广大观众欢迎的电视剧，都属于改革开放后“双百”方针重新确立后，文艺界取得的成就。 答案 D,7.(2017宁夏学业水平模拟)阅读下列材料，回答问题。 材料一,材料二,(1)材料一反映了什么现象？主要原因是什么？ (2)材料二可以给我们提供什么信息？,解析 第(1)问，可依据图片反映的内容，结合其所处的时代背景进行分析。第(2)问，注意材料中的关键信息“1979年”和“邓小平论文艺”。 答案 (1)现象：“样板戏”一枝独
15、秀；文艺工作者被下放到农场、干校“改造”，接受“再教育”。主要原因：“文化大革命”期间，林彪、江青一伙对文化事业进行破坏，“双百”方针被抛弃。 (2)信息：十一届三中全会以来，我国重新把“双百”方针当作社会主义科学文化事业的指导方针；邓小平重申坚持“百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用”的方针。,一、学思之窗(教材P98),(1)这种状况是否符合“双百”方针？ (2)对于人口众多、地域广大的中国，这种状况合适吗？为 什么？ 提示 (1)林彪、江青反革命集团全盘否认建国17年以来的文艺成就，使样板戏“一统天下”，是“左”倾错误路线在文艺工作领域中的一个反映，违背了党的“百花齐放，百家争鸣”的文艺方针。 (2)中国人口众多、地域广大，各个地区的社会经济和文化发展水平千差万别，不同社会阶层的人们的文化程度及欣赏口味也都不一样，人民群众客观上要求不同风格、不同形式的文艺作品，以丰富他们的精神生活，因而独唱“样板戏”违背了国情，是“左”倾思想的表现之一。,二、本课测评(教材P99),结合史实说明“百花齐放”“百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针。 提示 “双百”方针提出后，由中国科学院和高等教育部主持召开了关于遗传学的座谈会，讨论的是生
