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1、小学英语三年级下册Unit5 Do you like pears?第一课时一、教学目标：1、知识目标：词汇：能够听说认读水果类单词：apple, pear, orange, banana.句型：能够听懂并会说句型：Do you like .? /Yes, I do./No, I dont.2、能力目标：能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型Do you like.?Yes, I do./No, I dont。询问他人对某物的喜好并回应他人的询问。3、情感态度、文化意识、学习策略目标：1）知道吃水果对健康有益。2）初步了解名词复数的用法。3）能够在自主学习，合作探究中找到学习英语的快乐。二、教学
2、重点：1、能够听说认读水果单词的单数。2、能够初步了解名词复数的用法。3、能够理解对话大意，用正确的语音语调朗读对话，并且能够在图片和教师的帮助下，在语境中运用Do you like.?Yes, I do./No, I dont.来询问他人对水果的好恶。三、教学难点: 能够理解对话大意，用正确的语音语调朗读对话，并且能够在图片和教师的帮助下，在语境中运用Do you like.?Yes, I do./No, I dont.来询问他人对水果的好恶四教学准备：1、多媒体课件2、Sarah 和Sarah的妈妈的头饰。3、Apples、pears、bananas、oranges等水果图片5、 教学过程
3、：1、 Warm-up(1) GreetingsT:Hello,boys and girls.S:Hello,Miss Xiao.T:Nice to meet you.S:Nice to meet you,too.T:How are you?S:Fine,thank you.And you?T:Very well,thanks.(2) Lets sing(活跃气氛，吸引学生注意力)2、 Presentation:(1) Lets learn播放PPT课件T:Look at the picture.There are so many fruits here.Today well learn ab
4、out fruits.Welcome to the world of fruits!同学们，欢迎大家来到水果世界！T：Do you like fruits?同学们，你们喜欢吃水果吗？S：Yes!T:Now Im a little monkey(教师边说边戴上猴子的头饰)，I open a fruit shop，我开了一间水果店，In my shop,there are all kinds of fruits.我们一起看看都有哪些水果？出示PPTT:Whats this?S:一个苹果T:Yes,Its an apple!What colour is it?S：RedT:Its a big red
5、 apple.I like apples.教学苹果apple的正确发音及拼读（用指名读和开火车读的方式教学）出示PPT,教学单词的单复数，重点讲解apple的复数形式是后面加s，读作：apples!提醒注意：如果是只有一个苹果，前面用量词an,一个苹果用英语说应是an apple，两个苹果是two apples.以相同的方式教学其他水果单词：pear、orange、banana、watermelon、grape、strawberry.3、 Lets play a game:教师快速出示某一种水果图片，让学生快速抢答！（在游戏中练习并巩固所学的水果单词，做到寓教于乐，对于发音有问题的学生，教师及
6、时给予纠正。）4、 教学句型：Do you like.? Yes,I do./No,I dont.(1) Listen and read:播放课文P46-47动画内容，教师教读句子，学生跟读。播放相应课件录音，学生跟读，学习正确发音。教师利用句型Do you like.?指名询问学生，让学生用所学句型回答。(2) Make a survey:指导学生用所学的单词和句型做调查，做好记录并进行小组对话练习。A:Do you like.?B:Yes,I do./No,I dont,I like.A:Here you are.B:Thanks.A:You are welcome.4、 Extensio
7、n拓展延伸：（1） 水果与健康：讲解有关水果与健康的关系（2） 教学句子：An apple a day,keeps the doctor away!一日一苹果，医生远离我！教师教读，学生跟读（采用开火车的方式练习句子）5、 Summary总结：（1）T:What did we learn today?我们今天学了什么呢？教师和学生一起总结本课时的教学重点，巩固新知。（2）T：We should have more fruits,keep more healthy!(让学生们多吃些水果，保持健康。)（3） Sing a song:播放Lets chant的动画，教学歌曲。（在轻松愉快中结束课堂）6、 HomeworkDraw your favourite fruits and talk about in English.
