教师师德师风学习材料汇编.

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1、教师师德师风学习材料汇编一 教师职业道德规范 一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽 东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论拥护党的基本路 线全面贯彻国家教育方针自觉遵守 教师法 等法律法规在教育教学 中同党和国家的方针政策保持一致不得有违背党和国家方针、 政策的 言行。 二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校尽职尽责、教书育人注 意培养学生具有良好的思想品德。 认真备课、 上课认真批改作业不敷 衍塞责不传播有害学生身心健康的思想。 三、热爱学生。关心爱护 全体学生尊重学生的人格平等、 公正对待学生。 对学生严格要求耐心 教导不讽刺、 挖苦、 歧视学生不体罚或变相体罚学生保护学生合法权 益促进

2、学生全面、主动、健康发展。 四、严谨治学。树立优良学风 刻苦钻研业务不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法 提高教育、教学和科研水平。 一起学习 一起分享 祝考试顺利金榜 题名 五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志相互学习、相互帮助维护 其他教师在学生中的威信。关心集体维护学校荣誉共创文明校风。 六、 尊重家长。 主动与学生家长联系认真听取意见和建议取得支持与 配合。积极宣传科学的教育思想和方法不训斥、指责学生家长。 七、 廉洁从教。坚守高尚情操发扬奉献精神自觉抑制社会不良风气影响。 不利用职责之便谋取私利。 八、为人师表。模范遵守社会公德衣着 整洁得体语言规范健康举止文明礼貌严于律已作风

3、正派以身作则注 重身教。 师德师风学习材料二 教育部通知要求教育战线认真学习贯 彻十七大精神 教育部党组发出通知要求各地教育部门和各级各类学校把学习贯彻党的十七大精神作为首要政治任务紧密联系工作实际 迅速兴起学习贯彻党的十七大精神的热潮。 通知指出党的十七大是 在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。 胡锦涛总书记 的报告描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、 加快推进社 会主义现代化的宏伟蓝图为我们继续推动党和国家事业发展指明了 前进方向是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会 主义道路、 在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言 和行动纲一起学习 一起分享

4、 祝考试顺利金榜题名 领。大会通过的 党章修正案体现了党的理论创新和实践发展的成果体现了党的十七 大报告确立的重大理论观点、 重大战略思想、 重大工作部署对坚持和 改善党的领导、 加强和改进党的建设提出了明确要求。 大会选举产生 的新一届中央领导集体是坚强的领导集体一定能够团结带领全党全 国各族人民不断夺取全面建设小康社会新胜利开创中国特色社会主 义事业新局面。 学习贯彻党的十七大精神关系党和国家工作全局关系 中国特色社会主义事业长远发展对于广大党员干部和师生员工坚定 对党作为中国特色社会主义事业坚强领导核心的信念深刻领会党的 基本理论、 基本路线和基本纲领在以胡锦涛同志为总书记的党中央领 导

5、下高举中国特色社会主义伟大旗臶把智慧和力量凝聚到落实党的 十七大提出的重大战略部署和各项重大任务上来落实教育优先发展 的战略地位、 推动教育事业科学发展、 建设人力资源强国具有重大的 现实意义和深远的历史意义。 通知要求要认真学习准确把握党的十 七大的基本精神。 学习贯彻十七大精神要认真研读党的十七大文件原原本本学习党的十七大报告和党章全面准确学习领会党的十七大精 神。 要深刻领会党的十七大的主题深刻领会党的十六大以来所取得新 的重大成就深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验深刻领会 中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系深刻领会科学 发展观的科学内涵、 精神实质、 根本要求深刻领会

6、实现全面建设小康 社会奋斗目标的新要求深刻领会社会主义经济建设、 政治建设、 文化 建设、 社会建设等方面的重大部署深刻领会以改革创新精神全面推进 党的建设新的伟大工程的重大任务。 学习贯彻党的十七大精神要坚定 一起学习 一起分享 祝考试顺利金榜题名 不移地高举中国特色社会 主义伟大旗臶。 高举中国特色社会主义伟大旗臶是党的十七大报告的 灵魂。 在改革开放的历史进程中我们党把马克思主义基本原理同中国 国情相结合开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义 理论体系。 在当代中国坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会 主义坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。 学习 贯彻党的

7、十七大精神要深入贯彻落实科学发展观。 党的十七大报告对 科学发展观进行了全面系统深刻的阐释进一步统一了全党的思想和 行动。 要引导教育系统广大党员干部和师生员工全面把握科学发展观 的科学内涵和精神实质增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 着力改变不适应不符合科学发展观的思想观念着力解决制约科学发 展的突出问题把教育战线全体同志的积极性引导到推进教育事业的 科学发展上来把科学发展观贯彻落实到教育改革发展的各个方面把 党的理论创新成果转化为促进发展的科学思路转化为正确的方针政策转化为领导发展的实际能力转化为教育战线广大干部群众为全面 建设小康社会而勤奋工作的自觉行动。 通知要求要联系实际努力推

8、进教育事业科学发展。 党的十七大明确提出要优先发展教育、 建设人 力资源强国这是党中央在新的历史时期、 新的历史阶段为进一步实施 科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。 面对党的十 七大对教育提出的新要求、 新任务最根本的还是要更加自觉地坚持用 科学发展观指导、 推动教育优先发展战略地位的落实指导教育改革发 展的实践。 当前和今后一个时期教育战线要紧紧围绕我国全面建设小 康社会的新要求贯彻落实党的十七大对教育工作提出的一系列重大 方针一起学习 一起分享 祝考试顺利金榜题名 政策着力抓好以下几 项工作一是要进一步推动教育优先发展着力把握教育发展规律、 创新 教育发展理念、 转变教育发

9、展方式、 破解教育发展难题提高教育发展 质量和效益要加快建立健全保障教育优先发展的机制和制度促进各 级政府以更大决心、 更多的财力支持教育事业。 二是要全面贯彻党的 教育方针全面实施素质教育坚持育人为本、 德育为先把立德树人作为 教育的根本任务把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明 建设全过程深化教育教学改革促进教育与生产劳动和社会实践相结 合加强创新精神和实践能力的培养努力造就德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。 三是进一步优化教育结构促进义务教育均衡 发展加快普及高中阶段教育大力发展职业教育提高高等教育质量促 进各级各类教育协调发展。 四是要高度重视和切实加强教师队伍建设 重

10、点提高农村教师素质。 要切实加强师德建设和教师培训工作不断提高教师的政治地位、 社会地位、 职业地位要注重吸引优秀人才当教 师鼓励优秀人才长期从教、 终身从教让教师成为社会上最受尊重的职 业形成尊师重教的良好社会风气。 五是要坚持教育公益性促进教育公 平。 要促进公共教育资源向农村地区、 困难地区和薄弱学校倾斜进一 步健全学生资助政策体系让所有家庭经济困难学生都能上得起大学、 接受职业教育坚持从严治教、 规范管理推进和谐校园建设维护高校招 生公平、 公正积极做好高校毕业生就业工作。 六是要继续推进教育改 革开放。要深刻地认识到过去 29年教育发展的重要原因是改革开放 今后我们要继续坚定不移地解

11、放思想坚持改革开放加快一起学习 一 起分享 祝考试顺利金榜题名 建立充满活力、富有效率、更加开放、 有利于科学发展的中国特色社会主义现代化教育体制和运行机制进 一步转变人才培养模式方式更新教育观念深化教学内容、 方式和考试 招生制度、 质量评价制度等改革。 各地教育部门和各级各类学校要坚 持理论联系实际紧密联系本地区本学校的工作实际紧密联系广大党 员的思想实际坚持学以致用、用以促学把用党的十七大精神武装头 脑、指导实践、 推动工作作为学习的出发点和落脚点。要认真查找精 神状态上存在的差距继续解放思想、 振奋精神保持锐意进取、 奋发有 为的精神状态深入研究本地区本学校带有全局性、 战略性的重大问

12、题 加强对教育现状的思考和研究进一步明确本地区本学校的具体奋斗 目标提出改革发展的新思路新举措全面开创教育工作的新局面。 通 知强调要加强领导精心组织周密部署在教育战线迅速掀起学习贯彻 党的十七大精神的高潮。 要把学习党的十七大精神作为当前和今后一个时期各地教育部门和各级各类学校各级党组织理论学习的中心内 容要制订系统的学习计划列出专题进行研讨。 领导干部要在认真参加 集中学习的同时加强自学力求多学一点、 学深一点。 要通过组织召开 各种类型的报告会、学习会、 座谈会、 研讨会把专家学者、干部教师 和学生等不同群体组织起来开展丰富多彩的学习和讨论活动深化对 十七大精神的学习和理解。 要有计划地

13、对党员干部和师生进行培训和 轮训确保把党的十七大精神的学习落到实处取得成效。 要围绕党的十 七大报告中提出的有关重大理论和实际一起学习 一起分享 祝考试 顺利金榜题名 问题组织高校哲学社会科学工作者开展联合攻关加强 课题研究推出一批有深度、 有分量的研究成果。 要切实抓好党的十七 大精神进教材、 进课堂、 进学生头脑的工作把学习党的十七大精神作 为大中学校思想政治教育和课堂教学的重要内容融入到学校党团组 织各种活动中。 各教育新闻出版宣传部门、 各级各类学校要高度重视 舆论宣传做好党的十七大精神的宣传工作要把学习贯彻党的十七大 精神作为当前和今后一个时期宣传工作的重中之重。 要充分利用教育 系

14、统的报刊、 电视、 校园网等舆论宣传阵地做好相关学习的报道工作。 要大力宣传党的十七大的重大意义和党的十七大精神的主要内容宣 传学习党的十七大精神的动态、 进展和心得体会宣传广大党员干部和 师生员工学习党的十七大精神、 全面贯彻落实科学发展观、 推进教育 改革和发展的成就与经验。 师德师风学习材料三 教师职业道德规 范解读 教师职业道德是教师职业范围内具有教师职业特点的行为 规范和职业要求。 教师道德主要是以行为原则和规范的形成表现出来的。 由于教师长期从事教学活动有着共同的劳动方式经受着共同职业 训练因而有着共同的职业习惯和传统的职业心理。 教师既要传授知识 又要为人师表从而产生了特定的行为

15、规范和道德要求。 教师职业道 德规范概括起来主要有以下几点 一起学习 一起分享 祝考试顺利金 榜题名 献身教育甘为人梯 献身教育甘为人梯是人民教师忠于党、 忠于人民、 忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体的表现。 它是履 行师德要求的思想基础和前提条件。 这是说只有首先具备这一道德感 情的信念才能做到自觉履行其他师德规范为人民教育事业尽责尽力。 教师的工作是十分辛苦的。 大多数教师在工作上不计地位不计名誉不 计报酬不计时间一心扑在教育事业上长年累月默默辛勤耕耘为培养 下一代倾注了自己全部的心血真是鞠躬尽瘁死而后已。 正因为如此人 民教师受到社会普遍尊敬和赞扬。 人们把教师比喻为用知识雨露浇灌

16、幼苗并使之茁壮成长的 “ 园丁 ” 比做吐尽最后一口洁白明净的纤丝一 心一意为人类谋幸福的 “ 春蚕 ” 还比做将全部心血化为火焰照亮了青 少年心灵的 “ 红烛 ” 。如果说科学、技术事业及其他事业需要有人梯那 么教师尤其是中小学教师就是这部人梯的最初几级人们常常赞美大 厦的高大、 壮观、 但却忽略了根基没有大厦的根基大厦就会倒塌而且 根本不会有大厦。这 “ 园丁 ” 、 “ 春蚕 ” 、 “ 红烛 ” 、 “ 根基 ” 、 “ 人梯 ” 就是 人民教师的光辉形象。 在现实生活中许多教师把自己的青春毫无保留 地献给人民的教育事业。 这种热爱教育事业以献身教育为乐、 甘为人 梯的精神正是高尚师德情感的表现。 以身作则为人师表 一起学习 一起分享 祝考试顺利金榜题名 我国古代早有 “ 师表 ” 的提法。所谓“ 为人师表 ” 是指教师应该成为学生效法的表率。 孔子作为教师能被后 世誉为 “ 万世师表 ” 绝非偶然他最早倡导以身作则提示 “ 其身正不令而 行其身不正虽令不从 ” 的道理而最可贵的是身体力行。孔子从事教育 的一生也正是 “ 以身立教 ”