九下数学第二十七章 相似专题复习

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1、相似三角形复习课(一),黄陂区前川街环城中学 胡敏,问题提出,给你一个ABC和一条直线MN;你能 用直线MN去截ABC的两边,使截得 的三角形与原三角形相似吗?,问题解决,常见图形,1、如图,DEBC,AD:DB=2:3,则 AE:AC=,2、如图,ADEACB,则DE:CB=_,C,问题应用,3、如图,D是AB上一点,连接CD,使 ABCACD的条件是( ) A、AC:BC=AD:BD B、AC:BC=AB:AD C、AC =ADAB D、AC =ADBD,2:5,1:3,知识小结,相似三角形的性质,相似三角形的判定,1、定义:三角对应相等,三边对应成比例的 两个三角形相似 2、平行三角形一

2、边的直线和其他两边(或两 边的延长线)相交,所构成的三角形与原 三角形相似 3、三边对应成比例的两个三角形相似 4、两边对应成比例且夹角相等的两个三角形 相似 5、两角对应相等的两个三角形相似,1、相似三角形对应角相等,对应边成比例 2、相似三角形对应高线比,对应中线比, 对应角平分线比等于相似比 3、相似三角形周长比等于相似比,面积比 等于相似比的平方,例1、如图,DEBC,D是AB的中 点,DC、BE相交于点G。求:,知识应用,寻找“常见图形”,例2、若G为BC中点,EG交AB于点F,且 EF:FG=2:3,试求AF:FB的值。,知识应用,M,构造“常见图形”,解:过F作FM/BC,交AC

3、于M,FM/BC EFMEGC EF:EG=FM:GC=2:5,G为BC的中点 BC=2GC FM:BC=2:10=1:5,FM/BC AFMABC AF:AB=FM:BC=1:5,AF:FB=1:(5-1)=1:4,例2、若G为BC中点,EG交AB于点F,且 EF:FG=2:3,试求AF:FB的值.,构造“常见图形”,知识应用,知识应用,D,探究“常见图形”,(1)解:BDABAC CADABC tanCADtanABC= BC=4 AC=BCtanABC=3 CD=ACtanCAD =3 = OD=OC+CD=1+ = D( ,0),(1)解:BC=4 AC=BCtanABC=3 BDAB

4、AC ,即 BD= OD=BD-OB= D( ,0),(2)在(1)的条件下,如果P、Q分别是BA、BD上的 动点,连接PQ,设BPDQm,问:是否存在这 样的m,使得BPQ与BDA相似?如存在,请求 出m的值;若不存在,请说明理由。,知识应用,探究“常见图形”,知识应用,Q,Q,P,P,相似三角形的常见图形,已知ABC和DEF中,A+D=180。分别过点A、 D做一条直线,将ABC和DEF都分割成两个三角形。 问:怎样画这条直线,使得两个小三角形分别对应相似。,分层作业布置: 必做基础题:12 精选中档题:34 选做拔高题:56,大胆尝试,写出你的解题思路和过程。 相信,你能行!,再见,谢谢大家,

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