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1、1、制定计划网页课件以 “ 网页 ” 为基本单位，更易于在 Internet 上传播，不仅能够支持学生课外的个性化学习，还能够让优秀课件得到更大程度的共享。那么，网页课件通常是什么样子？如何使用 FrontPage 制作一个网页课件呢？在本活动中，您将根据教学需要，应用在本模块所学到的网站和网页的相关知识，根据您在模块二中设计的研究性学习方案，设计一个支持教学的网站。首先请认真思考下列问题： 这个教学网站的结构是什么样子的？ 制作这个网站需要哪些素材？ 您打算如何组织教学网站的文件夹结构？将您的想法写在一张纸上，这对您将要进行的活动会很有帮助。2、关于 webquestWebQuest 是在网
2、络环境下，由教师引导，利用网络资源，以一定的目标任务驱动学习者对某个问题或某类课题自主地进行建构和探索的学习活动。 WebQuest 包括短期和长期两种形式。短期 WebQuest 是为某个课程单元主题而设计的，其主要目标是知识的获取和整合以及运用相关学科知识解决实际问题，培养学习者的信息素养、协作学习精神和创造性思维；长期 WebQuest 是扩展和提炼知识，可能持续一周到一个月，甚至更长时间，其目的在于知识的转换和迁移，激发学习者高水平的思考活动，进而产生独创性的观点。WebQuest 由以下六大模块内容构成：1. 引言模块：是一个构建 “ 脚手架 ” 的导言，主要提供背景信息，即提供与学
3、习者原有知识背景相关联的、具有丰富情境的课题背景。2. 学习任务模块：提供一个学生很感兴趣的具体的学习任务或学习主题，该任务是学习者现有的知识和经验无法全部解决的，需要进入下一模块进行探究才能完成的。3. 学习过程模块：提供探究学习的步骤和方法，并有清晰的指导说明。4. 资源模块：提供完成任务所需要的资源和工具，这些资源包括与完成任务相关的知识、参考资料、链接的网站、联系到的专家、实验与实践活动，以及传统印刷的书籍和文献。5. 评价模块： WebQuest 采用测评表来考察学生作品的不同方面（包括过程、结果、态度、情感等）。评价人员可以是教师，也可以是家长和同学。另外，根据任务的差异，评价的对
4、象可表现为书面作业、学生的作品、创作的网页或其他内容。6. 结论模块：教师总结学习结论，并帮助学生把这种探究的经验扩展到其他领域。WebQuest 探究活动主要采用小组学习与个人独自探究学习相结合的方式。探究活动也可以采取 “ 角色扮演 ” 方式组织，以激发学生的兴趣，如扮演科学家、侦探、记者，或者模拟一个特定的工作场景等等。 WebQuest 为学生提供大量的辅助资源，并以一个个阶梯形式提供支持，最终形成学生在没有帮助情况下独立完成复杂任务的能力。 WebQuest 充分体现了建构主义的教学理念，既强调学习者的认知主体作用，又不忽视 “ 教师 ” 的引导和管理作用。3、作品样例下面的样例就是
5、使用网页课件制作工具制作的基于 WebQuest 模式的主题学习网站黑眼睛： 4、动手操作（和制作 powerpoint 差不多）步骤 1 学习使用 FrontPage你想知道如何使用教学网站制作工具 FrontPage 搭建自己的课程站点吗？你想知道如何制作出像作业样例一样美观的教学网站吗？按照下面的操作步骤，完成你自己的教学网站。其中的“ 挑战技能”初学者可以暂时不学。1. 打开 Microsoft FrontPage，新建一个“ 由一个网页组成的网站 ”，新建好的网站中有1 个自动生成的网页（index.html ） ，这是网站的主页，进入网站时能直接看到的页面（如需要，请参阅 网页制作
6、技能 2.1：新建网站） ；2. 在主页（index.html ）中插入一个 4 行 1 列的表格（如需要，请参阅网页制作技能5.1：插入表格）挑战技能：在网页中使用表格，可以使网页中内容的布局更加整齐有序，这时使用的表格最好是“ 隐形”的表格，也就是要把表格的边框粗细设置为 0。（如需帮助，请参阅网页制作技能 5.15：设置单元格、表格边框）3. 在新插入的表格的第 1 行添加课件的主题（如需要，请参阅 网页制作技能 4.1：输入和导入文本） ；4. 按照你希望的方式改表新标题的字体、大小、样式和颜色，你也可以设置标题在该行中的位置为居中、居右或两端对齐（如需要，请参阅 网页制作技能 4.6
7、：设置文本格式和 网页制作技能 4.12：设置段落的对齐方式） ；5. 把表格的第 2 行拆分为 2 列，以便能将标题下面的网页正文部分划分为左右两部分（如需要，请参阅 网页制作技能 5.10：拆分单元格） ；6. 使用下载工具从网上下载一张跟网站主题相关的图片（如需要，请参阅其他技能1.1：使用讯雷下载图片）7. 修改所下载的图片的大小（如需要，请参阅 其他技能 2.1：改变图片的大小）挑战技能：调整所下载图片的色相、饱和度和明度以及对比度（如需要，请参阅其他技能 2.2：调整色相、饱和度和明度 和 其他技能 2.3：调整对比度 ）8. 在表格第 2 行第 2 列的单元格中插入经过处理的图片
8、。9. 在首页下面新建 1 个下层网页，根据你的需要命名该网页，在网页上添加你想要添加的内容，按你的需要增加表格在网页空白处右键单击，选择网页属性，打开网页属性对话框；10. 添加其他可以引起学生学习兴趣的内容。例如，你可以插入文字、图片、Flash 动画或者视频（如需帮助，请参阅 网页制作技能 4.1：输入和导入文本，网页制作技能6.2：插入图片文件， 网页制作技能 7.1：插入 Flash 和 网页制作技能 7.5：插入视频）；挑战技能：你找到的视频文件可能比较长，你可以根据需要截取其中一段。（如需帮助，请参阅 其他技能 3.1：截取视频 ）11. 重复第 9-10 步，添加其他下层网页；
9、12. 下一步你要为该网站中的首页添加导航。回到首页，把表格第 2 行第 1 列的单元格拆分为几行，行数根据你想要设置的导航数目决定；13. 在新拆分的第 1 个单元格中输入第 1 个导航，导航的名字可以对应下层网页的相关名字，按照你希望的方式改表新输入文字的字体、大小、样式和颜色；14. 为新输入的文字添加超链接，使其链接到相应的下层网页（如需帮助，请参阅网页制作技能 9.1：创建网站内部的超链接 ） ；15. 重复第 13-14 步，添加该网站的所有导航；16. 为网站的主页添加背景音乐在网页空白处右键单击，选择网页属性，打开网页属性对话框；在背景音乐区，单击浏览打开背景音乐对话框，选择要
10、插入的背景音乐，单击打开返回网页属性对话框，在循环次数栏勾选不限次数后背景音乐将无限次循环播放，取消勾选后可以在文本框中输入循环次数，然后单击确定；保存后，在浏览器中预览该网页，即可听到背景音乐。挑战技能：也许你只是想将一首音乐最高潮的部分作为背景音乐，你可以根据需要对音乐进行剪切步骤 2 制作您的学习网站请根据您在模块二中完成的研究性学习设计方案，创建您的教学网站用以支撑您的教学设计，我们提供了网站模板供您参考：1. 下载模板；（请点击下载模板）* 点击图片查看大图2. 光标指向网页文件，单击右键，选择快捷菜单中的“编辑”，即可在 FrontPage 状态下，依据您的教学内容和对教学网站的设计，进行网站的制作。认真检查请认真检查你完成的教学网站，确保它包含了以下要素： 基于 WebQuest 模式，采用 FrontPage 工具制作 首页中有醒目、美观的标题 首页中有清晰的导航栏 首页中有和教学主题相关的图片 首页中添加了背景音乐 若干和首页各项导航对应的页面如果作品中缺少了若干要素，请回到上一步，重新制作
