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.,分数的意义及分数与除法的关系 复习课,内蒙巴彦淖尔市临河区第三小学 胡 涛,填一填,1. 把一块月饼平均分给两个小朋友,每个小朋友分得月饼的块数不能用( )表示。因为没有分到整数块,只分得了( )块月饼,也就是( )块月饼。 2. 的分数单位是( ),它有( )个这样的 分数单位。 3. 把6个苹果看作单位“1”,1个苹果是它的( ), ( )个苹果是它的,整数,半,4,3,4. 58= 911= =( )( ) 15( )= ( 填上适当的分数 ) 5角= 元 12分= 时 60平方厘米= 平方分米,15,43,28,( ),15,我会判,1.一堆苹果平均分成4份,每份占这堆苹果的 。 ( ) 2.1和单位“1”相等。 ( ) 3.把5米的绳子平均分成7段,每段占全长的 。 ( ) 4.任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”。 ( ),解决问题,1.某年八月份有19天是晴天,晴天天数占八月份总天数的几分之几? 2.王叔叔把一根木头锯成5段,一共用了3分钟,平均每锯一次用多少分钟?,解决问题,3.实验小学五(6)班的同学准备在实 验田里种蔬菜,其中这块地的 种 萝卜, 种黄瓜, 种油菜,剩下的种 茄子。(画图说明),