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.,分数的意义及分数与除法的关系 复习课,内蒙巴彦淖尔市临河区第三小学 胡 涛,填一填,1. 把一块月饼平均分给两个小朋友，每个小朋友分得月饼的块数不能用（ ）表示。因为没有分到整数块，只分得了（ ）块月饼，也就是（ ）块月饼。 2. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的 分数单位。 3. 把6个苹果看作单位“1”，1个苹果是它的（ ）， （ ）个苹果是它的,整数,半,4,3,4. 58= 911= =（ ）（ ） 15（ ）= ( 填上适当的分数 ) 5角= 元 12分= 时 60平方厘米= 平方分米,15,43,28,( ),15,我会判,1.一堆苹果平均分成4份，每份占这堆苹果的 。 （ ） 2.1和单位“1”相等。 （ ） 3.把5米的绳子平均分成7段，每段占全长的 。 （ ） 4.任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”。 （ ）,解决问题,1.某年八月份有19天是晴天，晴天天数占八月份总天数的几分之几？ 2.王叔叔把一根木头锯成5段，一共用了3分钟，平均每锯一次用多少分钟？,解决问题,3.实验小学五（6）班的同学准备在实 验田里种蔬菜，其中这块地的 种 萝卜, 种黄瓜， 种油菜，剩下的种 茄子。（画图说明）,
