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,1、认识7个生字，会写9个生字。正确读写“胆怯、拒绝、完璧归赵、负荆请罪”等词语。 2、理解文章内容，感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。 3、领悟3个故事之间的内在联系。,学习目标,三学要求,自学（10分钟） （评价要求：边读边思边写） 1.默写词语。 2.主题学习： 【主题一】 你喜欢哪个人？为什么？ 要求：请结合课文内容谈。 【主题二】 体会写法 要求：给三个故事加上小标题，再说说这三个故事之间的联系。,三学要求,互学（5分钟） （评价要求：互交流互纠错） （1）字词互批互改，纠错更正。 （2）熟悉故事内容，交流主题学习，发现美,谈谈美。 （3）有感情地读（背）课文（段落或句子）。,三学要求,小组共学 （评价要求：人人参与，人人发言） （1）小组成员交流主题学习情况。 （2）小组形成共识，进行提炼归纳，板演在小黑板。 全班共学 （1）筹备主题研究内容。 （2）主题学习。,三学要求,全班共学（10分钟） （评价要求：人人参与，人人发言） （1）筹备主题研究内容 （2）主题学习展示,拓展,交流搜集到的有关史记的资料。,学习完课文， 你有什么收获，还有什么困惑？,个体反思,小组评价,
