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1、始丰小学语文四年级上册导学案 创生 开放 自主 对话 第八组 第三课时（体会用词准确 感受科技魅力）使用人 班级 主备人： 陈彩娟 修改： 电子审核人： 【我的学习目标】学习四篇课文，从作者准确的语句中感受科技创造奇迹的神奇力量。【学习重、难点】从课文的具体词句中感受科技创造奇迹的神奇力量。【学法提示】 第一步：细读四篇课文； 第二步：从每篇课文中找出能够体现科学技术神奇力量的语句； 第三步：读一读句子，抓住关键词语，谈谈自己的体会。【学习过程】品读四篇课文，我从每一篇中找到最能感受科技具有神奇力量的句子，摘抄下来，并谈谈自己的体会。1. 呼风唤雨的世纪一文第（ ）自然段中有这样一段话，让我感
2、受到科技创造的神奇力量，完成了过去人类难以设想的事。我用把句子划出来，并圈出一些词语。我来说说理由:_2. 电脑住宅一文第（ ）自然段中有这样一段话，让我感受到科技创造的神奇力量，创造了美妙的生活。我用把句子划出来，并圈出一些词语。我来谈谈体会:_3.飞向蓝天的恐龙一文第（ ）自然段中有这样一段话，让我感受到科技创造的神奇力量，能穿越时空，看到过去。我用把句子划出来，并圈出一些词语。我来说说想法:_4.飞船上的特殊乘客一文第（ ）自然段中有这样一段话，让我感受到科技创造的神奇力量，创造不可思议的蔬果。我用把句子划出来，并圈出一些词语。我来谈谈理解:5. 我对 这篇课文特别感兴趣，又在第（ ）自然段找到一处句子,让我感受到科技创造奇迹的神奇力量。我用把句子划出来，并圈出一些词语.我的感受是（ ）。订正或批注针对导学案的完成过程和笔记情况，自我评价：1.书写情况 2.自学情况3.参与交流展示 4.订正修改
