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1、2008年投资98.万修建师生餐厅，彻底改变了露天餐饮的局面。第一步2009年投资39.37292万修建师生公寓，结束了高低床大通铺的住宿。2004年，投资164.44万修建永昌县农村乡镇初中第一楼。第二步 第三步2014年投资55万元，把原教学楼改建为公办幼儿园。2012年投资260多万元修建明德教学楼，实现了均衡发展第一次大整合。设施设备同步标准 夯实均衡发展基础美术教室容纳60人的学生计算机教室学校图书室小学科学实验室音乐教室师生阅览室物理仪器室中学化学实验室中学生物实验室中学物理实验室区域联盟携手助学 架起均衡发展桥梁教育局领导、永昌县第二小学教师和我校数学教师对观摩课进行交流座谈。永
2、昌县第二小学教师在我校四年级上观摩课。教育局领导、永昌县第二小学教师和我校英语教师对观摩课进行交流座谈。教育局领导、永昌县第二小学教师和我校语文教师对观摩课进行交流座谈。教改教研精细管理 打造减负高效课堂教师陈兴虎给六年级上语文观摩课教师李富文给二年级上数学优质课红山窑中学最大的特色是课堂教学，我们的课堂教学实质上就是让每一个学生课上有事做，让每一个学生最大限度的动脑、动手、动口，使每个学生有所收获。课堂上教师的角色转换了，由知识的传授者变为学生学习的组织者、引导者、评判者。通过长期的训练，使学生养成良好的学习习惯，同时健全学生的人格，培养他们良好的心理素质。课堂教学的效率提高了，学生的课后负
3、担就大大减轻了，这就为全面提高学生素质提供了时间上的保证。 先学后教，当场训练 “先学后教，当堂训练”教学模式：辅助环节（1分钟）先学（15分钟）后教（10分钟）当堂训练（20分钟）教师孙发喜给五年级上数学精品课兴趣活动阳光体育 促进师生和谐发展大课间，同学们在玩跳皮筋、打沙包等游戏 大课间，教师指导学生跳兔子舞。大课间，低年级同学，玩呼啦圈。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。大课间，师生共同活动。大课间，低年级学生进行跳绳活动。工厂搬迁对于一个企业来说，安全问题始终是第一位的，也是最基本的，过程中所涉及到的安全问题主要是人员的安全和设备拆装以及财产的安全。各部门经理和所有员工一定要以安全为核心，开展各项工作，职责到人、分工明确。
