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学奕教学设计一、写出下列字词在文中的意思。弈:通国:善:诲:援:俱:弗若:然:二、写出“之”在句子中的意思。1、弈秋,通国之善弈者也。( )2、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( )( )3、虽与之俱学,弗若之矣。( )三、理解课文,回答问题。为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?四、仔细阅读课文后填空。课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个( ),一个( ),告诉我们( )