英语人教版五年级下册回顾

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1、 回顾桥的主要情节,回顾概括方法。(1)师:我们刚刚学过的小小说桥还记得讲了一个怎样的故事?我们用的是事件六要素串联法。桥讲述了在黎明时分,一个村庄突然爆发山洪,村民们慌乱逃生,眼看将酿成人祸;老支书在这个危机时刻毅然站出来组织大家安全有序逃生,在混乱中,他制止了一个小伙子乱插队;最后,老支书和被他揪出的那个小伙子他的儿子,死了。(2) 这是用的事件六要素概括法概括主要情节。想想,能把主要内容中经过部分用红字标出的部分删去吗?为什么?用比较的方法试试。这个“比较”的方法,我们会多次用到。桥讲述了在黎明时分,一个村庄突然爆发山洪,村民们慌乱逃生,眼看将酿成人祸;老支书在这个危机时刻毅然站出来组织大家安全有序逃生;最后,老支书和被他揪出的那个小伙子他的儿子,死了。预设:这样,在经过中最重要的一个伏笔,能更好地表达文章主旨,能体现人物形象的一个重要环节丢失,会影响整个文章的表达效果。因此,在概括小小说的主要内容时,对于文章情节的经过的关键内容不能省。这其实是小小说第二重要的“腰”,没有这个“腰”,小说就头尾不相接,断气了。(3)默读在柏林永远的蝴蝶、窗外,试用六要素串联法概括其中你喜欢的一篇的主要情节。(4)六人小组交流,重点关注是否注意了小小说的“腰”。(5)出示三篇小说的主要情节,小结。

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