《语文人教版四年级下册《两只老鼠》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版四年级下册《两只老鼠》(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,续写童话两只老鼠,同学们,你们喜欢安徒生爷爷的童话吗?昨天晚上,安徒生爷爷托了一个梦给我,说要请我们班的小朋友帮个忙!猜猜看,他要我们帮什么忙?猜不中吧!他呀,想编一个童话故事,可是他太老了,刚起了个头就写不下去了,他说,如果有哪位小朋友帮他把故事编号了,他会送个漂亮的小礼物给他。 (老师出示小礼物),在一个漆黑的夜里,一只大老鼠悄悄地溜出洞来,沿着墙根在屋子里来回转着找吃的。忽然它闻到一股扑鼻的肉香,映入它眼帘的是在一个铁夹上,放着一块又肥又大的猪肉。它已经好几天没有吃东西了,看见这一块肥肉,真是垂涎三尺啊!可是它一时无法吃到那块肉,因为那铁夹正泛着冷冷的青光呢!它正在焦急,只见又出来了一
2、只顶小顶小的老鼠,它也想吃到那块肉,同学们说说看,到底谁会先吃到肉?结局如何?,(1)小老鼠吃到了肉 (2)大老鼠吃到了肉 (3)两个都没吃上 (4)两个都吃上了,同学们,老师想知道你想要哪种结局?为了吃到肉,它们都想了什么办法?,*老奸巨猾的大老鼠利用自己丰富的经验,骗小老鼠去取肉,小老鼠死了,它却吃上了肉。 *聪明的小老鼠机智地骗了糊涂的大老鼠,先吃上了肉。 *两只老鼠鼓捣了一个晚上,推搡了一个晚上,结果惊醒了猫,谁也没吃上。 *大老鼠提醒警告小老鼠不要上人类的当,可小老鼠不听劝告,一意孤行,被夹住了。 *出示母爱,为了让饥饿的小老鼠得到肉,大老鼠牺牲了自己。,这只老鼠见多识广,又非常狡猾
3、,一眼便认出那块肉是人们放的诱饵。怎样才能吃到这块肉呢?它背着手,在这块肉周围踱来踱去,眼睛咕噜噜地转个不停。忽然两手一拍,高兴的自言自语:“妙计,妙计啊!”它满脸堆笑地对那个小老鼠说:“喂!小家伙,我待你怎样啊?”小老鼠回答说:“我的老爷爷,您待我挺好呀,对我的关怀可是无微不至啊!”“对,对,对”它满意地用手拍了拍小老鼠的肩膀,指着铁夹上的那块肉说:“你看,那儿有一块又鲜又嫩的肉,我舍不得吃,你把它吃掉吧!”,小老鼠有礼貌地说:“老爷爷,您年纪大了,还是留着自己吃吧。”狡猾的老鼠摇摇头说:“不,可爱的小家伙,你现在正长身体,需要营养,还是你吃吧。”小老鼠高高兴兴地向那块肉走去。它刚碰到那块肉
4、,就听见“嚓”的一声,小老鼠的脑袋已经被夹得粉碎,眼珠都迸出来了,一命呜呼。 老老鼠警惕地向四周看了看,便一个箭步蹿上去,吞掉了那块肉。它抹了抹嘴上的油,对留在夹子上的小老鼠说:“谢谢你,小家伙,我的肚子总算不叫了。”说完,就大摇大摆地走回洞里去睡觉了。,短文中是怎样写大老鼠的狡猾的?你是从哪些地方知道的?,这只老鼠见多识广,又非常狡猾,一眼便认出那块肉是人们放的诱饵。怎样才能吃到这块肉呢?它背着手,在这块肉周围踱来踱去,眼睛咕噜噜地转个不停。忽然两手一拍,高兴地自言自语:“妙计,妙计啊!”它满脸堆笑地对那个小老鼠说:“喂!小家伙,我待你怎样啊?”小老鼠回答说:“我的老爷爷,您待我挺好呀,对我
5、的关怀可是无微不至啊!”“对,对,对”它满意地用手拍了拍小老鼠的肩膀,指着铁夹上的那块肉说:“你看,那儿有一块又鲜又嫩的肉,我舍不得吃,你把它吃掉吧!”,小老鼠有礼貌地说:“老爷爷,您年纪大了,还是留着自己吃吧。”狡猾的老鼠摇摇头说:“不,可爱的小家伙,你现在正长身体,需要营养,还是你吃吧。”小老鼠高高兴兴地向那块肉走去。它刚碰到那块肉,就听见“嚓”的一声,小老鼠的脑袋已经被夹得粉碎,眼珠都迸出来了,一命呜呼。 老老鼠警惕地向四周看了看,便一个箭步蹿上去,吞掉了那块肉。它抹了抹嘴上的油,对留在夹子上的小老鼠说:“谢谢你,小家伙,我的肚子总算不叫了。”说完,就大摇大摆地走回洞里去睡觉了。,短文中是怎样写大老鼠的狡猾的?你是从哪些地方知道的?,就是通过对话、神态、动作来刻画它的狡猾。那么我们写时一定要通过语言、神态、动作去写它们。无论是狡猾,是慈祥,是糊涂的老老鼠,还是聪明、机灵、幼稚的小老鼠,我们一定要写好它们的语言、神态、和动作。写好这些,你的文章才会读起来有味。,