《语文人教版三年级下册春日.古诗两首《春日》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版三年级下册春日.古诗两首《春日》(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2.古诗两首,春日,学习目标 1、我会认2个字,会写2个字。能正确读写“万紫千红”等词语。 2、我会有感情地朗读古诗,背诵并默写古诗。 3、我能理解诗句的意思,感受诗人愉快的心情。,学习指导一 1.自学: 先听老师范读古诗,然后请你自己读古诗,要求:读准字音,把诗句读通顺。借助课文注释和插图,用自己的话说说每句古诗的意思。 2.对子间互读古诗,纠正读音。 3.小组内交流诗句意思。 (时间:5分钟),学习指导二 1.自学: 透过古诗,你仿佛看到了怎样的画面?你从哪些词、句中能感觉到这是风景优美的春天呢?诗人此时心情怎样?有感情地读一读古诗,并根据想象试背古诗。 2.对子间练读、互背古诗。 3.小
2、组内交流体现春天美的词、句。 (时间:5分钟),展示方案 展示单元一:字词教读我最行 先在展板上板书易写错和读错的生字词,可采用多种方法和形式带领大家分析字形进行识记,并提醒大家在写诗中的生字时应该注意什么。 展示单元二:古诗朗读我最棒 可采用多种形式有感情地朗读古诗,并进行背诵,与全班同学产生互动,形成良好的诵读氛围。 展示单元三:古诗内容我知道 1.能用自己的话说出诗句的意思,并说一说从诗中你体会到了什么。 2.发挥想象,说一说古诗描绘的画面。 3.分析体现春天美的词、句,并说一说好在哪里。,春日 宋 朱熹 胜日/寻芳/泗水/滨, 无边/光景/一时/新。 等闲/识得/东风/面, 万紫/千红/总是/春。,