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1、高三（10）主题班会,一年拼搏 一生不悔,科学备考：努力造就实力 态度决定高度,首先，让我们思考： 我们选择高考的目的是什么？ 支撑我们苦学苦读的动力是什么？,也许，我们学习的目的是不同的，但有一点是相同的，那就是在这一年中要实现对自我的肯定和超越！,很多同学都说过,高三是 痛苦 煎熬,什么叫痛苦？什么叫幸福？,7 8改改样式，背景图片吧,我们现在的欢乐比起 高考成功后带来的幸福， 又算得了什么？,我们现在的痛苦比起 高考失败后的痛苦， 那又算得了什么？,成功，需要不断的反思；,成功，需要持续的努力；,成功，需要坚强的毅力；,成功，需要认真的品格；,玻璃的颜色,一位业务员在体检后，被医生宣判得
2、了癌症，只有三个月的寿命了。惊慌之余，冷静地思考如何安排剩下的时日，他终于下定决心，打算不动声色，平静地过完最后的人生旅程，而留下一个好名声。于是在公司忠于职守，不再象往日般与同事、客户争辩，反而自认来日不多，一再忍让，保持和谐，在家中，不再打骂小孩及太太，反而常常抽空与家人外出游玩。 三个月很快过去了，原本人人讨厌的他变成公司领导重视、同事爱戴、客户欢迎的模范员工，不但晋了级，又加了薪，一家人更和乐融融，幸福美满。 正当面对人生的最后一站时，却接到医院的通知，原来检查报告弄错了，他的身体健康，一切正常。 他还是他，一切都没有改变，只是因为本身态度的转变，整个人生为之改观。所以，当你由玻璃看窗
3、外时，若玻璃是绿色，外面的世界就是绿色的，若玻璃是红色，你看到的就是红色世界，这块玻璃就在你的心中。 因此，这个世界的好坏是由你自己决定的。 你心中的玻璃是什么颜色？哪一种对你最有利？,态度 行为 习惯 性格 命运,命运定律,想改变自己命运的时候，从态度开始。,两种不同的思维模式,态度决定人生成败,吉米道南：我们的态度在很大程度上决定了我们人生的成败： 1 我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们； 2 我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们； 3 我们在一项任务刚开始时的态度决定了最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要； 4 人们在任何组织中地位越高，就越能找到最佳的态度。,思维的态度决定人生的
4、高度,吉米：成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。 案例她败给了自己。 一位苏联运动员和一位美国运动员同时参加铅球比赛。论实力，苏联运动员要超过美国运动员。 比赛的前一天晚上，两人先后到场地练球。美国运动员不管怎样也撇不了苏联运动员那样远，她干脆拿铅球在苏联运动员的最远球痕前砸了两个坑，然后就去睡觉。苏联运动员看到美国运动员的“记录”后，大吃一惊，由于心理压力太大，整个晚上没有睡好。 第二天正式比赛时，苏联运动员的正常水平没有发挥出来，败给了美国运动员。,态度决
5、定一切,态度决定一切,是的，态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一种乐观的工学习态度，站在一个高度上看待自己的学习生活，那我们就会发现学习生活充满了乐趣，就会加倍努力地投入到学习生活中去，在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展,优点1 积极心态能够激发热情 优点2 积极心态能够增强创造力 优点3 积极心态的人总是相信天生好运气会促使好事情发生,积极心态的魔力,1、缺乏目标 2、害怕失败 3、害怕被拒绝 4、埋怨与责怪 5、否定现实 6、做事半途而废 7、对未来悲观 8、好高骛远,导致消极心态的八个原因,令我们丧失机会 令
6、我们的希望破灭 限制我们潜能的发挥 消耗掉我们90%的精力 令我们失道寡助 令我们不能充分享受人生,消极心态为什么使人不能成功,1、消除破坏性批评 2、对自己负责，一诺千金 3、反自我验证,如何调整心态,（1） 仔细地决定好您现在想要达成的事项，把它 写下来。 （2） 逐一找出您要进行的步骤。 （3） 拖延是最大的敌人，立刻行动。 （4） 观察哪个行动有用，哪个行动不管用 （5） 修正调整不管用的行动，直至达成目标为止。,第一个信念：我有必定成功公式,第二个信念：过去不等于未来,* 做一个勇于承担责任的人 * 做一个具有集体精神的人 * 做一个善于学习的人 * 做一个有向心力的人 * 做一个了
7、解班级情况和他人需要的人,第三个信念：做事先做人,YES， I AM READY！,第四个信念：是的，我已经准备好了,结果决定于行为，行为决定于态度，态度决定于信念，信念决定于自我期望, 目标要合理明确 制定目标不要过于理想和主观，要符合自己的实际。同时，通过一个阶段的学习，要达到什么水平、掌握哪些知识等，都是在制定学习目标前应该明确的，这些目标应明确、具体而且符合你的实际水平,立刻行动，改变自己, 计划要长短结合 长远计划和短期安排要相互结合好 时间分配要合理 划分好各科的复习时间，根据自己对每门课的掌握情况，应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配一些时间 计划执行要认真 目标和计划制定
8、出来，只是完成了第一步，还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方，以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况，从检查中获得反馈，及时进行调整和补救 . 心态要积极 运用积极的心理暗示，适时调整自己的心态。成绩考的不好时，要合理归因,学习态度的名言警句,学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自礼记。学记 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 刘向（西汉经学家，文学家）引自说苑 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。 桓宽 引自盐铁论。制议 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 张载（北宋哲学家）引自经学理窟。义理篇 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 曹雪芹（清代文学家）引自红楼梦第5回 好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。 谢觉哉（现代革命家）引自不惑集,我们可能无法掌握风向，但我们至少可以调整风帆；我们可能无法左右事情，但我们至少可以调整自己的心情。 让我们不再放任，不再放弃，不再堕落。因为，我的态度是一切的根源！,班主任寄语,决 战 2015年高考 考出水平 考出高度 考出理想,
