高三生物(期末复习)第15讲知识点试题

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1、第15讲 期末复习 例题精讲【例1】如图所示,一个分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)下列分析正确的是( )A. 胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C. 沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D. 理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能【答案】D【例2】草履虫是一种身体微小的单细胞生物。下列关于草履虫生命特征的叙述,正确的是( )A.它是一个开放的生命系统 B.其代谢包括体内和体外化学反应的总和C.无法完成生命的自我复制 D.不具有对内外环境变化的应

2、激能力【答案】A【例3】下列关于细胞膜功能的表述中,正确的是( )控制物质跨膜的选择性运输,包括代谢底物的输入与代谢产物的排出提供细胞识别位点,并完成细胞内外信息的跨膜传递原核细胞的细胞膜为多种酶提供了附着位点参与细胞与细胞、细胞膜与基质之间的连接参与形成具有不同功能的细胞表面特化结构A. B. C. D.【答案】D【例4】图中表示某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )A. 高倍光镜下可看到图中所示的结构 B. 所有细胞中均以作为蛋白质合成场所C. 细胞中合成ATP的场所仅有图中结构 D. 结构参与该细胞分裂末期细胞壁的形成 【答案】B【例5】配制不同浓度梯度的蔗糖溶液,从小到

3、大依次为n1、n2、n3,再将每个浓度溶液都各分为两份装入烧杯中,编号为A1 A2 B1 B2 C1 C2。向A1 B1 C1中放入从相同部位取出的大小相同的萝卜块,半小时后,向浸有萝卜块的溶液内加入少许甲稀蓝粉末(标记溶液为蓝色)。用细头滴管吸取蓝色溶液,缓慢从滴管中向对应浓度的蔗糖溶液中(A1A2;B1B2;C1C2)横向放出一滴蓝色溶液,观察小液滴的移动方向。下列说法不正确的是( )A. 本实验操作可以用来探究植物细胞液的浓度B. 若A2中液滴向下移动,则A1中的萝卜块硬度将变大C. 若C2中液滴向上移动,则C1中的萝卜细胞可能发生质壁分离D. 若A2中液滴向下移动,C2中液滴向上移动,

4、则B2中的液滴静止不动【答案】D【例6】在其它条件适宜、底物浓度大大超过酶浓度的情况下,酶的浓度与酶作用底物的消耗速率之间的关系符合图中曲线 ( )A. B. C. D.【答案】B【例7】细胞内糖分解代谢过程如图所示,下列叙述不正确的是( )A. 酵母菌细胞能进行过程和或过程和B. 人体所有细胞的细胞质基质都能进行过程C. 动物细胞内,过程比过程释放的能量多D. 乳酸菌细胞内,过程和过程均产生H【答案】D【例8】图示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是( )A. AB经过有丝分裂,B具有多向分化潜能B. AC经过细胞分化,C的遗传信息发生改变C. AD受到信号调节,D内高尔基体的功能增强D.

5、 CD不受基因调控,C的细胞结构不发生改变【答案】A【例9】有关细胞生命历程的说法不正确的是( )A细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强B细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化C细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育【答案】A【例10】图示细胞内由被膜小泡运输物质的过程,请据图分析回答:(1)在细胞内吞过程中,被吞入的物质要与细胞膜上的 蛋白结合,内陷形成内吞泡。内吞泡与内含多种水解酶的丙融合形成丁,除了图中所示的功能外,丙还能够分解 ,以保持细胞的功能稳定。(2)在图中戊上所进行的过程称为 ,形成的产物在甲中加工

6、成具有一定 的蛋白质,这是它们具有生物活性的前提。COP被膜小泡负责 方向的“货物”运输。在乙中,蛋白质被分拣,有目的地送往 。下列物质中,需要经过COP被膜小泡运输并经过a过程的是 。a.唾液淀粉酶 b.生长激素 c.抗体 d.细胞膜上载体(3)若定位在甲中的某些蛋白偶然掺入乙,则图中 可以帮助实现这些蛋白的回收。【答案】(1)受体(或糖) 衰老、损伤的细胞器(细胞自身产生的碎渣)(2)翻译 空间结构 从内质网高尔基体(从甲乙) 细胞内或细胞外 a、b、c、d (3)COP 【例11】下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答:BC甲CO2吸收量(mg/m2h)、乙光照

7、强度(klx)、876543210-1-2DAFE(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是 植物。在A、C点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有 。当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有 。(2)如果在图中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C3化合物的含量将 ,其主要原因是发生在 停止,使 减少, 影响 ;同时 过程仍继续进行(3)当平均光照强度在B和D之间,光照和黑暗的时间各为12h。实验前后,甲植物中有机物总量将 ,乙植物中有机物总量将 。【答案】(1)甲 线粒体、叶绿体 CO2浓度和温度 (2)增加 类囊体膜(上)的光反应 ATP和NADPH C3化合物的还原 CO2与C5

8、化合物结合 (3)减少 增加【例12】如图所示,下列有关的叙述中,不正确的是( )A甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为解旋酶和DNA聚合酶B甲是RNA,乙为DNA,此过程为逆转录,原料为四种脱氧核苷酸C甲是RNA,乙为RNA,此过程的原料为四种核糖核苷酸D甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为转录酶【答案】D【例13】已知在DNA分子的一条单链中,A+GT+Cm,A+TG+Cn,下列有关叙述中正确的是( )A在整个DNA分子中A+GT+CmB由该DNA分子转录形成的信使RNA中A+UG+C1nC若该DNA分子中共有a个核苷酸,则连续复制4次共需要(nan+1)(241)

9、 个腺嘌呤D若该DNA分子中共有a个核苷酸,则其中含有na(2n+2)个腺嘌呤【答案】D【例14】图甲表示以右侧的一条链为模板合成左侧子链的过程,图乙表示生物体遗传信息的传递过程示意图。关于两图的下列描述中,正确的是( )图甲DNARNA蛋白质图乙A甲图中两条链的基本单位相同 B甲图所示过程对应乙图中的C乙图中的过程均可发生碱基互补配对 D过程只能在细胞内进行【答案】C【例15】下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是( ) A过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C人的镰刀型细胞贫血症是基因对性

10、状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致D某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变【答案】C【例16】细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传变异,其中仅发生在减数分裂过程中的是( )A染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变C非同源染色体的自由组合,导致基因重组D非同源染色体之间某片段移接,导致染色体结构变异【答案】C【例17】下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是( ) A属于有丝分裂过程的图是B细胞的形成过程:C图和图可能来自于同一个初级精母细胞D图中都具有同源染色体【答案】C【例18】以下是进行有性生殖生物

11、的个体发育过程示意图,有关说法错误的是( )A过程是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的B基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在过程C在地球出现有性生殖的生物以后,生物进化的步伐大大加快了D组成新个体细胞中线粒体的遗传物质既来自精子,也来自卵细胞【答案】D【例19】下列遗传系谱图中,6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或b表示,分析正确的是( )A2的基因型为aaXBXB或aaXBXbB5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4Cn为患两种遗传病女的概率为1/32D通过遗传咨询可确定n是否患有遗传病【答案】C【例20】人类的每一条染色体上都有很多基因,若父

12、母的1号染色体分别如下图所示,不考虑染色体交叉互换,据此不可能得出的结论是( )基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态 E:椭圆形细胞e:正常细胞Rh血型D:Rh阳性d:Rh阴性产生淀粉酶A:产生淀粉酶a:不产生淀粉酶A他们的孩子可能出现椭圆形红细胞 B他们的孩子是Rh阴性的可能性是0C他们的孩子中可能会出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的表现型D他们的孩子中有14能够产生淀粉酶【答案】D【例21】图表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是( )控制合成基因A基因b基因C无色物质酶

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