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课前“自主学习任务单”一、学习指南1.课题名称：西师大版三年级语文下册 2快乐的小燕子2.达成目标：学会本课生字新词，并能正确、工整地书写本课的 8 个生字。2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的叙述顺序。3.联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思，感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景。3.学习方法建议：为了实现以上目标，可以参考一下学习方法：1. 自主学习法，通过微视频中的提示，自主反思与检测所学内容。2. 合作探究法，通过与同伴（家人、教师）合作、交流，将已掌握的和存才的疑惑及时进行交流、讨论，并进行自评。3. 课堂学习形式预告：课堂检测 进阶作业 协作探究 展示交流二、学习任务通过观看教学视频自学（或阅读教材、分析提供的学习资源），完成下列学习任务：任务一 朗读小学士我能流利的朗读对联，并做到读音准确，字字入眼，（积累好词佳句，做批注）。任务二 自主识字小能手 1、看拼音写汉字Shn le yn c yn( )间 ( )过 荡( ) 红( ) ( )水2.任务三 我会形近字组词。借（ ） 掠（ ） 每（ ） 即（ ）醋（ ） 惊（ ） 敏（ ） 唧（ ）3、在括号里填上恰当的词语（ ）的体态 （ ）的羽毛 （ ）的雨丝 （ ）的秧苗（ ）的柔柳 （ ）的天空 （ ）的水面 （ ）的波纹4.我收获了 。三、困惑与建议
