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1、,第二单元小结课 五年级上册,第一部分： 词语盘点,第二部分： 课文回顾,第三部分： 拓展延伸,第一部分：词语盘点,一、字音,魂 幽 葬 颇 腮 玷,（yu）,（幽静）,（p）,（si）,（偏颇）,（hn）,（灵魂）,（zng）,（埋葬）,（din）,（腮边）,（玷污）,秉 谓 飕 衰 侨 眷,（wi）,（所谓）,（shui）,（qio）,（衰老）,（bng）,（秉承）,（su）,（冷飕飕）,（jun）,（华侨）,（眷恋）,二、多音字 重chng（） 剥bo（） 婀no （） 重zhng（） 剥b （） 安娜n（） 还hi （） 载 zi（） 间jin（） 还hun（） 载zi（） 间jin（
2、）,三、补充词语,颇负（ ）（ ）,能（ ）善（ ）,（ ）天（ ）地,低头（ ）（ ）,指指（ ）（ ）,香飘（ ）（ ）,守望（ ）（ ）,不甚（ ）（ ）,（ ）欺（ ）压,凉（ ）（ ）,盛 名,歌 舞,折 节,点 点,相 助,在 意,万 里,风 雪,顶 立,飕 飕,第二部分：课文回顾,一、在这一单元中精读文章有哪几篇？,古诗词三首和梅花魂,二、本单元中的略读文章有哪几篇？,桂花雨和小桥流水人家,三、读片断,回答问题。 1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 _ 2、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 _ 3、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 _ 4、夏天，凉爽的清风从南窗吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。 _ 问：这些句子出自哪篇文章？从这些描写中我们的感受到什么？都采用了什么方式来表达的？,总结如下：,1、三首古诗词的表达方式：泊船瓜洲是_ 抒情； 秋思是_抒情； 长相思是_来表达作者的 _之情.,2、王安石的乡愁是融于满目的春色中，张籍的乡愁是肃杀的秋风引起的，诗人纳兰性德所描写的关外将士的乡愁却是由北方的风雪勾起的。,写景,叙 事,融写景与叙事于一体,思念家乡、思念亲人,3、表达思乡之情不是空洞的抒情，应通过描写具体的事物或景物来体现。,第三部分：拓展延伸,故 乡 的 云,谢谢指导,
